小学生植树节活动方案(案例)15篇(汇集)

小学生植树节活动方案(案例)15篇(汇集)为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是网友精心分享的“小学生植树节活动方案(案例)15篇(汇集)”，希望能够帮助到大家。小学生植树节活动方案【第一篇】一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿地上的小草，也吹动西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护活动。二、活动目标：1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3．知识目标：解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”2．制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3．大班幼儿组建“小骑士护绿队”4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6．树苗若干。四、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2．园林处工程师讲解种树需要的'工具、如何种树。3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4．为“小骑士护队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。（二）分级部开展不同主题的植树节活动1．小班家园活主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。2．中班家园活主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。小学生植树节活动方案【第二篇】一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的.“植树护绿”实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色三、活动时间：3月9日至3月12日四、参加对象：四、五中队部分队员五、活动内容：2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。（地点：前进村;时间：3月12日）3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队”，参加护林带“护绿”实践活动。时间：3月11日。（日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动）六、注意事项1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。小学生植树节活动方案【第三篇】一、活动目的以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间20xx年x月xx日——x月xx日四、活动内容1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2.护绿行动：(1)“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间：x月xx日(周x之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。评选条件：1、在学校做好清洁大扫除和每周的`值日工作，确保学校有良好的学习环境;2、讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分);3、在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画;4、不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍;5、在学校能整理好自己的学习用品;6、家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。评选时间：x月xx日(周三之前)评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于x月xx日进行评选。3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本星期x、周x，一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的.手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。五、活动要求1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾;2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地;3.节约资源，不随便浪费水、电;4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。小学生植树节活动方案【第四篇】一、活动主题：我为母校建设出一份力;二、活动时间及对象：准备阶段：各中队辅导员做好宣传引导，全校学生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2颗鹅卵石的'任务;学校购买小树苗;20xx年3月11日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区。活动当日：20xx年3月12日——植树节，学校一至三年级照常上课，四至六年级只上上午课，下午参加植树活动;三、活动地点：翁坪乡中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛。四、领导小组：组长：杨贵华副组长：杨继文潘开义杨森发罗云召成员：杨昌隆邰胜兰潘文勇王文英杨圣杨国森杨通杰吴治荣辛冲五、活动内容：1、按照分工完成植树任务;2、按照规划图给学校花园铺路;3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课。小学生植树节活动方案【第五篇】今天，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动，主要是让五三中队的队员们了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。一、了解“植树节”的由来植树节的由来中国植树节的由来二、认识树的作用先观看《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等说明);4、净化空气。三、查看破坏的行为一些不文明的人肆意砍倒，破坏了地球母亲的面容和大自然对人类的报复。(真实的xx、生动的漫画一下子调动了队员的心思)地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》四、赞美绿色的春天欣赏动画歌曲《春天在哪里》五、了解“植树节”会徽的含义师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。六、行动起来，绿化周围1、我们感谢其他学校的环保和绿化活动。2、你们自己想怎么做。在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的'时候，队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门卫)伯伯帮忙……小学生植树节活动方案【第六篇】一、活动目的以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。二、活动口号行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；三、活动时间20xx年3月8日至20xx年6月1日四、具体安排1、在3月8日升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、为校园增添一点绿A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。B、3月11日班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。C、3月12日课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。D、各班于3月12日之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。E、3月12日下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动。F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。3、我给小树写写诗结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。五、说明及注意事项1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。2、各班的`花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。小学生植树节活动方案【第七篇】3月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：一、采访咨询活动时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)参与小记者：******小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)采访内容：(采访时选择好的'角度，大胆采访,及时写采访稿)1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;2、采访园