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参考资料,不熬夜1/302023年中学教学工作总结范文中学教学工作总结范文和反思【通用5篇】【预览】此例优秀文档“2023年中学教学工作总结范文中学教学工作总结范文和反思【通用5篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!中学教学工作总结中学教学工作总结和反思【第一篇】为了保证教研活动的正常开展,首先我们抓了学校和系部两级教研活动计划的制定,在开学初,教科室根据省电大有关文件要求的精神,制定了学校教研计划,要求各系部按照学校的安排,再结合本系部的特点,制定出自己的计划。有了计划安排,教研活动的开展就有了依据。当然,本学期由于临时性任务比较多,学校和系部在实施过程中对计划都做了比较大的调整,但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。其次我们认真抓好每次教研活动的考勤。按照各系部开课情况,编排好教研活动分组表,发到系部。考勤工作由教科室和教务处联合进行,每一个周二的下午四点,都到各系部查看,对照分组表清点人数,做好记录。由于考勤工作抓得扎实,各系部基本上杜绝了无故缺席的现象。再次,各系部能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安参考资料,不熬夜2/30排教研活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项:学习教育教学理论、备课上课的研究、听评课活动、研讨课程改革、教科研课题的研讨。这些内容的安排,兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。在本学期里,各系部根据自己的专业特点和任课教师的实际需要,踏踏实实地开展教研活动,形成了一些好的做法。1、认真学习有关资料,提高理论水平。通过教研活动,学习新知识、新理论是一个很重要的任务,这是因为时代变化了,国家对人才培养的标准、规格有新要求,如果我们搞教育工作的人不学习,就很可能把力气使错地方,造成该做的事不做,不该做的事拼命做的糟糕局面。在抓学习方面,文经系经法组、计算机系、工美系做得比较好。他们能够在教研活动时间里专门安排理论知识学习。2、加强教学工作研究,着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面:听课、评课活动,开设公开课,进行考试方法改革的尝试等。3、把教科研工作纳入教研活动之中。文经系经法组在教研活动时间里研讨了本学期课题研究问题,组织申报集体课题,明确了个人课题;工美系布置有关人员阅读资料,再互相交流,集中集体智慧确立自己的课题。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。4、根据素质教育的思想,进行课程建设的探讨。《中共中参考资料,不熬夜3/30央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。要实施创新教育,培养创造性的人才,关键的问题是要设计好培养创新人才的课程教材体系,并改革课程管理制度。本学期,学校布置每个系部都要确立一门课程进行课程改革的探讨,目的是变学科中心课程为学生中心课程,变筛选教育课程为普及教育课程,变“应试教育”课程为素质教育课程。计算机系对《计算机常用工具软件》、《多媒体软件使用》的课程改革问题进行了探讨;工美系确定《餐饮》为改革课程,加大了实践教学的力度。1、教研工作缺少方向和计划性。对于我们学校的教研工作应该以什么为重点,通过教研体现什么思想和价值观念,短期目标和长期目标是什么,通过什么样的步骤来实现目标等等问题,我们还没有理出一个头绪来,所以在计划安排上不是变得太多,就是繁杂琐碎,缺少章法。2、学习教育教学理论自觉性和学习的深度还不够。我们从各系部教研总结中可以看到,安排了学习活动的只有三个系,学习的内容范围也不大,特别是没能利用已经上网的有利条件开展经常性的学习。