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1/20组织生活会存在的问题范例(通用4篇)【参阅】此篇优质文档“组织生活会存在的问题范例(通用4篇)”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!组织生活会存在的问题【第一篇】认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》,紧密围绕树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面深入查摆存在的问题和不足,并找出存在问题的原因,进行整改。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题。(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。在“学懂”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。多数时候是要求学什么就学什么,工作中用到哪部分才会学哪部分,常只局限于通读,理论联系实际不够,对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理,致使学习效果片面化,效果不够理想。在“做实”上还存在差距。用政治理论指导工作实践还有不足,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的2/20讲话精神紧密联系在一起,对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考的不深、研究的不透,理论结合实践需要进一步加强。(二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。在与党中央保持高度一致上还存在“时差”。通过学习能够做到向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,但在贯彻落实上,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位。在服务中心维护大局方面还存在“偏差”。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上,站位不高,谋划工作有时存在局限于自已负责工作、局限在本单位这个小圈子,经常考虑如何从本部门角度去推动落实,完成本部门的任务指标,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。二、原因分析一是宗旨意识有所弱化。随着在机关工作时间增长,与基层群众的密切联系有所弱化,听取基层团干部的声音较少,导致工作落实不够深入,对难度大的工作做得少,主动为人民服务宗旨意识有所弱化。二是党性修养有所放松。在越来越严格的巡视和审计大环境下,自己只是想着完成任务就行,放松了对增强自我净化、3/20自我革新、自我完善、自我提高的重视,思想有所滑坡,没有时时刻刻从一名真正共产党员的角度去对待工作。三是纪律观念有所松懈。片面认为只要能够时刻遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,不越红线,就是一个格党员了,没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,对组织生活制度以及其他一些规定落实的不够严格,自身要求有所放松。三、问题整改措施针对发现的问题,我将严格对照《准则》、《条例》和习近平总书记系列重要讲话精神,认真整改落实。(一)进一步加强理论学习,提高政治修养。把学习作为政治责任和第一需求,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党纪党规和党的优良传统,进一步坚定理想信念,增强政治定力。切实增强学习的自觉性和主动性,并且要把理论知识学习的深入、透彻,把政策“学懂”“弄通”。(二)进一步加强党性锻炼,坚定理想信念。坚决拥护自觉落实中央和省、市、区各项决策部署,在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致,努力提髙自己的政治敏锐性和鉴别力,克服形式主义和交差应付的思想,树立正确的思想观念,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护。(三)进一步改进工作作风,增强宗旨意识。对照党章党规党纪,不断净化思想、校正行为,把纪律底4/20线当作不可逾越的警戒线,做到自重、自省、自警、自励,抵得住诱惑、经得住考验,牢固树立全全意为人民服务的思想,坚持党的事业第一、人民利益至上,做忠诚、干净、担当的党员。组织生活会存在的问题【第二篇】一、政治建设方面查找出来的问题:对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”的标准学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。存在问题的原因:新形势下,抓思想政治学习的力度不够,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。认为自己有一定的工作经验,自己知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然学习了党的十九大精神,和习近平新时代中国特色社会主义理论,但对法院执行工作的提质发展,改革发展缺乏更深的认识,对深层次问题研究不够,用理论指导实际的工作能力有待加强。整改措施:做坚定政治立场的表率,树牢“四个意识”“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不变、政治方向不偏。在大是大非面前,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧,为国尽责、为民奉献。5/20二、制度建设方面查找出来的问题:坚决在思想上政治上,行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。但对照要求,还是做的不够。学习领会不够深,作为党员教师,学懂弄通做好习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重要的政治任务,用更高的标准对照,学习还是不够系统深入,对工作投入的精力多,对学习投入的精力少,影响了学习进度。对网络上流传的一些言论不愿意反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就够了,没必要争论。整改措施及下一步打算:自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央和集中统一领导,提升自己的思想觉悟。