用白描手法写同学作文4篇

用白描手法写同学作文4篇用白描手法写同学作文篇【第一篇】他，是一个爱看书的男孩。他，是一个动手能力强的男孩。他，就是我的同学——虞xx。虞xx有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的短发，高挺的鼻子，帅气极了。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满了好奇心，他的活泼聪明总是让人特别喜欢。虞xx最大的特点就是爱看书，是一个十足的“小书迷”，《八十天环球地球》、《十万个为什么》、《三国演义》等许多书籍他都认真阅读过，因为看过的书籍多，所以虞xx的知识面非常广，懂得的课外知识特别丰富。下课时，大家都喜欢和他讨论问题，许多课外知识他都讲得滔滔不绝，无论天文、地理知识还是历史人物，他都讲得头头是道，让我们听得佩服不已、自愧不如。因为虞xx的爱看书，他的家庭还荣获了校“书香家庭”的称号呢。虞xx的动手能力非常棒，他的魔术表演已经在两届校艺术节上荣获过一等奖。他不但为我们班级争得了荣誉，帅气的魔术表演动作，也是所有男生羡慕的对象呢。这就是我的同学——虞xx，一个值得我去学习的好伙伴!用白描手法写同学作文篇【第二篇】KK是个淘气的孩子，按老师的话说，那叫“不正经”。他的脸上总是堆着微笑，两排雪白雪白的牙齿露在外面，惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来：“没有啊，我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐，傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。“收作业啦!”学习班长喊道，“呀，你又没带作业。”“嘻嘻，忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定，下次一定······”每每作保证。第二天又是没带，又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。但他也不是没有优点，抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦，他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之，人无完人嘛。KK的成绩不怎初中写人作文么理想，他算是“为班现身”了。偶尔及格了，欢天喜地，眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子：“我们昨天留的作业，是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢，对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符，不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢，连背课文都不知道。是叫别人吧。他想，怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎，真惨……心里正在犯嘀咕呢，大家异口同声的喊道：“KK!老师教你背课文呀，快起来呀?”“啊?——噢，死翘翘了。”他一身冷汗，贼溜溜的瞄着老师的眼睛，仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来，可惜，他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候，哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到：“大家一起给他背出来，让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来：“学而时习之，不亦说乎……”“哎”，他叹了口气，“点背呀!”KK是个不正经的孩子呀。用白描手法写同学作文篇【第三篇】回忆流年，转眼间，我从小学升到了初中。刚开始的初中生活，我认识了几位同学，其中有一位同学让我印象深刻。她性格开朗，大大咧咧，与她相处，笑声总是接连不断的。还记得开学第一天时，老师让大家做自我介绍，对此，我是有一点点紧张的，可她却极其放松，不但语言流畅，声音大得简直可以震动整个楼层，惹得全班轰堂大笑。她穿着朴素，头发略带飘逸，第一次看到她的发型我就想笑，而她却不以为然，反而耍起了帅，用手从头发上直穿过去，更是惹得大家一阵笑声……她，身子瘦小，力气很大，同那些男生玩时，男生总是要甘拜下风。她坦率直接，每当有人叫某人时，倘若叫的人是你，而她又正好在你旁边，那么你要遭殃了，她会忽然拍你一下，让你不得不回过头来，那力道也是绝了……等等，突然想起她还有些“猥琐”，听我细细跟你道来。如果在你正开心的时候，她会突然窜上来，做出一个“猥琐”动作，又引得一阵哄堂大笑。她还是搞笑派的，在一些副科老师的课上，特别是一些和蔼的老师，每当老师提问的时候，她会突然冒出一句话来，使得老师都不知如何是好，全班又被她逗笑了。哇，突然想起她还会调戏别人，例如上课的时候，要是她的同桌起来回答问题的话，她会悄悄把同桌的凳子移开，还好她同桌反应快，不然定会出洋相。她的动作也是无人能学的，笑的时候像松鼠一样把手放在前面，仿佛她就是一只松鼠，巧了，她正好有两颗大松鼠牙，一笑起来更像一只可爱的松鼠了。她还会时不时地吓别人，特别是拐角处，趁你不注意时突然冒出来吓你一跳。看了以上的讲述之后，相信你应该对她这个人走了深刻的印象了吧!她就是我的一个新同学，一个独特而又不简单的一位同学。用白描手法写同学作文篇【第四篇】“啊，陈x发怒了!”只见一个同学飞快地向我们跑过来，没错，这就是我们班的“霸道陈”。他壮，整个身子就像一个巨人，双脚踏步的时侯简直轰动全校;开心时，就把眼晴眯成一条缝，生气时，眼睛瞪得大大的，盯着我们;他也高，腿都快长到别人的腰际上了，脖子时常伸得长长的。全身的肌肉让你认识到———他不是小孩，而是一个大人。可别去惹他，他是一个脾气暴躁的人，在我考试的时侯，我正在吹着小调，乐哼哼的，嘴里还不时的流露出让人察觉不到的笑容，我淮备做画图题的时侯，陈x忽然转过头来说“借我一下铅笔。”我知道，他要求人的事情一定要做，可看到老师在场，知道他不敢乱来，心里又放松了下来，想捉弄一下他。过了一会儿，我做完了试卷，心里又焦急地想：要是他下课的时侯质问我怎么办?要是打我怎么办?会不会被老师批评?作为他的朋友，这样捉弄他，万一他以后不理我怎么办?……就这样我的心情忽高忽低，终于，陈x的脸色难看了，临近下课时，我慌张地，焦急地给他铅笔，他一声不吭地接过去了，最后，他的.试卷没做完，生气得直接把我的铅笔折断了，我内心惴惴不安，就泪流满面，可是没办法，他高，他壮，我只能由着他的性子来。我知道，这件事不会就这样结束的。下午，我和他在训练篮球，他每次看我的时侯，都把眼睛瞪得大大的，只听老师说：“现在开始一打一练习。”他主动跟我一组，我也没在意什么，也很乐意和他一组，可是，随后我就惨了，由于他因为上午的事情满怀怨气，打球的时候动作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睁睁地“享受”这种滋味，这时，他却把手向我伸了过来，一把把我拉了起来，就这样，我们又和好如初。这，就是我们班的“霸道陈”，是我时时有冲突又时时和好如初的好朋友!