学校管理制度和有关规定篇10篇

学校管理制度和有关规定篇10篇学校管理制度和有关规定（精选多篇通用范文）学校管理制度和有关规定篇【第一篇】一、维护学校环境卫生，确保师生身体健康，倡导“讲究卫生，人人有责”。二、学校组建由德育处负责，班主任及学生会成员参加的卫生工作领导小组，负责管理，指导学校的卫生工作。三、经常性地向学生进行健康知识、卫生知识教育，帮助学生掌握卫生理论知识，提高学生讲究卫生的积极性和自觉性。四、坚持卫生清扫和检查制度1、教室一天三打扫。2、清洁区一天一清理。3、宿舍一天三打扫，每周擦两次玻璃(星期二和星期四)4、部室每周星期二打扫一次。(说明：星期二打扫由班级负责，平时打扫由部室管理员负责)5、学生会对卫生必须坚持一周一次检查评比，两次突击抽查。德育处一月一次大检查，确保学校各范围卫生状况良好。(学生自管委员会的.各种卫生检查或评比应至少有德育处一人参与)6、学生自管委会对教室、宿舍、清洁区每天检查三次，并做好详细记录。说明：(1)对每次的检查评比或抽查临时安排有关教师或领导参与。(2)对每次检查评比或抽查的结果都要及时通报，并根据“班级量化考核细则”规定纳入班级量化。(3)对每次检查或抽查卫生存在问题的班级责令限期改进，如果限期没有改进的则加倍扣分。(4)清洁区卫生的保持由所管辖的班级负责。五、学生个人卫生由班级负责，督促学生讲究卫生。六、对于卫生先进的班级或宿舍给予奖励。七、加强卫生宣传，提高卫生观念，增强卫生意识，全面推进学校卫生工作。一、车辆管理制度：1、出租车一律停靠在校门外指定位置；2、确有必要进入校区的车辆（如上级部门前来视察，兄弟单位来访等），应由校长室或相关科室通知校警后从东大门进入校区；3、食堂、超市运输车辆凭“乐清中学车辆出入证”从北大门进入校区；携带物品外出的，凭有关部门签发的“出门单”或通知出校门；4、教职员工汽车凭“乐清中学车辆出入证”从东大门出入；5、运输邮件的邮政局车辆允许从东大门进入校区，其它快递公司的车辆一律不允许进校；6、不在上述规定之例的车辆，一律不得进入校内。二、学生出入校门制度：1、进校和离校必须凭校园卡且打卡后放行；2、学生除周末离返校时间，可以凭校园卡出入外，其他时间不得随意出入；确有特殊事情需外出的，需凭年级批准的“请假本”出入；生病需外出就医的，需凭医务室盖章证明的“请假本”出入；长时请假的（隔夜）还需先到楼长室盖章确认后方可出入；因特殊情况需经常性出入校门的，需凭有政教处制定的“临时出入证”出入；3、准假离校的学生出校时由校警收回“请假本”并打卡，返校时核对“请假本”并打卡；4、周末申请留宿学生也凭“请假本”进出校门，请假外出必须于晚上18:30前返校，延迟返校的必须做好登记工作；5、走读学生如忘带“临时出入证”，必须凭年级或值日老师的证明出入。三、来客登记和被访教职员工联系制度：来客说明被访教职员工姓名及来由，经校警与被访教职员工联系确认在校，并凭有效证件（身份证、驾驶证等）进行登记后，来客方可入校；外校学生入校探视学生的，原则上不允许进校。四、家长出入校门制度：家长或学生亲属可在：每周一至周五：11:40—12:30，16:30—17:50，21:30—21:50（高三22:10）；每周六至周日：11:40—17:50，21:30—21:50（高三22:10）；上述规定时间段内进入校区探视学生，但须凭有效证件（身份证、驾驶证等）登记后方可进校，其它时间家长不得出入校门；规定时段外来校还需通过电话联系班主任或相关老师确认后，方可进入校园。五、教职员工出入制度：教职工凭校卡出入校门，后勤员工凭“工作人员出入证”或新宇公司员工统一标牌出入校门。学校管理制度和有关规定篇【第二篇】家庭教育是现代教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。办好社区家长学校，对提高家长素质、提高家庭教育水平、创建五好文明家庭、弘扬家庭美德和促进青少年健康成长都具有重要作用。一、社区家长学校的工作要与社区文明建设工作相结合，要与社区内的学校相配合，可依托社区学校资源开展工作。社区家长学校要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真宣传贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，弘扬中华民族优良传统。二、社区家长学校面向广大家长宣传家庭教育科学知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法;向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育;帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。三、家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材(教案)、有会议记录和上课记录。根据教学计划和教材，挑选素质优良人员担任家长学校教师，努力提高教学质量，鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记。四、社区家长学校应根据家长不同时期的需求，制定可行的，选择座谈会、交流会、专家咨询等灵活多样的学习形式，力求贴近实际、贴近家长，增强实效。开展社区家长学校培训可与妇女学校、婚育学校、党员学习、社区活动等有机地结合起来，组织家长学习法律、政策、时事、家庭美德、心理健康、营养保健、现代文明知识等，不断提高家长的综合素质。五、家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。深入开展“小公民道德建设”、“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动。家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力。六、家长学校的日常事务由社区家长学校委员会具体负责操作。学校管理制度和有关规定篇【第三篇】一、锁匙管理1、实习室的锁匙由实训处、实习室管理教师各持有一条，其他人(特别是学生)不允许私自配制和拥有实习室锁匙。2、各实习室不允许私自换锁，如有需要换锁，应向实训处申请，由实训处统一实施;如因特殊情况来不及申请的`，事后应及时通知实训处。二、卫生管理1、实习学生每天放学时必须清洁自己工位。2、各实习班级必须在每天下午放学时进行清洁卫生，每星期必须彻底清洁一次：包括清洁门窗、拖地等。3、不准在实习室吃喝东西、乱扔垃圾，不准在实习室乱写乱画。