三、能力建设方面存在的问题;对以习近平同志为核心的党中央决策部署以及上级党委、党组决议决定把握不够透彻、执行不到位。存在问题的原因:日常工作主要的精力放在了组织教学中,对教学工作思考的多,对组织建设工作谋划的少,抓的少。特别是遇到突发情况后疏于向支部或领导报告请示,有时依赖于上级领导的布置和推动。下一步打算:勤于职守,认真履职,在实际工作中要牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。坚持自重、自警、自励。带头学习贯彻党的十九大精神,以更加严格的标准,更有力的6/20措施严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力做好工作,统筹兼顾,正确处理好领导和个人分工负责的关系,认真谋划分管工作的目标和任务。四、作风和纪律方面存在的问题:为群众服务的意识不够强,突出表现在工作局限于工作任务的完成,没有主动的去了解群众的诉求,只掌握大体情况,调查工作不够深入。产生问题的原因:1、工作大局意识不强,全局观不强,工作作风不够扎实,工作习惯于做好自己份内的事情,对其它事情关心较少,与打铁还需自身硬的高要求有一定的差距。2、调研工作单一,指导工作不精。仅仅满足一般面上的工作指导,没有找到症结下猛药,致使一些工作抓的不够深入。3、缺乏艰苦奋斗的精神。在艰苦奋斗方面,对自己要求放松了。下一步的整改措施:1、提高政治站位,从严拧紧总开关。要从思想意识上提升对工作作风不实的认识,持续改进工作方法,提升“四个意识”,坚决维护党中央权威,不断提升对工作作风的贯彻执行力度,从思想上解决懒、散、慢等不良作风习惯,不断提升自身遵纪守法的意识;2、强化组织领导,切实提升执行力。今后在提升工作作风方面,将进一步严格落实行党委的决策部署,增强党的纪律意识,实事求是开展工作,持续强化整体意识,不断提升自身工作水平;3、从严监督执纪,念好作风紧箍咒。紧紧围绕工作中“四个意识”不强,调研不7/20实,工作不深入等问题进一步建立健全相关制度,持之以恒抓好问责工作,坚持对作风问题提出高要求,划清纪律红线,使作风建设向常态化、制度化方向不断迈进。组织生活会存在的问题【第三篇】增强四个意识、树立四个自信,做合格党员心得体会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,是当代共产党人理想信念的集中体现,是实现中华民族伟大复兴的精神支撑。党员同志要以“两学一做”学习教育为契机,进一步坚定“四个自信”,坚定不移走好中国道路、弘扬中国精神,在矢志不渝为中国特色社会主义事业奋斗中做合格党员。强化理论把握,坚定理想信念。“问渠哪得清如水,为有源头活水来”党员同志要把学习党章党规、习近平总书记系列讲话与学习党的光辉历史、党的伟大成就结合起来,真正把这种自信转化为坚定的信仰、信念、信心。要坚持科学理论武装,把理论学习当作一种责任、一种习惯,深学透悟、准确把握其本质内涵,以深厚的理论基础增强政治鉴别力和政治敏锐性。要将坚定“四个自信”作为唯一信念和毕生追求,自觉做中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”、中国特色社会主义理论的“忠实践行者”、中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”,增强做中国人的骨气和底气。强化实践贡献,践行“四个自信”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。党员同志必须践行知8/20行合一的实践观,把“四个自信”内化于心、外化于行。要把“四个自信”转化为行动自觉,以强烈的事业心和责任感,认真贯彻执行中央做出的重大决策部署和要求,为改革发展添动力、作贡献。要把“四个自信”转化为攻坚破难、改革创新的激情干劲,围绕中心大局,立足岗位实际,从推动改革发展出发干事创业,多做有利于发展的事、多思考有利于发展的政策措施。要做到平常时候看得出、关键时刻站得出、危难时候豁得出,在重大考验前旗帜鲜明、大是大非前立场坚定、大灾大难前冲在最前列,从而为党旗增辉,为时代添彩。强化制度执行,永葆政治本色。坚定“四个自信”,要靠个人自律和制度执行。党员同志要严格执行中国特色社会主义的一系列机制制度,自觉遵守党纪国法,把为民务实清廉作为坚持“四个自信”的具体表现,做到坚持党性不动摇、履行职责不懈怠、执行制度不走样、反腐倡廉不放松。要心存敬畏,手握戒尺,带头遵守政治纪律和组织纪律,坚持原则、敢于担当,保持公道正派、一身正气,主动接受组织和群众的监督,敢于与各种违法违纪行为作斗争,以浩然正气永葆政治本色。增强四个意识、树立四个自信,做合格党员心得体会党中央提出,全党全社会切实增强“四种意识”。政治意识是根本。在当今瞬息万变、错综复杂的社会形势下,杨万维校长要求学校的管理核心团队时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和鉴别力。通过强化政治意识增强学校教职9/20工队伍政治坚定性、政治敏感性、政治鉴别力和政治执行力,始终维护校领导班子的集体权威。大局意识是关键。强化大局意识,就是要树立“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识。学校的大局就是发展、提高、和谐。学校班子着眼长远、胸怀大局,以“培育特色,锻造精品,提升品位,实现新起点上的新突破”为目标,进一步与麓山国际深度捆绑合作,高度融合,资源共享,努力把学校打造成滨江新名校、教育新明珠。核心意识是保证。团结就是力量,核心才是保证。学校核心意识体现在集体班子的核心意识上。学校现任领导班子自组建以来,自始至终坚持用思想政治建设引领班子,用最新理论成果武装班子,用民主集中制原则规范班子,用苦干实干的作风锤炼班子,努力将学校队伍打造成学习、创新、团结、协作、勤政、务实的集体。看齐意识是基础。齐则有序,齐则有力,齐则有效。为了开拓创新工作思路,加强工作贯彻落实,提高工作效率,学校强调三种看齐意识,即以校领导班子为核心的团队与党中央看齐,以学校教育质量与省内优秀名校看齐,以全体一线教育工作者与省优名师看齐。当前学校正处在发展的关键时期,学校班子站在时代和全局的高度,深化校情认识,理清发展思路。高点定位,查找差距,明确目标,变压力为动力,变差距为潜力,坚定办人民满意的教育事业的信心和决心。适应和把握我校发展进入新常态的趋势,保持战略定力,增强发展自信,坚持变中求新、变中求进、变中突破,走出一条质量更高、效益更好、优势充分释放的发展新路,推动我校向更10/20优化、更适合的方向演进;进一步增定力、强信心,做好全面深化改革的大文章,促进学校发展行稳致远。信心是定力的前提,定力是信心的体现。所谓“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”自与麓山国际实验学校合作办学以来,活力不断释放,学校呈现良好发展态势,新的亮点正在加快孕育并不断破茧而出,新的动力正在加快形成并不断积蓄力量,发
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