第5讲 基础知识与语言运用 （字音 字形 成语 病句 词语辨析 文学常识 对联 衔接 排序）（解

1九年级语文上册期末分类复习专题第五讲基础知识与语言运用字音字形成语病句词语辨析文学常识对联衔接排序一、字音1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）（2分）A.妖娆（ráo）汹涌（yǒng）恪尽职守（gè）B.娉婷（pīn）汲取（jí）矫揉造作（jiǎo）C.嗟夫（jiē）朝暮（zhāo）强聒不舍（qiǎng）D.游弋（yè）戳破（chuō）铮铮作响（zhēng）2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.劫掠（luè）坍塌（tān）窗棂（líng）鸠占鹊巢（què）B.箴言（zhēn）瞥见（piē）鲜妍（yán）面面相觑（qù）C.筵席（yán）濡养（rú）彬彬（bīn）自吹自擂（lěi）D.广袤（mào）宽宥（yòu）稍逊（xùn）间不容发（fā）3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.拮据（jū）恣睢（suì）嬉闹（xī）呱呱坠地（gū）B.胆怯（qiè）栈桥（zhàn）瑟索（sè）博闻强识（shí）C.煞白（shà）掺杂（chān）撩逗（liāo）一哄而散（hòng）D.阔绰（chuò）褴褛（lǚ）鄙夷（bǐ）自怨自艾（yì）二、字形1.下列选项中，词语书写有误的一项是（）（2分）A.惘然附庸风雅制裁郑重其事B.旁骛李戴桃僵端详无缘无故C.萧索自惭形秽赃物衣衫褴褛D.掺杂与日俱增积攒歇斯底里2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.妖娆天娇水龙头断章取义B.风骚嘶哑抱佛脚红妆素裹C.亵读漫游天然气不二法门1.C【详解】A.恪尽职守kè；B.娉婷pīng；D.游弋（yì；2.B【解】A.劫掠lüèC.自吹自擂léi；D.间不容发（fā）--fà；D。【详解】A.恣睢（suī）；B.博闻强识（shí）—（zhì）；C.撩逗（liāo）-（liáo）D。【详解】A.恣睢（suì）-（suī）；B.博闻强识（shí）—（zhì）；C.撩逗（liāo）-（liáo）1.B【详解】李戴桃僵--李代桃僵；故选B。2.D【详解】A.天娇——天骄；B.红妆素裹——红装素裹；C.亵读——亵渎；。3.D】A形销骨立；B掉书袋；C霓虹灯2D.秘诀妄想三部曲大发雷霆3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.灰烬边角料鸠占鹊巢行销骨立B.贸然吊书袋抽丝剥茧丰功伟绩C.遵循霓红灯相得益彰忸怩作态D.涵养马前卒荡然无存金戈铁马三、成语与词语辨析1.下列句子中划线词语使用正确的一项是（）（2分）A.经过办案人员艰苦卓绝的工作，这件蹊跷的案子终于水落石出。B.在东台条子泥征文大赛中，各地作家前仆后继，纷纷参赛，竞争十分激烈。C.上午第一节课，郭老师精神焕发，她孜孜不倦地走到讲台前，开始讲课。D.她做事雷厉风行、不言而喻，效率很高，深受员工喜爱。2.下列句子中的词语使用恰当的一项是（）（2分）A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的她，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。B.在学习上，她虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D.这份试卷中的第1小题她花了10分钟时间才完成，真是小题大做。3.下列加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.神舟12号经历了三个多月的漫长飞行，从九霄云外返回地球，宇航员安全出舱。B.为了保障女童受教育的权益，张桂梅躬身到大山深处，劝说每个辍学女童重返校园。C.市政府大力推行“一盔一带”的政策，但部分市民出行时仍不按要求佩戴头盔，真是情理难容。D.河南暴雨期间，不少民间救援组织主动听候差遣，为抗洪救灾贡献自己的力量。4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①舞台上女艺术家的演奏____动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。②毋庸____，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。③如果你的心灵足够高贵，____遭遇最悲惨的灾难，你仍能自强不息。A.优雅置疑即使B.优雅质疑假如C.幽雅质疑假如D.幽雅置疑即使1.A【A水落石出】事情的真相完全显露出来。句中用于案子出结果【B前仆后继】前面的人倒下了，后面的人跟着上，形容不怕牺牲，英勇奋斗【C孜孜不倦】指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态；【D不言而喻】不用说就可以明白。形容道理很浅显2c】A忍俊不禁”忍不住笑出声来；B见异思迁”贬义词，D小题大做”指虚张声势，故意夸大问题3C【A九霄云外】形容远得无影无踪。【B躬身】自身,亲身。【C情理难容】指无论在人情与事理两方面都难以容忍。语气过重.【D差遣】指差使人到某处做某事A【解】解答时，首先理解词语本义，再结合句子内容和语境进行辨析。①“优雅”指优美雅致；“幽雅”指幽静而雅致。用于音乐演奏应用“优雅”；②“质疑”指提出疑问；“置疑”指怀疑（多用于否定）。根据语境，“置疑”更恰当；③“假如”表示假设：“即使”表示让步。根据句意.且前面已有“如果”，选“即使”35.将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。A．尽善尽美内容脱颖而出境界B．融会贯通内涵更胜一筹情境C．炉火纯青内涵出类拔萃境界D．出神入化内容遥遥领先情境四、病句（一）病句类型梳理（1）成分残缺（2）搭配不当（3）重复赘余（4）句式杂糅（5）语序不当（6）表义不明（7）前后矛盾（二）技巧归纳1.凭语感：凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。2.抓主干：由主干到枝叶逐步检查、梳理。先提出句子的主干，检查成分是否残缺；句子主干若完整，再检查修饰语与中心语之间的搭配是否恰当。（三）同步练习1.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古曲诗词的热情。B.近日，200余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。C.为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。D.陈薇执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。2.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.