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1八年级语文上册第三单元能力提升试卷(原卷版)(时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(共23分)1.(4分)(2023·河南南阳·校联考一模)阅读下面语段,回答问题。十年前,新时代如期来临,大地繁花似锦……一切生命在历史的节点上,更显强劲.。巍峨肃穆的山,逶迤游走的河,及其间所蕴涵的革故鼎新的力量,在诗情画意中,显现出前所未有的生命力。此后的历程,我们与这片大地一起,驰chěng向前,奏响时代的强音。这十年,“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃.行,才mí足珍贵”。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()A.jìngdúB.jìngdǔC.jìndúD.jìndǔ(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。mí()足珍贵驰chěng()2.(3分)(2023·河北保定·统考一模)下列句子排序最恰当的一项是()①对于一个喜欢读书的人来说,总是希望遇到自己真正喜欢、感到受益匪浅的书。②于是,阅读的时候总是反复斟酌,想方设法拉长品味书香的时间。③一旦遇上无疑有一种莫大的幸福,但同时又不免担心,担心这本好书读完了,就再也遇不到类似的好看的书籍。④好书怕读完,这种感觉有点儿像“近乡情更怯”。⑤人在异乡,心头总是萦绕着故乡的影子,然而真的离家近了,却又心生忐忑。⑥对于一个游子来说,回家是心头多时的期盼。A.⑥⑤④①②③B.④①③②⑥⑤C.④⑥⑤①③②D.⑤⑥④③②①3.(9分)名句默写(1)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》)(2),,。此之谓大丈夫。(孟子《富贵不能淫》)(3)我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)。(4)杜牧在《赤壁》中以东吴两位女子的命运,来间接反映政治军事情势变迁的诗句是:,。(5)李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是“,”。(7分)(2023·云南昭通·统考三模)为切实加强学生的劳动教育,学校开展了“劳动教育”主题活动。请你根据以下材料回答问题。材料一近年来,云南省石林县始终坚持党建领航,有效落实“减负”政策,不断拓展实践场地,充实劳动教育师2资队伍,增加经费投入,强化督导检查,全面推进课程教学实践化、校内劳动常态化、家庭劳动经常化、社会劳动多样化,不断加强学生的劳动体验和劳动实践教育,让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志,推动学生德智体美劳全面发展。材料二云南省安宁市第二中学充分利用农村学校特点,因地制宜,精心打造劳动教育“农耕园”。将学校空余地带合理利用起来,种植玉米、可食用玫瑰等,让学生参与一粒种子从种入土地,到发芽、出穗、成熟的完整过程,使学生体验到劳动的快乐,形成正确的劳动价值观,将劳动情怀根植于心中。材料三4.(2分)请对材料一、材料二的主要信息进行综合概括。(20字左右)5.(5分)请结合材料一、材料二的内容,对材料三漫画的画面内容及寓意作简要解说。二、阅读与鉴赏(47分)(一)整本书阅读6.(4分)(2023·云南·云南师范大学实验中学校考模拟预测)展新书为了让更多的同学阅读到这本经典名著,图书馆专门开辟了新书展区,并新购入一批《昆虫记》,作为图书馆志愿者的小实同学准备将此书上架时,在类别的选择上遇到了困难,需要你来帮助她。你认为《昆虫记》适合在书库中哪个类别上架?请选择,并结合书籍内容阐释理由。上架类别建议:A.哲学B.文学C.科普选择(),理由:(二)现代文阅读(14分)(2023·北京·统考中考真题)阅读《校园生活》,完成下面小题。