六上数第一至八单元预习卡

预习设计第一课时：★学校：班级预习人★预习时间：年月日★预习内容：课本第2页例1、分数乘整数。★预习目标：理解分数乘整数的意义；知道计算方法；会计算。一、复习旧知1、填一填（）×（）46+46+46+46+46+46=（）×（）2、27个360列式为：（）二、自学新知、自学课本例通过自学例可知：已知：（），求：（）。、要求：个人吃了多少，就是求：（）；用加法列式为（）；用乘法列式为（）。、929292你是如何计算的（）。92×3=你是如何计算的（）。4、小结：分数乘整数，用分数的（）和（）的积作（），分母变。三、预习测评1、填一填（1）、178×4表示（）（2）、175+175+175+175+175=（）×（）（3）、114×4=（）+（）+（）+（）2、计算125×654×20152×3125×23、一瓶饮料是209升，5瓶这种饮料一共多少升？预习设计分数乘法第二课时：★学校：班级预习人★预习时间：年月日★预习内容：课本第3至5页例2、例3、例4一个数乘分数。★预习目标：理解一个数乘分数的意义；知道计算方法、会计算。一、复习旧知1、8×3表示（）；也可以表示（）。2、一箱鸡蛋15个，平均每个鸡蛋107千克，这箱鸡蛋重多少千克？二、自学新知1、学习例2、已知：（）；三个问题是（）；（）（）。问题一可列式为：（）表示（）；问题二可列式为（),表示（）；问题三列式（）表示（）。小结：整数乘分数的意义是求一个数的（）是多少。2、学习例3，已知：（）；求：（1）、（）；（2）、（）。（1）、21公顷就是（）平方米，这块地的51钟土豆，就是求500平方米的51是多少，列式为（），把500平方米换成21公顷，可列式（）同理要求种玉米多少公顷，就是求21公顷的53是多少，列式为（）。（2）、计算21×51=21×53=（3）、从计算可知分数乘分数的方法是用（）的积作分子，用（）的积作（）。3、3、学习例3，已知：（）；求：（1）、（）；（2）、（）。（1）、要求李叔叔每分钟游多少千米，就是求（）列式为（)，结果是（）。（2）、要求乌贼30分钟游多少千米，就是求（）列式为（），结果为（)（3）、从上面的计算可知；计算时能约分的要先（）。三、预习测评1、计算31×4132×74103×562、一辆摩托平均每小时耗油89升，32小时耗油多少升？6小时呢？预习设计分数乘法第三课时：★学校：班级预习人★预习时间：年月日★预习内容：课本第8页例5、小数乘分数。★预习目标：理解小数乘分数的意义；知道计算方法；会计算。一、复习旧知85×1236×8310081×1835257×1415二、自学新只1、自学课本例5，已知（1）（）、（2）（）（3）（）；求（1）（）（2）（）。2、由“松鼠的尾巴约占身体长度的43”松鼠的尾巴与身体长度之间的数量关系式为：（）×（）=（）。3、欢欢尾巴长=（）×（）；列式为：（）结果是（）。4、乐乐尾巴长=（）×（）；列式为：（）结果是（）。计算时，能约分的先约，分再计算比较简便；不能化成有限小数的先把小数化成分数进行计算。三、预习测评1、计算3.6×412.7×652.6×1330.25×1310.75×2572.4×322.1×7453×1.52、门洞的高度是1.6米，羊的高度是门洞的21，骆驼的高度是门洞高度的35，预习评价：分羊的高度是多少米？骆驼高度是多少米？预习设计分数乘法第四课时：★学校：班级预习人★预习时间：年月日★预习内容：课本第8至9页例6、例7分数乘法混合运算和简算。★预习目标：知道混合运算的顺序；知道整数乘法运算定律同样适用于分数，会简算。