5、第五单元知识通关试卷（答案与解释） 2023-2024学年八年级语文上册 部编版

1八年级语文上册第三单元知识通关试卷（答案与解释）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（共26分）1．（5分）阅读下面语段，完成下面小题。赵州桥横跨在洨．河上，……桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造（），人不知其所以为”。……大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓（）在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称．，和四周景色配合得十分（）；桥上的石栏石板也雕刻得古朴（）。唐朝的张骛说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧．”。(1)请给加点字注音。洨．河()匀称．()饮涧．()(2)在文段括号内填入词语，最恰当的一项是（）A．奇特合并和睦美观B．奇怪合拢和睦壮观C．奇特合拢和谐美观D．奇怪合并和谐壮观【答案】(1)xiáochènjiàn(2)C【解析】（1）考查注音。洨河，xiáohé，是海河流域子牙河系滏阳河上游的一条支流。匀称，yúnchèn，均匀；比例和谐、协调匀称也可指身材和谐对称。饮涧，yǐnjiàn，在溪涧中饮水，也指在山谷中生活。（2）考查词语的理解与运用。第一空，奇特：跟寻常的不一样。奇幻：奇异而虚幻。这里指桥的设计令人惊奇，故选“奇特”；第二空，合共：一共，总共。合拢：合到一起。这里指许多拱圈合在一起，故选“合拢”；第三空，和睦：指相处融洽有爱，不争吵。和谐：配合得恰当。这里指桥和四周景色配合得十分协调，故选“和谐”；第四空，美观：（形式）好看，漂亮。壮观：雄伟的景象。这里指石栏石板雕刻得漂亮，故选“美观”；故选C。2．（2分）下列表述有误的一项是()A．《中国石拱桥》的作者茅以昇是桥梁专家，他在文中介绍了中国古代建筑——石拱桥。2B．《苏州园林》中作者先总说苏州园林的特点，再分别从几个方面加以说明，总说与分说相结合。C．《蝉》是英国昆虫学家法布尔从科学研究的角度，对蝉习性所做的一系列观察和实验记录。法布尔所写的《昆虫记》被誉为“昆虫界的史诗”。D．《梦回繁华》介绍的是《清明上河图》这一国宝级的画作。本文使用的说明方法中比较突出的是摹状貌。【答案】C【解析】考查学生对文学常识的把握。ABD三项正确。C项中，法布尔是法国昆虫学家。故选C。3．（2分）（2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（）人人都有自己的乐趣。，在繁重的工作之余，还要从时间的隙缝中偷光苦学；，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得不自在；，即使到了年老体衰的时候，还要支撑着干点活。积极向上的乐趣，反映了人高尚的精神面貌。A．有的人把运动当作乐趣有的人把读书当作乐趣有的人把劳动当作乐趣B．有的人把读书当作乐趣有的人把劳动当作乐趣有的人把运动当作乐趣C．有的人把劳动当作乐趣有的人把读书当作乐趣有的人把运动当作乐趣D．有的人把读书当作乐趣有的人把运动当作乐趣有的人把劳动当作乐趣【答案】D【解析】考查句子的衔接。结合“在繁重的工作之余，还要从时间的隙缝中偷光苦学”可知，所填的句子应与学习有关，故填“有的人把读书当作乐趣”；结合“每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得不自在”可行，所填的句子应与运动有关，故填“有的人把运动当作乐趣”；结合“即使到了年老体衰的时候，还要支撑着干点活”可知，所填的句子应与“干点活”有关，即与劳动有关，故填“有的人把劳动当作乐趣”；故选D。4．（8分）（2020河南新乡·八年级统考期中）根据提示默写。（1）至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》）（2）夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）（3），猎马带禽归。（王绩《野望》（4）此物何足贵？。（《庭中有奇树》）（5）《使至塞上》中通过写景来交代行踪，暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是,。3（6）《渡荆门送别》中表现江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是,。【答案】沿溯阻绝沉鳞竞跃牧人驱犊返但感别经时征蓬出汉塞归雁入胡天月下飞天镜云生结海楼【解析】考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“溯、鳞、竞、犊、征蓬”。5．（9分）（2023·河南濮阳·统考二模）班级要举办“行走河南•读懂中国”主题活动，旨在促进学生了解河南故事，传承河南精神。请你参与并完成下面任务。【材料一】“劈开太行山，漳河穿山来。林县人民多壮志，誓把河山重安排。”红旗渠不仅给后人留下了浇灌几十万亩田园的水利工程，更留下了弥足珍贵的红旗渠精神。时光已经远去，但红旗渠精神历久弥新，成为中国共产党宝贵的精神财富，激励着我们奋勇前进。【材料二】3月21日下午3时，在“只有河南•戏剧幻城”的幻城剧场内，一场跨越千年的对话正在进行：一位位曾经叱咤风云的历史人物与观众隔空对话。他们当中既有人因为河南历史名人太多、却很少讲到他们而感慨，也有人因为现代的人还记得他们而欣喜。记住“他们”，是弘扬传承中华优秀传统文化的第一步。(1)在整理这两则材料时，小文没有想出能统领两则材料的标题，你来帮她拟写一个恰当的标题，20字左右。(2)踏上河南这块土地，商周精美的青铜器皿，东都洛阳的大唐盛世，汴京开封的市井繁荣，无不令人心向往之。请选择一处你熟悉的河南名胜古迹或历史文化遗迹，写几句话推荐给游客，100个字以内。(3)如图是河南下辖城市郑州的徽标，请简要说说你对这个徽标构图元素和含义的理解。【答案】(1)示例：铭记历史人物和伟大精神，传承弘扬优秀文化。