校园生活①每一位作家都有个储存仓库,里面最精彩的东西往往是少年时期的记忆。这是为什么呢?大概是因3为少年时期最纯真、最敏感、最烂漫。这一时期,刚刚踏上人生旅途,如行“山阴道上,应接不暇”,不谙世事时候的光彩总如金子般闪亮。②我少年时期恰好赶上战争时代,不免留下些困苦、惊险的记忆。可如今,在记忆中,当年的生活却只留下美好了。那些纯净的朝气日益凸显出来;阴影,反倒成了俗话中说的“灯下黑”——只见光芒四射,不见灯台下边照不到的死角。③脑子里时常浮现的,是校园生活,那些记忆总是挥之不去。④还记得我们唱校歌。半个世纪以前,男女齐唱校歌的半童声,现在还总回响在耳畔。头两句就如行云流水一般:“雁山云影,瓯海潮踪……”⑤歌词的作者是朱自清先生,他是散文大家,也是著名的不吃外国“救济面粉”的硬骨头知识分子。在我们中学执教时,他还年轻,曾写过当地生活的一组散文,其中一篇《绿》,后来还被选进教科书。这“绿”写的是梅雨潭的绿色,朱先生形容它作“女儿绿”。⑥校歌中写到“春草池边”,校园里是有一个池塘,题名“春草”。这两个字的来历是谢灵运的名句。大约十五六个世纪以前,南朝大诗人谢灵运在这里任过太守,据说“遨游山水,经旬不归”,两千年来,传为风雅佳话。⑦谢灵运是历史上山水诗的先驱。我们中国的山水诗,有自己特有的宇宙意识。世间万物,与天地合一,生生息息,完全融合,浑然一体。谢灵运留下的著名诗句中,有一联是“池塘生春草,园柳变鸣禽”。字句平易,却道出了生态的自然,一片葱茏的生机.....。多少人心服中间那个“生”字,粗看很是直白,细品却极天真。我疑心这精妙的用字与我们本地的语言有关。“生”这个字,通常要与“长”合成一个词,我们那里只用一个“生”。遇到单用一个字的时候,别的地方用“长”,我们那里却用“生”。⑧校园里的春草池,原先是个什么样子呢?我想,它的形状,应该是不规则的,取其富有野趣;也许是椭圆的,是心形的,连环蜂腰处或许还有一弯拱桥,以求具有一种图案美。可是我上学时,这里却建成了长约四五十米的长方形游泳池,又不许游泳,里面尽是些混乱的杂草。池北一排两层楼的教室,池南一行冬青树,却没有种上谢灵运诗里写到的“园柳”。这样的修建,那时候的我,就觉得应该判个不及格。⑨后来,我在外转了半个世纪,又回到母校,先要去看春草池。池,没有了。老楼有的塌了,有的苦苦撑着。新楼不少,东一个西一个,仿佛都是“急就章”,没有总体的布局。我心里暗暗有一丝莫名的惆怅。⑩但眼前的另一番景象,不容我怀旧,也不容我思念,甚至没给我留下一点儿叹息的机会。只见楼上楼下,来来去去,满登登都是活泼泼的少男少女,自由,天真,烂漫。我们那时是“云影潮踪”,现在是一片生机勃勃。⑪好好地听听吧,也是半童声的男女齐唱,如今更多的是无拘无束的欢笑,脚下是更加轻健的奔跑……未来二三十年后,在这一代少年的记忆存储库里,校园生活也必将是最美好的画面。⑫今天的校园,跳跃着、流荡着、放射着不同以往的朝气。4⑬他们尽管没有“春草池”,无关谢灵运;“女儿绿”没有了,和朱自清关系也不大了。但是,他们有与他们的时代相关的东西。代代都有少年时期,都有自己独特的美好记忆,因为那都是最富朝气的年月。朝气,也是葱笼的生机.....。对了,这才是代代相同的东西。还要问为什么吗?只好说是与自然、宇宙浑然一体了吧。(取材于林斤澜的文章)7.(2分)文章先写记忆中的校园生活,重点回忆【甲】和【乙】;再写眼前的校园生活,描绘少男少女的齐唱、欢笑和奔跑。校园虽有变化,但少年时期“都有自己独特的美好记忆”。8.(4分)联系上下文,说说你对第⑧段画线句中“判个不及格”的理解。9.(4分)结合文意,简要分析第⑫段中“跳跃着、流荡着、放射着”的表达效果。10.(4分)“葱茏的生机”在第⑦段和第⑬段两次出现。解释它们各自的含义,分析它们对表达作者情感的作用。(15分)(2023·贵州·统考模拟预测)完成下面小题。话说汝窑①北宋以来,瓷业昌盛,各窑口相互竞争,汝窑印花青瓷工艺,传遍四方。汝窑的装饰,丰富多彩,在民间备受欢迎,所以各地竞相仿制。