国务院发出了开展素质教育的号召,在我们这样的学校里,从学生的状况看既有素质教育的迫切需要,从管理体制看又有进行教育教学改革的很大空间,现在我们缺少的就是素质教育的理念、思想和欲望,所以更需要学习。但参考资料,不熬夜4/30是我们还没能把学习提高到应有的高度来认识,只是当成教研活动的点缀,这是很不够的。3、跟学习不够相关联的`是教学研究工作还停留在传统模式的推广和完善上,抓教案的规范化,抓课堂教学的环节设计,搞公开课展示等等,对学生的研究还没有提到议事日程,还谈不到改变“以教师为中心、课堂为中心、课本为中心”,谈不到发挥学生的主体作用。从总体看还缺少教育教学改革的迹象。这与我们所处的改革开放的时代气氛是很不相称的。4、个别系对教研活动应该如何搞思路不清,表现为活动安排缺少层次和条理,总结也很凌乱。把很大精力放在教案的规范化上,可以说是捡了芝麻丢了西瓜。以上这些问题,我们将在下学期努力加以避免,把我校教研工作提升一个层次。紧张而又繁忙的一学期即将结束了,本学期我校英语教研工作紧密围绕学校开展的各项工作,加强教学管理,优化课堂教学,结合我校的工作实际,积极地开展教学研究,取得了一定的成绩,现总结如下:1、加强业务学习,提高教育自身的理论知识水平和教育教学能力。坚持每周业务学习制度,组织教师认真学习《教学大纲》等有关教育教学的杂志刊物,集中观看优秀课堂教学,结合教育教学理论的学习,提高教研能力和教师的教学水平。2、充分发挥教研组的作用,认真抓好备课工作。积极开参考资料,不熬夜5/30展教育教学研究活动,深入钻研教材,明确教材编写意图,备好每一堂课,做到功在课堂,利在课后,本学期开展五次教案作业月检查,并评出优,良,合格三个等级。对写得较好的教师给予表扬鼓励。随着教育的不断改革,我校全体教师认识到教学研究的重要性,它不但能促使教师的信息意识与信息能力发生显著的变化,而且能促使教师的教育实践活动发生性质上的变化,是学校可持性发展的不竭动力。因此,互相学习,共同进步的良好学习风气在我校蔚然成风,在学期初制定工作计划时,许多教师都争先恐后地报名要开展教学观摩课,展示自己的才华。如李炎老师满腔热情,积极参与,精心备课,努力进行创造性的教学设计,在教学过程中,对学生的启发引导,反馈交流中体现了不同的风格。如教学《iamhungry》一文,她深入钻研教村,围绕课文的重点,难点和关键,精心设计问题,引导学生勤思多议,由浅入深,多方诱导,使学生的认识得到升华,学习主动性得到了提高,教学效果良好。教研组的活动,能有效地激活学科的教学研究,营造互动式对话的氛围,引起教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。本学期教研组本着活动宜精不宜滥的原则,精心组织了下列活动:1,教学设计——说课评点——课堂实践——评课研讨开放式教学系列研讨活动。本学期,我们本着学校教学发展为参考资料,不熬夜6/30本,教师业务发展为本,学生多元智能发展为本的主导思想,要求教师要上好五节课(推门课,示范课。教研课,,探究课,汇报课)以教学活动为载体,为教师提供展示自我的平台。2,开展教师论坛活动:围绕新课程标准,以教师教学行为和学生学习方式的转变为重点,以《我与课改同行》为主题,谈体会,议热点,解决教育教学中的难点问题。3,培养青年教师。青年教师是学校未来的生力军,学校将继续为青年教师提供各种岗位练兵活动,安排好师徒接对活动。本学期要求青年教师在课改中,必须率先更新教理观念,提升学习品位,做课改的先行者,努力做好:①自我研读,做好笔记。②带着问题广泛收集相关资料,不断解决新问题。③借助现代教育技术手段,提倡青年教师网上学习和积极交流。④本学期上一堂足以反映自身水平的公开课。⑥认真做好师徒结对工作,明确师徒职责,通过师傅的导育人,导教学,导科研,促使徒弟教学水平不断提高。⑦期末写出1篇有较高质量的教学经验反思或案例剖析。⑧力争在相关学科竞赛中脱颖而出,取得好成绩。回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。在学校领导的关心和支持下,我们全体英语教师将继续努力,大胆开拓,加强教研,不断总结教育教学研究经验,全面提高参考资料,不熬夜7/30教学质量。