清廉党建学习感悟【范例4篇】

清廉党建学习感悟【范例4篇】清廉党建学习感悟【第一篇】一要提高对理论学习重要性的认识。提高对理论学习重要性的认识，是提高理论学习水平的先决条件。为什么很多人不愿意学习?很大程度上是没有认识到理论学习的重要性，受“学习无益”、“理论无用”、“讲点实惠”思想的影响较大。一旦有了这样的思想，对理论学习就没有责任感、紧迫感和使命感，就必然把学习当作一种负担，当作可有可无的东西，从而滋长学习上的形式主义。要真正学好理论，提高学习水平，就必须消除对理论学习的各种偏见，把学习与党员在新世纪肩负的历史重任结合起来，与抓住重要战略机遇期、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标结合起来。如果我们不能通过新的学习和实践不断提高自己，就会落后于时代，就有失去人民信任的危险。二要建立理论学习的长效机制。学好理论，除个人的觉悟外，还要靠机制来保障。建立和完善有效的学习机制有利于增强领导干部学习的自觉性，有利于保证学习质量和效果，有利于加强领导班子思想政治建设。要建立健全党委(党组)中心组理论学习制度，增强理论学习的针对性和实效性，提高科学决策能力;要建立健全理论学习的领导责任制，把理论学习纳入责任目标管理体系;要加强各级党委组织、宣传部门和其他相关部门的协调，在党委统一领导下，各司其职，密切配合，使全党的理论学习深入、扎实、持久地开展下去，努力在全党形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气和求真务实的风气。三要注重理论联系实际。学习的目的全在于运用。如果党员的理论学习只追求形式，只追求完成任务，只追求表面上的轰轰烈烈，实际问题没有或者甚少解决，这样的学习除了让人感到厌倦之外，没有任何意义。加强理论学习，要做到坚持学用结合，学以致用，把理论学习的成果体现到推进党的各项事业发展上，体现到指导实践、推动工作上，体现到自身世界观和人生观的改造上，体现到解决群众实际问题上。这样，才能学得生动、学得深入、学得有效。清廉党建学习感悟【第二篇】城市工作在党和国家工作大局中都占有至关重要的位置，是各级党委开展工作的重要阵地。城市的基层党组织是党在城市全部工作和战斗力的基础，也是提升党的执政能力、巩固党的执政党地位的重要基础。可以说，基层党组织的状况如何，将会直接决定着党的执政能力强弱，决定着能否及时将党的政策及时传达给人民群众以及反馈人民群众的声音，决定着执政的成效。面对新形势新任务新挑战，中共中央办公厅近日印发的《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》。加强和改进城市基层党建，首要任务是强化基层党组织领导作用，让基层党组织成为主心骨，必须从严治党，狠抓城市基层党组织政治功能和组织力，以广大人民群众的根本利益为首要目标，及时解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，才能得到广大群众的信赖和支持。城市基层党建不仅要关注自身队伍建设，引导和激发党员活力，更需要发挥好党建引领工作，把自身变成城市的“治理枢纽”，更敏感的及时的发现城市的变化和问题，更系统的凝聚各种组织、各种力量，不断的依靠群众、发动群众、引领群众，解决好城市发展中遇到的现实问题，让人民幸福更有保障。在此次我辖区全面推行垃圾分类的过从中通过党员骨干带头开展垃圾分类逐步推行到辖区内的全部居民，并让广大居民了解到垃圾分类的重要意义与紧迫性。从中可以看出基层党组织领导的重要作用，通过依靠、发动、引领群众来处理好现实中遇到的问题。加强和改进城市基层党建要以优化服务来提升城市基层党组织凝聚力。城市基层党组织要以服务党员群众为契机，以团结和带领党员群众一起创造美好生活为目标，成为城市社会治理结构中不可或缺的核心力量，不断优化服务体系、提高服务质量，推动城市发展。加强和改进城市基层党建就是让城市各类组织、各种力量逐渐凝聚成强大的圈子，及时协调解决城市运转中的各种矛盾，推动城市发展更人性化，促进城市发展更有温度、更有质量，同时让运转更加协调，使人民在城市更好地生活。清廉党建学习感悟【第三篇】第一，加强理论学习，有助于提高共产党员的思想理论素质。思想理论素质是党员素质的灵魂。党员先进性首先体现在有较高的思想理论素质上。加强理论学习，是提高思想理论素质的关键。加强理论学习，掌握马克思主义的基本原理、科学体系和精神实质，才能打牢理论功底，并用先进思想理论武装自己的头脑。加强理论学习，掌握贯穿马克思主义理论中的立场、观点和方法，掌握好科学的世界观、方法论，才能用科学理论观察问题、分析和思考问题。加强理论学习，把马克思主义，特别是把“三个代表”重要思想化作坚定的政治信念、从政的基本准则和推动工作的根本指针，才能真正做到了真学、真懂、真信、真用。实践证明，党员的素质主要取决于理论水平和思想素质的高低。理论学习比较好的党员，思想理论素质就较高，工作成绩就比较突出;反之，则工作思路不够清晰，工作能力提高不快，解决复杂矛盾的能力不强，也缺乏后劲。作为一名党员，要保持先进性，就应该树立强烈的理论学习意识，系统、深入地学习“三个代表”重要思想和科学发展观，从而为提高思想理论素质，做好本职工作打牢理论根基。第二，加强理论学习，有助于保持政治上的清醒和坚定。理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。