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好文供参考!1/6高一历史知识点总结【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“高一历史知识点总结【精编4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!历史选择题答题技巧【第一篇】1、审清条件限制:条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言,通常有四种情况,一是有明确的时间限定,如20世纪四、五十年代,1861年等等;二是有上限,无下限,如秦代以来中央集权制的发展;三是有下限,无上限,如明朝中期以前我国对外关系的突出特征;四是上下限皆不明确,如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。近年代综试卷中出现的专题式选择题,除了总序中对时间有限定以外,每一道小题中均有指定的概念,所以做这一类选择题,既要把握总序中的时间限制,又要弄清楚每个小题的时间要求。2、审清答题主题。答题主题就是指思维对象,也就是命题人要求你所答的内容。审清了这一要求,选择的方向就确定好文供参考!2/6了。专题式选择题,每小题都有不同的答题主题,考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等。高一历史知识点【第二篇】一、从“无为”到“有为”(1)原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重。(2)目的:为了恢复生产和安定人心,统治者吸取道家“无为而治”的思想,采取与民休息的政策。(3)措施:减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家,授予田宅,并免除一定的赋税和徭役等。(4)结果:经过六十多年的休养生息,汉朝的经济实力逐渐恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。(5)汉初面临的社会问题:内:诸侯国的势力日益膨胀,土地兼并严重,割据局面正在形成。外:匈奴为患,边关危机,威胁着西汉的稳定。(6)为了加强中央集权,适应国家统一形势的发展需要,积极有为的政治思想成为时代的需要。二、“罢黜百家,独尊儒术”1、董仲舒其人:汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳好文供参考!3/6五行家的一些思想糅合到儒家思想中,形成了新的儒学体系。汉武帝在位期间,董仲舒曾三次参加对策,阐发他的儒学思想。2、董仲舒的思想主张:(1)为适应汉武帝加强中央集权的需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。(2)为了加强君权,董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合一”和“天人感应”学说。高中历史怎么复习比较好【第三篇】学生在学习过程中要把握好自己的节奏,根据自身实际情况制定学习计划,不要人云亦云,随大流。有的学生在学习中因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面的部分也没有学好,因此建议学生在寒假阶段通过自学复习或者一对一针对性的辅导来弥补知识上的缺陷,把握好自己的节奏。此外,学生在学习过程中要勤思多问,不要因为面子问题不敢发问,新东方一对一宋苗苗老师建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。考生除了自己不断地总结经验之外,最重要的是要把自己在学习过程中的问题及时地去向老师请教,要做到每个知识点清清楚楚,每个概念明明白白。希望同学们都可以充分利用寒假这段时间,高效复习。好文供参考!4/6历史高一知识点总结【第四篇】⼀、汉朝1、中朝(内朝):由皇帝亲信近⾂(侍从、秘书)构成(这些⼈⾝份低微,被皇帝破格使⽤担任尚书令、侍中等),参与国家政治中枢的决策,导致由丞相、御史⼤夫为⾸所构成的官僚机构成了“外朝”,被拒于政治决策之外,削弱了相权,加强了君权。2、刺史制度:汉武帝时代,全国划分为⼗三个监察区域,称⼗三州部,每州部设刺史⼀⼈,以监察地⽅政治,加强中央对地⽅的控制。⼆、隋唐1、三省六部制☆内容:中央的中书、门下和尚书三省,分别负责起草诏令、审议和执⾏。尚书省之下设吏、户、礼、兵、刑、⼯六部。☆作⽤:三省之间相互牵制和监督,相权⼀分为三,分散了相权,加强了君权。三省六部有明确的分⼯和职责,相互合作,提⾼了中央机构的⾏政效率。2、科举制:隋唐以后,科举制成为主要的选官制度。科举是通过考试选拔官吏的⼀种制度。由于采⽤分科取⼠的办法,好文供参考!5/6所以叫做科举。隋帝废除九品中正制,开始采⽤分科考试的⽅式选拔官吏,隋炀帝时,政府开始设进⼠科,科举制形成。唐、宋、元各朝继承并完善了科举制。☆评价科举制:进步性:a.科举制度破除了世家⼤族垄断官场的情形,保证了专制政府⾏政⼈员的来源,有较⾼⽂化素养的⼠⼈从政,为⾏政效率的提⾼创造了条件。b.这种制度也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风⽓的形成。c.以严格的考试作为选官⽅式,从追求公平公正的⾓度来看,也有⼀定的合理性。局限性:考试的科⽬及内容,⼤都不出儒学经义的范围,特别是明清⼋股取⼠,被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的⼈。科举制作为具有鲜明中国特⾊的选官⽅式,其实是⼀种将“天下英雄”诱⼊掌权者能够控制的范围之中的制度。三、宋朝1、设⽴中书门下作为⾏政机构,⾏使宰相职权,长官称“同中书门下平章事”;2、增设“参知政事”,作为副宰相,分割宰相的⾏政权;3、设三司使管理财政,分割了宰相财权;4、设枢密院掌军政,分割了宰相军权。四、元朝1、中央:设中书省作为⾏政机关,替代三省,直接领六部,⾏使宰相职权;好文供参考!6/62、地⽅:实⾏⾏省制(⾏中书省的简称),加强了中央集权,是中国省制的开端。
本文标题:高一历史知识点总结【精编4篇】
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