三、安全管理1、实习教师要经常对实习室及实习过程进行安全检查，以便发现隐患及时处理。2、实习教师要经常对实习学生进行安全教育，实习学生必须严格按照各专业安全操作规程进行操作。3、在每次放学锁门前，实习教师必须对实习室进行安全检查，并断开本室总开关。4、实习教师每月必须对本室漏电开关作漏电试验，发现漏电开关失效应及时更换。四、物资管理1、学生使用实习器材，必须做好登记，使用完毕，实习教师必须对器材进行检查，并做好记录。2、实习学生不准将实习室公有物资拿走占为己有、不准故意损坏实习室物资，否则，一经发现，将处以赔偿并加以罚款，同时根据情节轻重、态度表现给予一定的纪律处分。五、课余管理1、非正常上课时间使用实习室，必须事先向实训处提出书面申请：写明使用班级、使用时间、实习内容、使用原因，待实训处批准后方可使用，并负责做好清洁卫生和安全检查工作。2、课余使用实习室实习的班级必须有实习教师在场。3、学校实训室使用管理制度一、教师课前检查机房，干净再上课。雨具、仪器、饮料、饮用水、零食等不得带入机房。二、禁止在机房吃食物，不可乱扔果皮、纸屑等。避免弄脏机房地板和其它物品的，保持机房无尘洁净环境。三、所有垃圾学生要自行带走，关闭电脑、电灯、空调，由教师检查后才能离开。四、上机时要求带上书本，保持机房安静，不准随意走动，严格对号入座。五、上机前应先检查自己所用电脑的各种设备是否齐全，若有缺失要及时向老师报告。六、严禁给电脑加密(所有密码)!七、严禁随意安装、删除、卸载电脑内已经安装的各种软件。八、严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站。禁止下载可执行文件或文件夹，必须确认是否有病毒，如安全软件禁止打开最好不要打开以免电脑中毒。九、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏，除照价赔偿外，视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。十、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消上机资格，并按校规处理。学校管理制度和有关规定篇【第四篇】通过学习学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度，提高了自己的思想认识，使我认识到加强对规章制度的学习是至关重要的、严格执行规章制度的迫切性和重要性，增强了遵守规章制度的自觉性。认真学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵，对我们以后的工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义。俗话说：“不以规矩，难成方圆”。也明白了学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度的建立，真正目的在于为维护广大师生的合法权益，进一步促进学校的可持续发展。在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，各项工作的制定是为了提高个人的执行力，让每个人有一个积极心态，树立起强烈的责任意识和进取精神，集体意识。个人力量再强大也是有限的，如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误。针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取以下改进措施：一是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行教师职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到工作中去。三是强化责任意识，要求自己爱集体，勤奋学习，深思慎行，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个合格的、光荣的人民教师。公寓学生会作为学生中的一个特殊团体，在做好对外的管理工作之前，必定要做好对内的管理工作。规章制度的全面推行与严格实施，有助于我们加强自身的思想建设和作风建设，同时也进一步促进了制度建设和干部队伍建设。通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到我们作为一个团体的纪律性和组织性，更加深刻地明确了严明的纪律对于一个团体，特别是一个领导班子的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。秘书处是一个特殊的部门，在学生会的工作中起着桥梁枢纽的作用。如果我自己都不能以身作则、以规章制度中的要求规范自己的行为，那么如何在其他成员中起到表率作用?所以，规章制度的及时学习是十分必要的。我作为学生会的一名学生干部会严格遵守这些规章制度，保证工作的顺利进行。我深切的认识到，作为公寓学生的一分子，我们的一言一行不仅代表自身形象，也关系到学生会在整个学生中的形象。因此，我将在工作上尽全力协助其他部门组织的活动，细心规范地组织好本部的活动，全心全意为同学、为三院系服务。每次按时值班，准时参加各种会议，认真记好会议纪录，严格传达好上级下达的各种指示，努力按照规章制度中的各项要求，规范自身行为，认真完成工作，改进不完善之处，发扬自身优点，要求只有这样才能以自己的行为真正保证整个学生会工作正常且顺利进行，保证各项规章制度的执行，为学生会的发展与进步贡献自己的一份力量。昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番。每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，反思。通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多。思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。我们首先学习了教职工月考核方案。现在我明确的了解，我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于“辅导”那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的&39;同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要