父亲节活动方案(案例)【通用8篇】

参考资料，少熬夜！父亲节活动方案(案例)【通用8篇】为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是网友分享的父亲节活动方案(案例)【通用8篇】，希望对大家有所帮助。父亲节活动方案【第一篇】一、活动时间：分两个时段开展活动。1、20xx年6月17日8:00—12:00(开展老年组活动)2、20xx年6月17日16:00—21:00。(开展中青年组活动)二、活动地点：生态广场(消夏演出舞台)三、参与范围：广大居民及农牧民群众四、活动要求：以家庭为单位，分老年组和中青年组。老年组:两人一组(夫妻);中青年组：三人一组(即父母和孩子，如孩子年龄小不能参加，可以带亲戚家的孩子)。五、活动内容：五项游戏活动(具体活动内容正在筹备策划中)六、报名事宜1、报名时间：6月7日——14日2、联系人及电话：(各单位干部职工报名表可投掷到文件交换站总工会信箱)七、承办单位：苏社区居委会、文化馆、乌兰牧骑父亲节活动方案【第二篇】一、活动背景六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的.爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。二、活动意义相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。三、活动内容参考资料，少熬夜！1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话（或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人）2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人；字数在300字左右；所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。3、征集对象：衢州学院中文系全体学生4、截止日期：从即日起至6月7日晚9：00止5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱（邮箱：xxx）6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。8、颁奖事宜：初定于6月21日晚7：00。在阶梯教室2—205举行四、本次活动由中文系团总支主办由20xx级语教2班团支部承办五、联系人：xx父亲节活动方案【第三篇】【活动目标】1.知道每年六月的第三个星期天是父亲节,20xx年的父亲节在6月18日礼拜天。2.通过手部操作，发展形象思维与抽象思维，锻炼托、柠、绕、扭的手部精细化动作。3.感恩父母，为父亲做些力所能及的事情。【活动目标】1.万能工匠操作材料2.手指游戏3.音乐《大头儿子小头爸爸》4.图片【活动目标】兴趣导入(1)教师带领幼儿一起学习手指操：《一家人》大拇指是爸爸，爸爸开汽车。嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来，向下按)爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷(双手食指单伸出来，做搓衣服的动作)个子最高是哥哥，哥哥打篮球。砰砰砰(双手中指单伸出来，向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来，做绕圈动作)参考资料，少熬夜！个子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚(双手小指单伸出来，做敲小鼓动作)(2)教师：小朋友，大拇指是谁呀?幼儿：爸爸(3)教师小结：我们的小手真神奇，今天老师分享一首歌给大家听听，看看哪位小朋友最快知道歌名!(教师播放大头儿子小头爸爸歌曲)积极探索(1)教师提问并带领幼儿观察图片，了解人的身体结构。教师：小朋友，大头儿子和小头爸爸有什么不一样?(大头和小头)教师：那他们除了头的大小不一样其他身体部位都有那些呢?(2)出示图片进一步探究教师小结：大头儿子和小头爸爸都有脑袋、身体、手和脚，小头爸爸背着大头儿子好有趣，你们想让爸爸这样背着吗?我们用万能工匠做个爸爸和自己吧!自由构建教师引导，探索发现人物的制作方法。创意改造(1)幼儿操作，教师在整个过程中观察幼儿的动作表现，引导幼儿发现玩法，并做针对性的指导，给能力弱的孩子提供最简单的成品，让孩子从模仿开始。参考话术教师：身体除了黄颜色，还可以是什么颜色呢?教师：爸爸平时除了会背宝宝，是不是还会抱抱宝宝呢?过马路会不会手牵手?还可以背靠背玩游戏。(2)注重幼儿手部肌肉训练。动作要领：托、拧、绕、扭等。分享交流(1)请幼儿带着自己的作品，上台讲述自己创作的过程或作品的`故事。(例如：大家好，这是我和我的爸爸，爸爸的手特别大，牵着手提别有安全感。谢谢大家!)注意事项：教师注意引导幼儿使用礼貌用语，上台向大家问好，结束感谢大家!幼儿讲述过程中，给与充分的肯定与鼓励。(2)引导幼儿用自己的作品讲故事，玩起来!(例如：所有小朋友把作品摆放好，爸爸一排，宝宝一排，排排坐看电影等故事情节。)拍照留影幼儿操作与分享过程中，老师充当观察者、记录者、引导者，同时给孩子拍照留影，记录孩子的每个探究过程的改造与参考资料，少熬夜！进步点。整理收纳培养幼儿良好的整理归纳习惯教师：今天爸爸和宝宝都玩累了，我们请他们送回家休息吧!教师引导幼儿进行分类并送回相应的配件盒里。【活动延伸】感恩父母，为他们做些力所能及的事情。教师：小朋友母亲节都给妈妈做了什么事情?教师：每年六月的第三个星期天是父亲节,今年的父亲节在6月18日，是下个礼拜天哦。你们想为爸爸做点什么呢?父亲节活动方案【第四篇】一、活动背景也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般地父亲给我们的应该不只是背影...