从目前考古调查获知,河南地区宋元以来为民间烧造青瓷的窑口,有原汝州地区的临汝窑、鲁山窑、宝丰窑、郏城窑,还有许昌五楼村窑,禹县钧台窑、新安城关窑、宜阳窑、内乡大窑店窑以及黄河以北的焦作窑、鹤壁窑、安阳窑等,这些窑口,各具有不同规模,其装饰技法和艺术风格亦各有特色。②然而由于汝窑为宋皇宫烧制御用瓷器,不仅造价高,且受到许多限制,所以产量不大,而民窑系统,则得以较大发展。特别是汝瓷的印花装饰,颇受民间喜爱,所以各地窑口也广为运用这一传统技法,烧造出各有特色的代表作品。从北宋河南各地窑口烧造的青瓷观察,有其显著的演变发展过程,如北宋早期的碗、盘装饰简单,多唇口。在碗盘的内壁往往用凸线纹分成六等份,外壁刻以简单的直线纹。北宋中期的碗、盘等纹饰简练、奔放,内壁多刻划牡丹花纹,外壁刻缠枝牡丹折枝叶纹和莲瓣纹。有的瓶身刻满花纹,或刻花篦划兼施,纹饰生动有力,具有较高的艺术效果。而大量印花纹饰的出现,丰富多彩的纹饰图案,如折技、缠枝、交枝牡丹和菊花,以及折枝叶纹、波浪、水草、团菊等题材的大量出现,并采用了模印间刻、划的制作方法,以及碗、盘的内壁,用¥线纹隔起,将碗盘分成六等份或十等份,再印制成折枝牡丹5花纹加以点缀,另由简单的水浪发展到海水游鱼、鸳鸯戏莲、海螺浮于水浪之中,以及婴戏、水鸭、荷花、把莲等富有生活气息的图案等等,均属于北宋晚期特征。③各窑不仅在制作工艺上各显其能,而且普遍注重装饰技法,一则保持了汝窑的工艺传统,同时也创造了各自的艺术风格。特别为了赢得信誉,各窑还创立牌号,互相竞争。常以姓氏为标记的碗铭作为标记,以招徕顾客,而一旦成为名牌产品,各窑又竞相仿制。如“吴”姓碗铭,在临汝、宜阳、新安窑皆有之,“同”字在宜阳、新安窑共存。另外,临汝窑的“童”字,宜阳窑的“吉”字和“思”“划”字,新安窑的“杨”“惠”“张”姓,以及内乡窑的“田”字等众多姓氏出现,就反映了各窑口之间在创立牌号上既有共性,又有个性,为打开销路,出现了激烈的商品竞争,从而刺激了产品质量相继提高。所以汝窑的印花青瓷,从创烧以来,便成为河南地区的重要窑口之一。④但金兵南侵,宋室南迁之后,汝窑和其他各窑一样均遭到同样厄运,窑废人亡,有些窑工也随之南渡,使得这一精良瓷艺技术失传。金元时期,对恢复汝青釉生产虽有所举,然日趋衰落。到了明代已全部停止生产,曾在历史上大放光彩的汝瓷,逐渐被其他产品所代替。⑤综上所述,汝窑系我国北宋时代的五大名窑之一,从兴起到昌盛,直到衰落,经历了漫长的岁月,在我国青瓷发展史上具有划时代的意义。11.(3分)下列对文章内容的的理解和分析,正确的一项是()A.汝窑是大宋御用瓷器生产窑口,因而它烧制的瓷器也受到了民间的喜爱,特别是汝瓷的印花装饰。B.各窑为了赢得信誉,还创立了牌号,甚至竞相仿制名牌产品,从而扰乱了正常的市场秩序,影响了产品的发展。C.本文标题为“话说汝窑”,由标题中的“话说”两字,我们就可以判断这是一篇议论性的文章。D.第②自然段介绍了汝瓷印花装饰传统技法在各个时期的变化特点:装饰简单,多唇口→纹饰生动有力→图案丰富多彩。12.(4分)文章第③段主要运用了哪种说明方法?请结合内容分析其表达效果。13.(4分)结合下面句中加点词语,分析本文的语言特点。(1)从目前考古调查获知.........,河南地区宋元以来为民间烧造青瓷的窑口,有原汝州地区的临汝窑、鲁山窑……(2)所以汝窑的印花青瓷,从创烧以来,便成为河南地区的重要窑口之一..。14.(4分)结合下列材料,说说你对汝瓷发展的看法。材料一:上海合作组织成员国总理第十四次会议在郑州举行。会上,国家外交部礼宾司选择中国陶瓷设计艺术6大师、国务院政府津贴享受者李廷怀大师设计的龙头杯作为会议用杯,备受人们关注。材料二:日本NHK电视台赴河南汝州拍汝瓷,主推《宋徽宗与茶》。(中国网)(三)古诗文阅读(10分)(2023·四川泸州·统考一模)阅读下列文言文,完成下面小题。【甲】文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之
本文标题:6、第六单元能力提升试卷(原卷版) 2023-2024学年八年级语文上册 部编版
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