教学计划怎么写总结大全【范例4篇】

好文供参考!1/14教学计划怎么写总结大全【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“教学计划怎么写总结大全【范例4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！个人教学计划怎么写模板10【第一篇】一、学生情况分析学生对音乐的兴趣非常偏重，更重于唱歌，对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的兴趣。二、教学目的、任务及要求（1）教学目的、任务1、通过学习，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。2、通过学习，培养学生的唱歌能力，提高学生的完美意识，培养学生分析乐曲的能力，视唱能力及创作能力。3、通过学习，了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，了解国外优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的鉴赏能力。好文供参考!2/14（2）要求a、唱歌：做到音高，节奏准确，咬字、吐字清楚，合唱时声部和谐，均衡，防止喊唱和用嗓过度。b、器乐：要求学生人手一支竖笛，学会正确的演奏姿势和方法。c、欣赏：要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式，了解常见的音乐体裁，了解中外音乐家及其相关作品。d、基本乐理：音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学起，让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习；欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏，拓宽了学生对音乐作品的了解。e、视唱练耳：通过听辩、视唱等练习，培养学生的主音感和调式感。（3）教学改革的设想和措施a、教学内容：以简谱教学为主，其间穿插流行歌曲进行辅助教学。b、教学方法：以启发，分组教学法为主，充分运用多媒电教手段激发学生的学习兴趣。教学计划要怎么写【第二篇】一、指导思想以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求和好文供参考!3/14政史地科组计划。认真学习新课程标准，大胆尝试新课程标准的教学模式和教学方法，优化课堂教学。把学习的主动权还给学生，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力。二、教材分析本册教材由“权利义务伴我行”“我们的人身权利”“我们的文化、经济权利”“我们崇尚公平和正义”四个单元组成。三、教学措施教学方法：讲授法、比较对比法、情景教学法、小品表演法、小组讨论法、读书指导法、案例教学法、活动教学法、师生谈话法、社会实践法等。学情分析：这届学生的基础不差，有一定的学习积极性，加之本学期学习有关法律的一些知识，和现实生活联系较紧密，学生比较感兴趣，容易调动学生的积极性。教师也要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生学习不认真，成绩较差，要做好他们的工作。教学措施：1、教师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。好文供参考!4/142、要联系学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，与学生共同分析和讨论，以提高认识，明确观点，树立正确的权利义务观。3、教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。四、教学进度1、第一至第十四周：完成全书教学任务；完成作业并讲评；七年级每单元进行一次测验并进行分析试卷。2、第十五至第二十周：以《思想品德课程标准》为依据，进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练；进行一些综合性测验。备注：期中复习和考试随学校教学安排附：教学进度表周次教学内容1第一课第一框第一课时2第一课第一框第二课时、第一框3好文供参考!5/14第二课第二框、第一单元复习4第二课第一框第二课第二框5第三课第一、二框6第四课第一框、第二框7第五课第一、二框8第二单元复习第六课第一框9第六课第二框段考复习10期中考试11期中试卷讲评第七课第一框12第七课第二框13第七课第二、三框好文供参考!6/1414第八课第一、二框15第三单元复习第九课第一框16第九课第二框17第十课第一、二框18复习19考试教学计划怎么写【第三篇】一、指导思想：以为统领，以学校科技校本课程建设为抓手，促进学校尚新教学内涵发展，打造学校科技教育品牌。在品牌化发展中，培养高素质、善思考、能创造的学生品格。二、工作目标：1、进一步完善学校科技基地建设，给学校所有植物挂牌，完善学校植物系统管理。2、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。好文供参考!7/143、参加南京市四个一比赛，争取能获得十个以上奖项。4、协助江宁区教育局，组织好江宁区20__年科技创新大赛活动，利用我校承办的优势，鼓励全校师生积极参加，争取多获奖。5、积极参加南京市第__届青少年科创大赛，争取能有好的名次。6、精心设计办好以创意扮靓生活为主题的第__届铜小科技节。除传统的活动继续保留外，注重废物利用，创意展示的主题活动。7、做好航模辅导工作，参加江苏省纸飞机比赛。8、与其他处室通力合作，编制好《科技教育实施纲要》，发挥纲要对科技校本课程的指导作用。9、继续加强学校少科院的建设，开展常规活动，积极参加各级少科院举办的的评比活动。10、配合校长室，积极筹备郭荣幸劳模工作室的有关工作。11、加强对全校科技教师的培训工作，建立三级科技辅导员机制，完善有关奖励制度。12、做好科学新课标的培训工作，尤其是兼职科学、科技教师的业务培训活动定期开展。13、做好本学期的科学赛课工作，推出新人，力争能进入区级比赛。好文供参考!8/14三、工作措施：1、积极发动全校教师，开展辅导学生发明创造活动，为新一轮的省市区科创大赛做准备。