一、复习旧知填空5×3=（）×（）α×4×25=ɑ×（4×25）×6+5×4=5×（+6）二、自学新知1、自学课本第8至9页例6（1）计算（54+21）×254×2+21×2==（2）21×31O31×21（41×32）×53O41×（32×53）（21+31）×51O21×51+31×51从例6可知：2、完成例7预习评价：分三、预习测评简算2.1×（73+31）75×92×787×115+87×116预习设计分数乘法第五课时：★学校：班级预习人★预习时间：年月日★预习内容：课本第13至14页例8、解决问题（一）。★预习目标：会运用分数乘分数的意义解决简单的问题。一、复习旧知1、每头牛每天吃8千克草，5头一星期吃草多少千克？2、一块长方形地长32千米，宽是长的85，宽是多少千米？二、自学新知1、自学课本例7：已知（1）、（）；（2）、（）；（3）（）。求：（）。2、“其中的一半是萝卜”把（）看成单位“1”，关系式为：（），列式为：（）；“红萝卜占整块萝卜地的41”把（）看成单位“1”，关系式为：（），列式为：（）；列综合算式（）。小结;连续求一个数的几分之几的实际问题，用（）法计算。预习评价：分三、预习测评学校合唱队有96人，游泳队的人数是合唱队的65，乒乓球队的人数是游泳队人数的43，乒乓球队有多少人？预习设计分数乘法第六课时：★学校：班级预习人★预习时间：年月日★预习内容：课本第14至15页例9、解决问题（二）。★预习目标：会运用分数乘分数的意义解决简单的问题。一、复习旧知人的心脏跳动随年龄而变化，青少年心跳每分钟75次，婴儿每分钟心跳的次数是青少年的59，婴儿每分钟跳多少次？二、自学新知1、自学课本例9，已知：（1）、（）；（2）、（）。求：（）。2、“婴儿每分钟心跳的次数是青少年多54”是把（）看作单位“1”，也就是婴儿每分钟心跳的次数是青少年每分钟心跳的（）倍。3、方法一：先求婴儿每分钟比青少年多跳次数，列式为（），再求婴儿每分钟心跳次数，列综合式为：（）。4、方法二：先求婴儿每分钟心跳的次数是青少年每分钟心跳的（）倍。再求婴儿每分钟心跳次数，列综合式为：（）。预习评价：分三、预习测评小华体重是35千克，小刚体重比小华重51，小明体重比小华轻71，小刚、小明各重多少千克？位置与方向（二）第一课时：姓名★预习内容：课本第19至21页例1、例2、位置与方向。一、复习旧知1、地图上的方向：上（）下（）左（）右（）2、东和北之间的方向是（），东和南之间的方向是（），西和北之间的方向是（），西和南之间的方向是（）。二、自学新知1、自学课本例1、例2看课本图填空（1）、东偏南30度是指台风中心距离正（）方向较近，确定台风中心位置还需要确定台风中心离A市的距离，已知台风中心位于A市东偏（）的方向、距离A市（）千米的洋面上，请你在图中标出台风中心位置。台风正以20千米|时的速度沿直线线向A市移动。计算台风大约（）小时后到达A市。（2）、B市位于A市（）的方向、距离A市（）千米。C市在A市（），距A市（）千米。请在课本的图中标出B市、A市的位置。小结：确定物体的具体位置缺一不可的两个条件：一是方向，二是离观察点的距离。三、预习测评完成课本第20、第21页的“做一做”第二课时：姓名★预习内容：课本第22页例3、位置与方向。一、复习旧知A市位于B市的东偏南40°方向3千米处，那么B市位于A市的（）偏（）40°方向（）千米处。二、探究新知1、自学课本第22页，看图填一填。从台风生成地先沿正（）方向移动（）千米，改变方向后向（）偏（）（）°移动（）千米到达A市,然后从A市向（）偏（）（）°方向移动（）千米到达B市，最后从B市向正（）移动（）千米。小结：描述线路图时要注意两点：一是（）点的变化，二、是描述清楚（）和距离。三、预习测评完成课本第22页“做一做”。第三单元：第一课时：★预习内容：课本第28、29页：倒数的认识。★预习目标：理解倒数的意义，会求一个数的倒数。一、复习旧知1计算65×56117×71151×5191×19看上面结果你发现;()写出积是1的三个式子（）二、自学新知1、读课本第28页填空（1）、什么叫倒数？