初中语文【8年级上】9《三峡》 习题精选

9《三峡》习题精选一、基础知识1．《三峡》选自《》，作者是，他是我国时期（填朝代）的著名的，散文家。2．下列短语结构类型相同的一组是（）A．隐天蔽日不见曦月沿溯阻绝回清倒影B．飞漱其间悬泉瀑布哀转久绝夏水襄陵C．重岩叠嶂乘奔御风素湍绿潭林寒涧肃D．空谷传响积水空明高猿长啸良多趣味3．解释下列黑体字词：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）略无阙处（）城阙辅三秦（）巴东三峡巫峡长（）猿鸣三声泪沾裳（）4．“绝巘多生怪柏”与“哀转久绝”中的“绝”意思一样吗？5．翻译下面句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也（2）清荣峻茂，良多趣味6．选出加点词词义不同的一项（）A．①虽我之死，有子存焉。②虽乘奔御风，不以疾也。B．①虽乘奔御风不以疾也。②君有疾在腠理。C．①遂至承天寺寻张怀民。②桓候遂死。D．①子何恃而往。②何处无竹柏。7．解释下列语句中加点词的含义并注明词性的变化①虽乘奔御风：②素湍绿潭：8．找出下列各句中的通假字：两岸连山，略无阙处同解释：空谷传响，哀转久绝同解释：二、课内精读（一）阅读下面语段，回答后面问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”９．三峡，即________峡、________峡和_______峡的总称，在长江上游重庆市奉节县和湖北省宜昌市之间。《三峡》选自《水经注》，《水经注》是为《水经》作注的一部地理学著作，因此，《三峡》是________文。10．文中写三峡的山，突出了什么特点？指出相应的原文语句。11．下列译文中翻译不正确的一句是（）A．自非亭午夜分，不见曦月。译文：如果不是正午和半夜的光线分开，就不见太阳和月亮。B．重岩叠嶂，隐天蔽日。译文：重重的山崖，层层的峭壁，遮蔽了天空，挡住了日光。C．虽乘奔御风不以疾也。译文：即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。D．高猿长啸，属引凄异。译文：高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。12．解释文中黑体的词自：或：良：溯：13．《三峡》一文中描绘三峡夏景的段落里，以速传皇命、朝发暮至的事例支撑中心，突出江水猛急的特点。学用这种侧面表现的方法写一段话。14．作者从哪几个方面描写三峡自然景观的？15．请你试着自选角度对文句“素湍绿潭，回清倒影”写几句简评。（二）阅读下面语段，回答后面问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝()多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”16．选文出自,作者是朝代的．17．给下列黑体的字注音：略无阙处（）沿溯阻绝（）飞漱其间（）至于夏水襄陵（）()自非亭午夜分不见曦月()素湍绿潭()绝()多生怪柏18．解释下列加点的字略无阙处()自非亭午夜分不见曦月()（）至于夏水襄陵，沿溯阻绝．()()()飞漱其间()属引凄异()()自三峡七百里中（）素湍绿潭。（）或王命急宣（）虽乘奔御风,不以疾也（）()（）19．用现代汉语翻译下列句子自非亭午夜分不见曦月。．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。．虽乘奔御风，不以疾也。．清荣峻茂,良多趣味。．重岩叠嶂，隐天蔽日．．20．理解默写（1）本文第一段写三峡,正面写山高的句子是,．侧面写山高的句子是_________,．写山连绵不断的句子,．（2）“有时朝发白帝，暮到江陵”让我们想到了李白的名句,．（3）写夏季通常情况下水大流急的句子,．（4）春冬之时写俯视所见之景表现动静结合的句子,．（5）引用渔歌进一步渲染秋天凄凉萧瑟气氛的句子是,．21．认为本文最后引用歌谣作结有何作用？．22．请你分别用８个字来概括山水的特点山：夏水：春冬之水：秋水：23．概括第一段的段意：．三、课外拓展享受春雨厉彦林①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳……②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静……④春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！……草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。⑤春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约……可谓千种心情，万种雨境。（原载《人民日报》，有删改）24．教材《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料”，那么，选文是以的线索来组织材料的。（2分）25．请根据示例分析春雨的其他特点。（3分）示例：第②语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。第③语段让我们感受到。第④语段让我们感受到。26．请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐”这个句子的理解。（3分）27．选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。（3分）28．选文表达了作者对春雨的感受，请运用排比写一段话，结合自己的生活体验，表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。（3分）【参考答案与提示】一、1．《梦溪笔谈》，郦道元，北魏，地理学家。2．C3．在；除非；“阙”同“缺”；城郭；表实指，三个；泛指，表多数。4．不一样。因为前者指“极”，后者指“断”。5．（1）即使骑着快马驾着风，也不为（认为）快。（2）水清，树荣，山峻，草茂。6．D7．快跑的马，动词活用作名词；急流的水，形容词作名词。8．“阙”同“缺”，中断；“绝”同“极”，非常，很。二、（一）9．西陵峡、巫峡、瞿塘峡，说明文。10．两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。11．A12．在，有时，非常，上溯（的船）。13．略。14．【提示】：文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。15．雪白的急流，碧绿的泉水，回旋的清波，美丽的倒影，作者抓住色彩变化的特点来描绘春冬之时的水。（二）16．《水经注疏》北魏郦道元17．quēsùshùxiānglíngxītuān18．通“缺”缺口空缺;如果日光这里指太阳上顺流而下逆流而上激流冲荡连接延长从白色的激流有时即使飞奔的马快19．如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。在夏天水涨、江水漫上丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。20．（1）重岩叠嶂，隐天蔽日;自非亭午夜分，不见曦月。两岸连山，略无阙处。（2）朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还．（3）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（4）则素湍绿潭，回清倒影．（5）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!21．渲染了秋天的萧瑟气氛。22．连绵不断、遮天蔽日;水涨流速，交通阻断;水退潭清，风景秀丽;水枯气寒，猿鸣凄凉23．总写三峡的特点．三、24．“享受春雨”或“喜爱春雨”等。25．第③语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅；第④语段让我们感受到春雨的宝贵，对乡间万物的滋润，生命的律动。26．春雨随着气候变化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情,演绎不同内涵；它滋润了万物，点燃生命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命，让万物充满生机。27．不设统一答案，示例1：我更喜欢选文的这个句子，它不仅形象地说出了春雨的轻柔细，并给人朦胧的梦幻感，有诗一般的意趣；示例2：我更喜欢《春》的这个句子，因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点。28．略，强调符合题意，语句通顺。示例1：激越的夏雨,让我感受到生命的力量；激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦；示例2：瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的轻盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。