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参考资料,不熬夜1/132023年幼儿园周计划小班反思幼儿园周计划小班表格4篇大全【预览】此例优秀文档“2023年幼儿园周计划小班反思幼儿园周计划小班表格4篇大全”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!幼儿园周计划小班反思幼儿园周计划小班表格篇120xx重点:鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子,安静的入睡,小嘴巴没有声音。目标:引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲。措施:1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。小班体育游戏:托小猪活动目标1、幼儿练习拖物走,能保持身体平衡。2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质。活动准备参考资料,不熬夜2/131、幼儿人手一个小皮球。2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米,圈高约5厘米),并系有一根长绳供拖拉用。3、在场地上画一个大圆。活动过程1、开始部分(1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走,歌词为:走走走,走走走,走成一个大皮球)。能听口令“立定!”、“齐步走!”做出相应的动作。(2)游戏“捡皮球”。玩法为:幼儿站成圆形队,听教师讲解游戏名称和规则。然后幼儿四散在场地上,教师迅速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后迅速回到原位,并站成大圆。游戏可重复进行。2、基本部分(1)游戏“拖小猪”。教师交待游戏名称和玩法:“今天我们玩一个游戏叫?拖小猪?你们手中的球就是小猪。待会儿,老师发给每个小朋友一个竹圈,请小朋友用竹圈套住?小猪?后拉绳向前走,注意拖圈时不要让?小猪?跑出圈外(教师可示范玩法)。如果?小猪?不听话,跑出来,请小朋友赶快把它放进圈里,然后继续玩。”(必要时可让幼儿示范1-2次)(2)幼儿游戏。老师巡回指导,并运用语言激发幼儿活动参考资料,不熬夜3/13兴趣,及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。(3)教师:“?小猪?要回家了,请小朋友把它赶回家,送到猪圈(以教师准备的筐替代)里去吧。”游戏结束,并作简单小结。3、结束部分(1)游戏“小孩小孩真爱玩”。玩法:幼儿在场地上四散走,边走边念儿歌:“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那。”等幼儿念完后,教师继续念:“摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。”说完最后一个字后,幼儿向指定方向跑去,直到摸到指定物体为止。游戏重复2-3次。(2)评价、小结游戏情况后,幼儿随教师离开场地回教室。体育游戏:小兔子跳房子活动目标:1、尝试不同的跳法跳过格子路。2、通过游戏,体验健康活动的乐趣。活动准备:布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程:(1)准备活动:跟着音乐做动作。师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。(2)看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提参考资料,不熬夜4/13醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。师:这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?我们来跳跳看。(3)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范。师:你们刚才是怎么跳的?(4)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法。师:宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那我们再去试一试吧。(5)休息、总结,并交代游戏规则。师:宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上我们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的。跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了吗?(6)游戏:小兔拔萝卜1、鼓励幼儿尝试在老师的提示下整理自己的书包及衣裤。2、教师总结今天哪些幼儿在哪方面表现的好,并分发五角星。20xx目标:熟悉娃娃家的物品名称及用途,并初步进行操作,学会扮演各种角色进行简单的.对话。参考资料,不熬夜5/13材料:娃娃、家具用品、餐具等。结束讲评:目标:引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲。措施:1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。(一)小器械运动:拍皮球、踩高跷、呼啦圈、毛毛虫、平衡木。重点指导内容:拍皮球目标:鼓励幼儿用不同的方法玩皮球。观察与指导:1、观察幼儿是否能变换皮球的玩法。2、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿。(二)集体游戏:我和我的好朋友游戏目标:1、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。2、尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力。游戏过程:1、准备活动──身体操儿歌:请出我的小手摆一摆,请出我的小脚踢一踢,请出我小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我参考资料,不熬夜6/13的脑袋点一点,请我的身体动起来。2、游戏──钻洞洞(1)做个小洞洞a.鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过。