现阶段，国内外环境复杂多变，种种诱惑并存，如果不加强理论学习，我们的世界观、人生观、价值观就会发生偏差，容易动摇对马克思主义的信仰和对社会主义的信念，导致追名逐利、贪图享乐、道德滑坡，背离党的宗旨甚至走向违法乱纪的歧途。党内的腐败分子往往由于不注重理论学习，与党离心离德，沉湎于灯红酒绿，以至在违法犯罪道路上越走越远。在新时期保持共产党员先进性专题报告会上深刻指出，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，原因之一便是“一些党员忽视政治理论学习，放松世界观改造，思想滑坡”。他还特别强调：“共产党人增强党性，核心是牢固树立马克思主义的世界观。”可见，理论学习是党员干部健康成长的基础和前提，是保持政治上坚定、提高拒腐防变能力的重要保证。第三，加强理论学习，有助于提升思想境界和道德修养。加强理论学习是提高思想境界和道德修养的重要途径。指出，加强学习是掌好权、用好权，防止和反对腐败的一个最基础的方法。他强调，领导干部加强学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。加强理论学习，有助于正确认识人民创造历史的基本观点，认识到“我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”，摆正个人利益与人民利益的关系，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，就能自觉为党和人民的事业努力奋斗。加强理论学习，有助于掌握历史发展的基本规律，坚定共产主义理想信念，使自己的行动有明确的目标，始终保持旺盛的革命意志和献身精神，把自己融于党的事业之中。加强理论学习，能够保持共产党人的政治本色、革命气节，不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑，不为情所困，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态。第四，加强理论学习，有助于提高为人民服务的本领。共产党员学习理论，根本目的是要提高我们党执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领，适应党的事业和人民群众的需要。党员干部工作水平和能力的提高不可能一劳永逸，不能满足于已有的学习水平和掌握知识的程度。加强理论学习，真正学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里的本领，能够减少工作中的盲目性、片面性、表面性和机械性，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高干事创业的本领。在着力加强马克思主义理论学习的同时，又要结合本职工作，努力学习掌握工作所需的一切必备知识和技能，实现知识的不断更新和技能的不断提高，努力成为工作中的骨干、能手。清廉党建学习感悟【第四篇】近日,中共中央办公厅印发了《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》，《意见》总结吸收了近年来全国各地市基层党建的典型经验和创新做法，从依靠群众、服务群众出发，明确了新时期城市基层党建总任务、总要求，为新时期城市基层党建工作提供了遵循、指明了方向。城市基层党的建设是国家党的建设的重要基石，也是国家万丈高楼的坚实基础。城市基层党建不仅要关注自身队伍建设，引导和激发党员活力，更需要发挥好党建引领工作，实现五指握成拳合作发力，真正做到牵一发而动全身，让城市各类组织、各种力量逐渐凝聚成强大的圈子，及时协调解决城市运转中的各种矛盾，全方位地保证全民群众利益。新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以把街道社区党组织建设得更加坚强有力为总体目标，突出政治功能和组织力，严密组织体系，强化系统建设和整体建设，充分发挥街道社区党组织领导作用，有机联结单位、行业及各领域党组织，构建区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享的城市基层党建工作新格局。教师的工作也并不是独立进行的，教师的教育事业更是凝聚各方力量、团结协作的全面体现，在工作中积极与其他优秀教师交流互通，共同提升教学品质和教学素养。在教学工作中，不仅要关注学生的课程成绩，更要关注学生的家庭情况，生活情况，帮助孩子解决各种难题。教师事业是群体性和个体性相结合的综合劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，对学生的爱,不是出自个人的情感,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。加强和改进城市基层党建，要着力健全党委统一领导、党委组织部门牵头负责、有关部门和行业系统齐抓共管的领导体制和责任机制，因地制宜精准施策，建立党组织书记抓基层党建工作清单制度，一级抓一级、层层抓落实的党建责任体系，不断提升城市基层组织建设质量。在教育工作中，党员教师要发挥先锋带头作用，努力工作，出色完成工作任务，提升党建工作质量，凝聚党员队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。