解决好农村妇孺和儿童留守问题，已成为当前社会关注的热点。B.如果有一天科技发展到乘宇宙飞船就像乘飞机一样方便的时候，宇宙将不再神秘。C.一个人能否有作为，取决于他是否有理想抱负，是否刻苦努力。D.在著名物理学家霍金的首条微博中曾经表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.阅读经典文学作品，会陶冶我们的情操和视野。B.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。C.她的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然她的姓名并不为许多人所知道。D.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。C【解】结合“技术”这一语境辨析，“炉火纯青”符合语境；读第二空后的语句理解为对工匠精神的诠释，所以“内涵”符合语境；出类拔萃指超出同类之上，而“脱颖而出”“遥遥领先”则仅体现“突出”而不能体现“超出”之意。“物我两忘”表达的是一种境界。1B【解】A.缺少主语，去掉“随着”。C.否定不当，去“不”。D句式杂糅，可改为：陈薇有执着奉献的精神和品质，她是我们学习的榜样。2C【解】A语意重复，把“和儿童”删去，或把“妇孺”改为“妇女”；B语意重复，把“有一天”和“的时候”删除一个；D成分残缺“在…中”缺主语3c】A.搭配不当，陶冶…情操，拓宽…视野；B.用词重复，约/左右；D.关联词语搭配不当，只要-只有；4五、文学常识1.下列说法有误的一项是（）（2分）b项，天净沙是曲牌名。A.“冠冕”指古代帝王、官员戴的帽子。现在竞赛中保住上次的冠军称为“卫冕”。B.“词”是一种韵文形式，起于唐代，盛于宋代，原是配乐歌唱的一种诗体，又叫作“长短句”，“沁园春”“卜算子”“念奴娇”“天净沙”“破阵子”等都是词牌名。C.古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。D.“河”在中国古代专指黄河，如王维《使至塞上》中的“长河落日圆”一句中“河”字即作“黄河”解。2D【详解】D项，欧阳修是北宋的政治家、文学家，不是“南宋文学家”2.下列关于文化常识的表述不正确的一项是（）（2分）A.《敬业与乐业》的作者是梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。“戊戌变法”领袖之一。本文是作者在上海中华职业学校为学生所作的演讲。B.鲁迅，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，作品《故乡》选自小说集《呐喊》。C.“记”，古代的一种文体，可写景、叙事、议论，其目的多是抒发作者的情怀和抱负。D.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。3.A.1933首次用艾青笔名发表《大堰河-我的保姆》是成名作3.下列分析不正确的一项是（）（2分）A.《乡愁》选取邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达“乡愁”，全诗句式齐整，有意形成回环往复的节奏，具有结构美和音乐美。B.张岱写作《湖心亭看雪》时，明朝已经灭亡，可他仍然用明朝的年号，含蓄表达作者对故国的怀念。C.中国古代有许多自强不息的故事，如祖逊闻鸡起舞，范仲淹断齑画粥，苏秦悬梁刺股。D.蒋海澄发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。4.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）（2分）A.“去年元月时，花市灯如昼”，写的是元宵节，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是重阳节。B.“亥为狗”错误。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、B.十二生肖中，子为鼠，丑为牛，寅为虎，亥为狗。申猴、酉鸡、戌狗、亥猪C.“高朋满座，不吝赐教、敬请惠顾，欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心。D.在传统文化中，人们常用谐音来表达一些对吉祥如意的祝愿，比如画着梅花和喜鹊，人们就称为“喜上眉梢”，蝠来借指“福”，葫芦借指“福禄”等。5字数相等词性相对内容相关仄起平收B甲六、语言运用（一）对联题1.知识梳理（1）对联讲究_______________，_______________。上下联要断句一致。（2）对联讲究_______________。上下联的含义必须和对联的用处相关，而且要相互衔接，但又不能重复。例如，放在书房的对联可以是“诗写梅花月，茶烹谷雨春”，而放在饭店的对联就要改成“美味招来八方客，佳肴香满一店春”更适合。（3）对联讲究_______________。上联末字用仄声（三声、四声），下联末句尾字用平声（一声、二声）。2.同步练习（1）请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（）（2分）A.齐家立业即文章B.千秋功业一楼书C.四面湖山依几席D.争与友人戏落红（2）岳阳楼有一副名联，由“万家忧乐到心头”（甲），“四面湖山归眼底”（乙）构成，请根据对联的格律要求判断，其下联是（）（填“甲”或“乙”即可）。（1分）（二）句子衔接与补写题1.解题思路（1）补写句子要“根据材料内容”，要联系上下文语境，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系。（2）空出的位置大都在特殊位置，有特殊性质（如：总结上文、引出下文、承上启下）。（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。（5）补写完成后，代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。2.同步练习（1）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（2分）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。___________春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。B.不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。C.是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！D.这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。B】填入的句子是引出不同季节看梯田的样子不同,不存在转折关系,排除A。C项,引用诗句,写出不同角度看梯田,梯田样子不同,