b.用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。(2)做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞,能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位。(3)结束活动──身体操儿歌:谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!(三)操节:目标:1、能主动找到圆点站好,不随意乱动。2、愿意跟随音乐的节奏做身体动作,保持动作的协调性。措施:鼓励幼儿跟着老师大胆做动作。活动目标:1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词。活动准备:《小手拍拍》歌曲的音乐活动过程:1、熟悉音乐及歌词参考资料,不熬夜7/13(1)听音乐拍手(2/4拍)师:宝宝们都有一双灵巧的小手,今天我们要跟着音乐一起用小手来唱歌(对幼儿的表现及时表扬)。(2)在动作中熟悉歌词师:现在老师要和你们一起来玩一个“边说边做”的游戏。a、老师示范(慢慢的边说边做动作):小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,眼睛在哪里?用手指出来。b、请幼儿跟老师一起边说边做。c、师:我们脸上除了眼睛还有什么啊?(耳朵、鼻子等)根据幼儿说的进行简单的歌词创编。2、学习歌曲(1)欣赏音乐师:刚才小朋友说了很多,我们现在一起来听一听老师用钢琴怎么弹奏的。(2)学唱歌曲师:小朋友们跟着老师的琴声唱三遍,并加上动作。3、拓展创编师:小朋友一起摸摸看身上还有什么啊?(肩膀、小脚等等)请幼儿把这些放进歌词里唱一唱。4、活动结束:请幼儿活动结束后,回家想一想还有哪些地方可以模仿,并唱出来。参考资料,不熬夜8/135、体育游戏:艺术游戏:装扮爸爸妈妈活动目标:通过粘贴的方式给人面粘贴五官和发型,培养幼儿对粘贴游戏的兴趣。活动准备:人面图、剪好的五官和发型。活动过程:(1)欣赏《头发肩膀膝盖脚》(2)问答游戏:教师指五官,幼儿回答。(3)讲解示范装扮爸爸妈妈的方法和要求。(4)教师巡回指导。(5)结束讲评。重点:提醒幼儿洗手时把自己的长袖往上卷起来,变成短袖,不要弄湿衣服。幼儿园周计划小班反思幼儿园周计划小班表格篇21、熟悉幼儿园的一日活动安排。2、喜欢喝白开水。3、感受圆的奇妙变化1、喜欢喝白开水。2、知道正确的进餐方法。3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。语言区:参考资料,不熬夜9/13提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。结构区:指导幼儿建构马路、房子等。美工区:提供蜡笔、卡片等东西。1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。周一周二周三周四周五1、早期阅读:奇妙的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科学:自己吃饭真开心4、区域活动1、数学:配对(一)2、音乐:十二点钟静悄悄4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌参考资料,不熬夜10/132、英语:hello,i’mbobo.3、角色游戏:娃娃家4、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二)2、社会:抱一抱3、表演游戏:我的一家子(上)4、区域活动整合:幼儿园里的生活1、故事:勤洗手2、手工:装饰帽子3、结构游戏:筷子4、体游:小兔跳1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。尊敬的家长:1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。参考资料,不熬夜11/13幼儿园周计划小班反思幼儿园周计划小班表格篇3稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。蜡笔;树叶图画纸。活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。1集体游戏名称:吃毛桃1、初步掌握游戏规则和玩法。2、能和同伴愉快的进行游戏。2分散活动目标:1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。2、练习拍球。大型器械;球;拱形门;软飞盘。家园共育:1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。参考资料,不熬夜12/133、与家长沟通坚持送幼儿来园。幼儿园周计划小班反思幼儿园周计划小班表格篇41、开始班级家长义工的安排活动。2、继续学做新早操。3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。4、做好卫生消毒工作。早操:钓鱼记、水果拳等。晨间活动:图书阅读上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》户外活动:大型玩具下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》离园活动:讲故事晨间活动:动画欣赏上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》户外活动:老狼几点钟下午活动:音乐《小朋友,想一想》离园活动:唱歌晨间活动:玩积塑上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动:吹泡泡下午活动:体育课参考资料,不熬夜13/13离园活动:手指游戏晨间活动:图书阅读上午活动:早期阅读《我来演多多》户外活动:大型玩具下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》离园活动:手指游戏晨间活动:动画欣赏上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》户外活动:大型玩具下午活动:复习本周所学离园活动:唱歌特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语
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