互为倒数的两个数有什么特点？2、自学课本第28页、例1、（1）、写出下列各数的倒数5362710怎样求一个数的倒数？1的倒数是()，0的倒数是（）。三、预习测评103的倒数是（）；8与（）互为倒数；（）的倒数是548一个数的倒数是57，另一个数是53，这两个是的和是多少？第二课时：★预习内容：课本第30页：分数除法的意义和分数除以整数。★预习目标：理解分数除法的意义，会求一个数除以整数。一、复习旧知1、什么叫除法？2、根据30×6=180写出两道除法算式（）（）二、自学新知1、自学课本第30页例1、填空（1）、把54平均分成2份，就是把4个（）平均分成2份，每份是（）个51，即（）。（2）、把54平均分成2份，求每份是多少，也就是求54的（）是多少。即：54÷2=54×（）=2、计算:54÷3分数除以整数（0除外）等于（）。三、计算54÷585÷274÷3用一个长65米的铁丝围成一个正方形，它的边长是多少米？第三课时：★预习内容：课本第31、32页：一个数除以分数。★预习目标：理解一个数除以分数的算理，会进行计算。一、复习旧知1、计算93÷3157÷152103÷32、一条钢筋长87米，把它剪成同样长的4段，每段长多少米？二、自学新知1、自学课本31—32页完成下列问题（1）、要比较谁走得快，先根据“速度=（）”分别求出二人的（），再比较。（2）、求小明的速度，列式为（），先求31小时走多少，就是求2千米的（）是多少，即2×（）。再求1小时走的就是3个（）1小时走的路程，所以2÷32=2×（）=（）同理求小红速度：65÷125=。2、一个数除以分数，等于（）。三、预习测评计算4÷12721÷9894÷35第三单元：预习设计第三课时：★学校：班级预习人★预习时间：年月日★预习内容：课本第31、32页：分数四则运算。★预习目标：会进行分数四则运算。一、复习旧知1、用递等式计算说一说运顺算序3.25×4-2.251.5×（3.15+1.85）2、计算76÷445×10945÷109二、自学新知1、自学课本第33页例3（1）、读题：已知：①（），②（）③（）；求（）。2、列式计算（1）、求每天吃几片，列式为（）结果（）片；再求可以吃几天，列式为（）结果（）天，列综合式（）。（2）、先求可以吃几次，列式（）结果（）次；再求可以吃几天，列式为（）结果（）天，列综合式（）。3、分数四则运算的方法（）。预习评价：分三、预习测评用递等式计算158÷（97×143）61×32÷（54-158）第五课时：★预习内容：课本第31、32页：解决问题（一）。★预习目标：会根据知识解决问题。一、复习旧知1、成人体内的水分占体重的32，爸爸体重75千克，爸爸体内有多少水分？2、爸爸体重75千克，小明体重比爸爸的体重轻158，小明体重有多少千克？二、自学新知1、自学课本例4：已知（1）（）；（2）（）；（3）（）。求（）。2、根据儿童体内的水分占体重的54，可得关系式（）；要求小明体重用算术法根据：小明体重=（）；列式为（）；用方程解先设（）为ⅹ，根据关系式（）；可列方程（）；3、自学课本例5：已知（1）（）；（2）（）；求（）。4、根据小明体重比爸爸的体重轻158，可得关系式（）；要求爸爸体重用算术法根据：爸爸体重=（）；列式为（）；用方程解先设（）为ⅹ，根据关系式（）；可列方程（）；三、预习测评1、超音速飞机每秒飞行的速度是火箭的91，超音速飞机每秒飞行500米，火箭的速度是多少？2、小红家养大鸡150只，小鸡只数比大鸡只数多52，小红家养小鸡几只？第六课时：★预习内容：课本第41页：解决问题（二）。★预习目标：会用知识解决实际问题。一、复习旧知在篮比赛中，我们班得42分，下半场是上半场的2倍，下半场和上半场各得多少分？（用