有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来...二、活动主题：爸爸，我想对你说...三、活动目的在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白哎的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的`人。四、活动时间：20xx年xx月xx日五、活动对象：xxx六、形式主题班会xxx七、活动流程、主持人讲话：1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的父母思考一分钟后，请划去三样。请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵《父亲》。2、亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。3、将要对父亲爱绘画在纸上。4、主持人结尾参考资料，少熬夜！父亲节活动方案【第五篇】一、设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。二、活动目的.1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。三、活动对象中班全体幼儿、家长及老师四、活动时间20xx年6月17日。五、活动地点1、各班活动、2、幼儿园操场。六、写邀请书xxx七、活动准备歌曲录音带、彩色花。八、活动过程1、各班活动：社会：《爸爸的手》2、室外游戏：亲子游戏：1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺Ji。幼儿园中班父亲节活动方案3、演曲《我的好爸爸》。4、给爸爸献花。结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。12下一页父亲节活动方案【第六篇】【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动，让学生了解父亲的无私和伟大。【活动目的】一、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸参考资料，少熬夜！的艰辛。二、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。【活动时间】6月13日-6月16日【活动安排】一、“心意卡”活动。活动内容：给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。活动对象：1-6年级学生。活动时间：6月12日（周四）晚上做好，6月13日（周五）带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。二、感恩实践作业。一、一、二年级学生：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。（建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。）二、三、四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的教诲，改正自己的`一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。（建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。）三、五、六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。（建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。）四、全体学生在父亲节（星期天）这天，如果爸爸仍需上班，请跟爸爸上一天班，观察、体验爸爸工作的辛苦，要求家长一定把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。五、全体同学牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日）。父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。父亲节活动方案【第七篇】主办单位：儿童会馆时间：20xx年6月19日到22日（6月21日是父亲节）参考资料，少熬夜！主题：爸爸，您辛苦了一、父亲节活动背景据说选定６月过节，是因为６月的阳光是一年中最炽热的，象征了父亲给予子女的那火热的爱．父亲节这一天，孩子们会为父亲做一些特别的事，如准备父亲爱吃的食物，陪父亲游戏，陪父亲看电影等等．很多人认为给父亲买礼物很难，其实有很多有趣的合适的礼物是会令父亲开心的！为了能在短期内尽快提高知名度，增进消费者对“儿童会馆”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“父亲节”这一事件，以“感恩”名义传播“父亲节”概念，提醒目标消费者对“父亲节”的关注，引发其对“父亲节”的庆祝活动，而且最重要的是，公司利用父亲节这个活动氛围，充分渲染了公司关注亲情的企业形象。使“感恩父亲”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加消费的营销目标。二、父亲节活动目标1.父亲节促销活动方案，提高品牌知名度。2.提高儿童会馆在目标消费者心目中的形象。三、父亲节促销活动方案父亲节活动亮点1、争取首位效应，制造社会热门话题在天津庆祝“父亲节”已经普及，儿童会馆通过开展有关“父亲节”的活动，可以造成一定的轰动效应，使活动成为公众焦点话题。并且在首次“感恩父亲”活动中，可以留下“儿童会馆让我知道父亲节”的印象和记忆，产生良好的社