2、加强各个科技基地的管理，尤其是结合科技基地开展校级小课题的研究，以校级研究带动班级研究，培养学生的爱研究的兴趣。3、成立新一届班级种养殖活动领导小组，开展班级种养殖活动观察日记评比，培养学生勤于观察、忠于事实的科学品质。4、继续加强黑色育种基地的建设工作，做好基地的管理，积累黑色植物的种植经验。5、继续保持国际生态学校创建成果，发动全校师生继续开展低碳生活，保护学校环境活动，继续开展废纸回收、废物利用等环保活动。6、办好第__届科技节。围绕创意扮靓生活的主题开展一系列的活动，用小发明、小研究来改变我们的生活，开展创意画展、创意大比拼等专题活动。7、开展好校本教材的课堂教学研究，加强科技、科学课堂听课的力度，扎实有效的落实课程实施计划。8、在五、六年级开展3期主题科普小报的创作评比活动，(三期科普小报活动主题分别是：《创意生活秀》、《我的创意我做主》、《创意改变生活》。)好文供参考!9/149、开展校内外科普宣传活动，主题为废物再利用、垃圾分类好处多等。10、全力以赴配合校长室设计、筹备好学校校本课程现场会以此提高学校科教特色知名度，打造学校尚新教育品牌。四、具体安排：九月份1、全校植物插牌，做好资料收集。2、出一期主题为《创意生活秀》的科普小报。2、加强养殖基地管理，继续进行提高鸡兔同笼存活率的研究，做好过程性资料的收集。3、加强种植基地管理，收集黑色植物育种研究的有关数据，为后期研究总结做好准备。4、发动全体教师辅导学生开展小发明创作，为江宁区、南京区市新一轮科技创新大赛做准备。5、开展废纸回收、废物再利用等活动，巩固国际生态学校成果。6、配合江宁区关工委，承办南京市四个一比赛。十月份1、配合江宁区教育局办好江宁区20__科技创新大赛活动。遴选优秀的的科技作品，参加区、市科技创新大赛，争取能有一等奖作品参加省级比赛。好文供参考!10/142、成立航模小组，购置纸飞机比赛材料，辅导学生开展航模比赛训练，积极参加区、省航模比赛。3、开展班级小研究申报活动。4、撰写第__届铜山小学科技节活动方案，成立科技节活动领导小组。5、出一期科普小报，主题为我的创意我做主。7、开展一次科普宣传活动，主题为废物再利用十一月份1、继续完善科技基地建设，做好科技基地、科技场馆的利用和展示工作。2、举行第__届科技节开幕式，开展主题为创意扮靓生活的科技节活动(具体见科技节方案)。3、科技节活动中期检查指导。4、科技节活动总结、评比、表彰。5、出一期主题为《创意改变生活》的科普小报。6、参加南京市科技创新大赛。十二月份1、组织班级学生进行小课题研究。2、校级小研究进行结题准备。3、完善提高学生的小发明作品。4、带领学生走出校园，开展一次校外科普宣传活动，主题为垃圾分类好处多。好文供参考!11/145、参加省航模比赛。一月份1、进行三期科普小报总评、表彰。2、配合校长室做好校本课程建设的有关资料总结。3、评比小课题研究先进班级，组织学生撰写小课题研究报告。4、做好科技节活动材料收集归档工作。5、进行学校科技教育活动总结，撰写小学科技教育总结报告。教学计划怎么写【第四篇】一、教学思想深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为本，以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式，高效课堂教学计划。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题转化为数学问题并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。高效课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。高效地数学学习活动应是在有效地数学学习活动基础上的更高层次的追求，我好文供参考!12/14们强调要关注每一个学生，保证课堂高效的必需。只有每个学生的个体都有了发展，课堂目标才能实现。二、教学目标：1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。2、知识与技能：掌握初中数学教材、数学学科“基本要求”的知识点。3、过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，适时的进行分层教学，面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生.三、教学措施1、认真学习钻研新课标，掌握教材，编写好“教案”。高效课堂重视课前的备课（1）认真确定课堂教学目标。在备课前应当认真阅读教材、教师用书，对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然如胸，并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。（2）教学设计要关注学生学习过程。备课是上好课的前提，教师要关注学生的学习基础、学习状态，精心设计学生学习的过程好文供参考!13/14（3）创造性地使用教材。创造性的使用教材是提高课堂教学有效性的关键2、高效课堂重视课中教学行为的有效性课堂教学行为是教师的“教”和学生的“学”双边互动的过程。（1）教师要着力打造平等、和谐的师生关系。教师要树立以发展学生为本的观点，坚持教学为学生服务的思想。教师要明确自己的角色定位，几自己是教学活动的组织者、合作者、参入者。（2）教师要创造学习情境，激发学生学习的兴趣。在教学中要尽可能地联系学生的实际，从生活或具体情景中引入数学新知，让学生在有效的情境中产生学习和探索的兴趣。3、高效课堂重视课后的教学反思，落实每一堂课后辅助，查漏补缺。全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学习障碍，增强学习信心，尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。4、认真准备好学校组织的“晒课”活动，积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。能高效的利用好课堂好文供参考!14/1445分钟。5、经常听取学生良好的合理化建议。6、深化两极生的训导。7、落实帮教措施。总之，数学教学改革是逐步累积的，提高初中数学课堂教学的有效性工作也不能一蹴而就，但只要每个数学教