初中语文【9年级上】名著导读《水浒传》练习

《水浒传》练习1、在我国古典文学名著中，有一部长篇章回体小说生动地描写了的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了的主题。这部名著是《》，其作者是。小说的结构很有特点，采用了结构。在语言上，用的是。2、《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、_______等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。3、《水浒》是一部家喻户晓的古典文学名著。群雄聚义梁山，原因各有不同，请从林冲、武松两人中任选一人概括说明其上梁山的主要原因。(3分)我选择的人物是。他上梁山的主要原因是4、有一篇新闻的标题是：纯净水市场李鬼泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。5、赏析人物形象（1）、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但_________粗中有细，豁达明理；_________头脑简单，直爽率真。（2）、《林教头风雪山神庙》刻画了林冲的形象。请用一个单句对这个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，不超过25字。（3）、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如林冲和鲁智深就是小说浓墨重彩刻画之人。请简要分析他们两人的异同点。异：同：（5）、梁山众英雄好汉性格方面的共同点：6、片段阅读（1）、郑屠当不过，讨饶。□□喝道：咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。□□看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。选自（填事迹），主要事迹有，人物性格：（2）、左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。选自（填事迹），主要事迹有，人物性格：（3）、在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。选自（填事迹），主要事迹有，人物性格：（4）、再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。选自（填事迹），主要事迹有，人物性格：7、拓展（1）、《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。鲁智深武松林冲花荣我选，绰号来由（2）、《水浒传》中一百零八位好汉请任选一个人物，简要说说他们上梁山的原因。鲁智深武松林冲花荣我选，绰号来由二、《傅雷家书》1、傅聪一位著名的音乐家，他的成长是受他父亲深厚的影响，在他留学海外，他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成册，请你根据题示，完成下列题目。①这部书就是（作者）写的《》。②这本洋溢着父子深情的家书，成为了苦心孤诣的教子篇，请简单谈谈你对作者的认识。2、《傅雷家书》凝聚着傅雷对、深厚的爱，信中首先强调的是的问题，同时进行有益的引导，拳拳爱子之心，溢于言表。3、我们学过《〈傅雷家书〉二则》，一定有很多的感受吧，请把它写到下面的横线上。