2023年演讲比赛策划方案（实例）做5篇

1/102023年演讲比赛策划方案（实例）做5篇为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。演讲比赛策划方案做【第一篇】为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：__年9月30日。3、地点：学校前院广场。4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛。学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛。5、参会人员：全体师生。2/106、初赛奖励办法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会)。7、决赛奖励办法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的'学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。第一阶段：宣传阶段。本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。第二阶段：各年级组织初赛。3/10(一)选手要求。1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌。2、吐字清晰，普通话标准。3、具备较强的演讲能力。4、主题突出，内容感人。(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛。(一)比赛环节。1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准。本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并4/10茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。总导演：钱战彬。组织协调：郭xx赵xx。会场组织：李xx张xx崔xx冉xx。活动主持：程xx郑xx。评委：暂定。汇总：于xx赵xx李xx。音响：周xx。摄影：陈xx。演讲比赛策划方案做【第二篇】争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的.观后感，再结合自己的实际情况，怎样争当孝心少年。5/102、演讲形式：脱稿演讲。3、演讲地点：学校舞台。1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五名优胜者参加决赛。2、决赛：10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名，颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。评分标准：1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。(4分)。2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟(3分)。3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)。4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)。曾明煜。根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;6/10颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。演讲比赛策划方案做【第三篇】为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。顾问：成强李四军组长：郭泽锋副组长：张敏孙意成员：全体团学干部信息工程、艺术设计系团总支“让青春在构建和谐校园中闪光”4月8日----4月12日全系学生（主要面向大一新生）本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。（一）赛前准备：1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）2、制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）3、进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意）4、参赛选手上交，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋）7/105、赛前注意事项指导。（负责人：张敏）（二）比赛阶段：1、比赛地点：一教304多媒体教室2、比赛时间：7：00-------10：003、场地准备：生活卫生部（要求布置好赛场，准备好饮水等）4、评委安排：本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。1、加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。2、推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。一等奖1名二等奖2名演讲比赛策划方案做【第四篇】为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的.舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：8/1020xx年11月19日各学区(评委到学校评)小学3—6年级学生每位英语教师所教学生最少不低于3人。(1)自我介绍一分钟(20分)(2)三至五分钟命题演讲(30分)(3)现场回答问题一至两分钟(30分)(4)、英语才艺展示(20分)要求：选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。(1)内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力(2)语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅(3)仪表仪态大方得体(4)最终得分：各评委所打分数的平均分演讲比赛策划方案做【第五篇】为积极响应市委、市政府“建设和谐平安**，共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的'责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”9/10为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下：以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。全院40岁以下青年职工。各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。1、组织宣传阶段。10月17日—31日。2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”10/10主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。