4(2)示例：龙门石窟：龙门山清水秀，景色宜人，温泉增辉。自古以来，龙门山色被列入洛阳八大景之冠，唐代大诗人白居易曾说：“洛都四郊，山水之胜，龙门首焉。”龙门石窟是我国古碑刻最多的一处，有古碑林之称，堪称中国书法艺术的上乘之作。(3)示例：①“中”即中原，意在介绍现今河南大部分地区都在古“九州”之中，故有“中原”“中州”之称。②“中”即中原，内有一武者，让我们想到少林武术，享誉天下。③“中”是河南方言，意思是“很棒”，郑州很棒，中原很棒，少林武术很棒，含义丰富。④“郑州”两个用繁体字，暗示郑州是一座有着悠久历史文化的城市。【解析】（1）考查拟写标题。材料一主要写河南的历史人物和伟大精神；材料二主要写弘扬传承中华优秀传统文化。可拟写为：铭记历史人物和伟大精神，传承弘扬优秀文化。（2）考查推荐介绍。介绍的内容能够体现历史文化特点、与实际相符、语言简明即可。如：在开封府，您除了能看到大批珍贵史料，轶事和陈展外，还能看到“开衙仪式”“包公断案”“演武场迎宾表演”“喷火变脸”等丰富多彩的表演活动，真切体会到“游开封府，品味大宋文化；拜包龙图，领略人间正气”。（3）考查图标徽标。介绍徽标内容时要仔细观察徽标内容。此徽标可按照由左到右的顺序介绍其标注的文字、图案。分析其含义，左边是一个红色的“中”，意指中原、中州，且有河南方言“很棒”的意思。意指，郑州很棒，中原很棒；“中”字中间的一竖类似一把武器，且有一武者，还意味着少林武术很棒，含义丰富。右边是“郑州”的繁体和英文，，暗示郑州的历史悠久和闻名海外。二、阅读与鉴赏（44分）（一）整本书阅读6．（4分）阅读名著摘抄，完成下列问题。摘抄1：在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！摘抄2：它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。摘抄3：离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。摘抄4：野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。(1)《昆虫记》是法国昆虫学家(作者)花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“”之美誉。(2)《昆虫记》语言幽默，兼有理趣和情趣，善于运用各种修辞来表现昆虫世界，读起来兴趣盎然。请你研5读摘抄2，回答以下问题：摘抄2中的“它”指的是哪种昆虫？请从修辞方面来赏析本语段。【答案】(1)法布尔昆虫的史诗(2)水甲虫赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。【解析】（1）考查对名著常识的识记。《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，被誉为“昆虫的史诗”。法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能与习性。他从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。（2）考查对名著内容的识记和赏析句子。根据《昆虫记》原文“在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的‘蚌蛛’在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是‘蚌蛛’，其实那是豉虫们在开舞会呢！离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力”可知，这里的“它”指的是水甲虫。结合摘抄2“它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲”可知，这里运用了比喻的修辞手法，将水甲虫的胸翼比作大将军的胸甲，体现了水甲虫威武、具有生命活力的样子，生动传神，趣味十足。（二）现代文阅读（15分）（2023·云南昭通·统考一模）阅读下面文章，回答小题。我是娘手中的风筝①我知道，我是娘手中放出的一只风筝，无论飞到哪儿，线总是拴在娘的手里。娘的手一动，我的心就好疼，好疼。②这是十几年前的事了。③那时的我初学写作，有一篇小说在东北的一家刊物上获了个不大不小的奖。编辑部里的老师来信邀请我去参加笔会。当我告诉娘，我要去东北那个很远的地方，娘第一次没有阻拦我。④娘开始给我准备盘缠。那夜，娘的灯没有熄。⑤第二天天没亮，我拿着娘给我东拼西凑的盘缠钱，背负着娘沉甸甸的嘱托，心儿呀就像一只出笼的鸟儿，飞向了遥远的他乡。⑥来到长途汽车站，天已经放亮了。车来了，我找好了座位，坐下后长长地出了一口气。娘啊，儿今6天要离你远去，到一个陌生的地方。我在心里念着，眼睛却透过车窗，深情地看着这块充满灵性的土地，心里顿时生出一丝淡淡的忧伤。猛然，我看到了娘亲。真的，是我的娘亲。她手里拿着一个花包袱，正拼命地往汽车站奔来。朝阳的光芒均匀地洒在娘的身上，仿佛在娘的身上镀了一层金，就像一尊佛那样金光闪闪。娘很急，在拼命地赶，“扑通”，娘突然跌倒在柏油路上，包袱甩出好远。娘艰难地爬起，顾不得拍打身上的土尘，便拾起包袱，一拐一拐地向汽车奔来。从娘奔跑的姿势上，我知道，娘一定跌得好重，摔得好疼。我忙叫住正要发动车的司机，下车奔向了娘。⑦娘握住了我的手，喘得上气不接下气。我问娘跌得疼不？娘说不疼。真的不疼。娘说：“你走之后，我总觉的你忘了带什么。一看你真忘了。这不，我赶着给你送来了。”我问是什么。娘说：“人家都说，东北那旮旯子天气冷，这是我昨夜赶做出来的棉袄，带着，冷了好穿。”我告诉娘，我只出去十来天，再说了开会住宾馆或招待所，冻不着的。娘不信，眼里流出一种光，那光很浓很稠很温暖，水样的淹没了我，使我的心阵阵的不安。我明白，我的一生将为这种光活着，无论我在天涯海角，还是在异国他乡，这种光将是我的牵挂我的归宿。我只好默默地接过包袱，背在了我那单薄的肩头。⑧汽车启程了。娘离我越来越远。我拼命的给娘挥手。我相信，娘一定会看到的。会的！⑨我就想娘一个人回家的情景：空旷的天底下，娘默默独行于无垠的旷野，有风