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学前教育宣传月活动方案(案例)通用为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是网友收集分享的“学前教育宣传月活动方案(案例)通用”,欢迎学习下载与收藏。学前教育宣传月活动方案通用1为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号),营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展。根据县教育局的通知精神,决定开展学前教育宣传月活动,特制定如下实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导,以各级近期发布的学前教育文件为主要宣传内容,以突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成共同关心支持学前教育的.良好局面,全面提升全乡学前教育整体水平。二、活动主题快乐生活,健康成长。三、宣传内容1、宣传学前教育发展政策,增强社会共识。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国[20xx]41号)文件精神,宣传加快发展学前教育的重大意义,推广各地学前教育改革发展的典型经验。2、宣传幼儿园管理制度,促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3―6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《晋中市幼儿园办园行为八个规范》、《晋中市幼儿园分类评估办法》等一系列学前教育法规、规章制度,坚持科学保教,规范办园行为学前教育宣传月活动方案学前教育宣传月活动方案。3、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。召开全园家长会(也可以班级为单位召开),组织开放日活动,覆盖所有在园幼儿的家长,广泛传播先进的学前教育理念,宣传幼儿身心发展规律和年龄特点,普及科学育儿知识和方法,树立正确的教育观、成长观,防止“小学化”倾向,防止安全事故发生。四、实施步骤1、动员阶段:5月20日至5月30日为宣传动员阶段。各幼儿园根据本方案和自身实际情况,制定本单位学前教育宣传月活动实施方案,广泛进行宣传动员。2、实施阶段:5月31日至6月15日各幼儿园根据本单位学前教育宣传月活动实施方案,采用多种形式向全园教职工和广大家长宣传国家和省、市学前教育政策,同时抓好活动的。落实。3、总结阶段:6月16日至6月20日各园在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结上报中心。1、统一部署,加强领导。各校(园)要成立学前教育宣传月活动领导小组,根据本实施方案,结合各园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署。2、广泛发动,深入宣传。各幼儿园要紧紧围绕“快乐生活,健康成长”这一主题,开展声势浩大的主题活动。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在宣传月期间要组织全体保教人员集中学习,网上下载收看20xx年全国学前教育宣传月公益宣传片,尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。各园要深入家庭,开展科学育儿宣传指导,为广大家长释疑解惑,努力扩大宣传月的覆盖面和影响力,把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育之中。3、精心组织,确保安全,严格把关。各幼儿园要高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家政策规定。4、认真实施,及时总结。各幼儿园要将宣传活动纳入幼儿园常规管理和年度工作计划中,按照实施步骤扎实有效地开展宣传活动并及时总结。切实把科学保教的先进典型、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动。学前教育宣传月活动方案通用2各公、民办幼儿园:根据宣城市教体局《关于开展20xx年全市学前教育宣传月活动的通知》精神要求,结合我市学前教育实际发展需要,积极做好宣传月各项工作,具体事项通知如下:一、活动主题我是幼儿园教师二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、宣传重点多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教会成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。四、有关要求1.高度重视,精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容,紧扣主题,抓住重点,认真制定宣传月活动实施方案,落实具体工作措施,通过多角度、多形式宣传,呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。2.突出主题,丰富内涵。要把握正确的宣传导向,围绕宣传主题,立足幼儿园保教工作实践,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的.良好形象,回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。3.整合专业,统筹资源。要围绕宣传主题,结合本地实际,整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众媒体力量的专业优势,结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”故事会等活动,创新宣传方式,搭建宣传平台,开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动,引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。4.科学规范,积极推进。要坚持科学导向,成分发挥教研和专家的力量,对宣传内容要精心策划,严格把关,确保宣传活动的科学性和公益性。5.开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以展示幼儿教师风采为主线,可录制教师一日生活、教师保教工作优秀事迹等,时间不超过3分钟,分别一、二、三等奖若干。6.各园活动期间注意资料收集,6月15日之前将宣传月活动文字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办,以备评选。联系人:郎xx,联系电话xx电子邮箱:xx
本文标题:学前教育宣传月活动方案(案例)通用
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