为培养新世纪优秀人才做出更大的贡献。中学教学工作总结中学教学工作总结和反思【第二篇】我校积极进行课改的实践,将艺术教育渗透于学校的德育教育,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益。使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。我校全面贯彻党的教育方针,围绕素质教育,强化了管理,在全面提高教学质量的基础上,打破“千校一面,万人一书”的封闭僵化的办学模式,确立创办特色学校的工作思路。学校遵循“自愿选择,重在参与,发展特长,培养能力”的原则,将普及与提高相结合,艺术课程和学科课程相结合,理论与实践相结合,着重抓好课外、校外兴趣活动,注重层次,形成系列。在抓好理论学习,转变教育观念的基础上,结合我校实际和张渚镇“书法之乡”的文化底蕴确定了以艺术教育为抓手,以书法、篆刻为突破,以课堂教学为主渠道,全面实施素质教育,创建艺术教育特色学校的工作目标。学校成立了由校长吴建春任组长,副校长叶良中、周克家任副组长,音美专职教师为成员的艺术教育领导小组,制定了艺术教育发展计划。我校从校长室—→教务处、教科室—→艺术教育组长—→参考资料,不熬夜8/30艺术总指导,有一套健全的管理网络,能做到信息畅通,工作有序,责任到位,分工明确,做到“一个口号,一个行动”,保证学校的每一项艺术活动无论巨细,都能有目的、有计划、有序地展开,并收到良好的效果。1、加大投入,配备各种器材为了使学校艺术教育工作更好的开展、为学生提供更多的学习便捷,学校在资金较为紧缺的情况下,坚持每年设立艺术教育专项经费,并逐年有所增长,20xx年学校不仅新建了舞蹈房、美术专用教室,还添置了许多教学工具,如:组合音响、写生台,谱架等,从而大大加强了学校的艺术教育的硬件配备,保证了高质量的艺术教学。2、加强队伍建设,提高科研能力学校十分重视艺术教师的培养,充分发挥他们在艺术教育的骨干作用,其中有2名为宜兴市教学新秀。我们针对素质教育对教师的要求,对艺术课教师开展了“内练素质,外塑形象”的训练。进行课堂教学结构的改革,重视基础知识和基本技能教学,教学方法灵活适用,发挥教师的主导作用,突出学生的主体作用。我校向艺术课教师布置了适度的教研任务,帮助教师掌握从事教育教学研究的理论和方法,促使他们投身教科研活动。具体要求是每人每学期撰写1篇教研论文,写课后反思,写一份有特色教案,上好一节教改汇报课。教研任务的制定及落实,参考资料,不熬夜9/30为教师从“传授型”向“研究型”转化做了准备。积极创造条件选送艺术课教师轮流进修。艺术课教师通过不同形式的学习,提高了自身素质,为艺术教育的进一步深入进行奠定了扎实基础。近几年来,有20多篇教师论文发表和获奖。3、考评落实,增强实施力度艺术教育领导小组定期检查音美教师备课、作业批阅、教学总结、课堂教学等,以及第二课堂辅导教师的活动情况、学生获奖情况,纳入教师量化考核,与教师的晋级、评优、福利奖金挂钩。由于坚持了客观求实,同主要学科等文化课一视同仁的考评原则,对艺术课教师产生了强烈的激励作用,增强了艺术教育的实施力度。1、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,也使其精神得到净化。我校注重校园文化建设,在围墙上书写标语,画强身健体的图案,楼内悬挂名人画像,各班有开辟了“书法篆刻专栏”,张贴学生的书法作品等,调动了学生参与的积极性。学校还开辟了艺术橱窗,展示师生艺术作品,吸引了许多的艺术爱好者,成为学校的一道艺术风景线。学校金桃电视台、溪源之声广播站播放优秀歌曲,介绍优秀文艺作品让学生通过听感受美。参考资料,不熬夜10/302、学校牵线搭台,让师生充分表现艺术才华。我校xx年至今每年举办“梁祝杯”文化艺术节,演出的内容丰富多彩,有集体操、舞蹈、独唱、大合唱、课本剧等。这些节目是在年级组选拔出来的,格调高雅,健康向上,内容丰富,题材新颖,生动活泼。每年的“三八”、“六一”、“教师节”、“国庆”、“元旦”举行各班举
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