525心理健康日活动策划书5篇

参考资料，少熬夜！525心理健康日活动策划书5篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候认真思考策划书如何写了。策划书怎么写才合适呢？以下是网友精心分享的525心理健康日活动策划书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。525心理健康日活动策划书1主题：人造就心理，心理造就完人目的：宣传心理文化地点：教学楼转弯处时间：5月25日活动流程与安排：一.活动的漫画（心理方面）的形式作出二.心理资料上的知识摘抄到小纸条上（越多越好）现场布置：1.本协会人员按照规定时间到场由宣传等人把宣传心理资料按规定布置规定布置：1.用绳把资料悬挂于食堂走道两测2.在两侧用气球等装饰3.（以放学回家的路为视角）在左边放漫画，右边放资料三.活动过程中本协会人员须向来观看的人员解说活动安排：1.资料的寻找（编辑部）2.资料抄写（宣传部）3.漫画（复英喷绘）4.海报（宣传部），两张彩的.，一张手写（活动前贴出）5.现场布置人员：凡没课的人全部到场6.装扮现场的物品：气球、绳子、八块展板7.设备：电脑、音响、排插8.经费:财务部9.晚上与中午的宣传方式一样10.海报、漫画（全心协人员画出，地点在实训楼）备注方案：1.安排一场讲座，看老师定。2.宣月闭幕式传待定3.五个一计划:一部好的戏剧作品，一部好的电视剧（片）作品，一部好的图书（限社会科学方面），一部好的理论文。525心理健康日活动策划书2参考资料，少熬夜！一、活动主题：“525-大学生心理健康日”二、活动宗旨1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。三、活动时间：20xx年5月日---5月四、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。五、活动内容1、心理健康知识以及“525-大学生心理健康日”的由来的宣传。2、组织同学进行集体性游戏活动。3、组织同学进行谈心活动。六、具体内容1、首先，我们要在人流量比较大的地方分发宣传单，（如：食堂口，1号楼下）然后，在1号楼下进行又将心理知识竞答活动。2、组织同学到操场进行活动，主要活动有：(这里不详细说明)1、杀人游戏2、抢凳子3、齐心协力摸石头过河游戏结束后我们要给优胜者颁发精美礼品。3、申请教室，组织同学到教室进行自由谈心活动。七、活动目的1、让更多的人更多的.了解心理健康知识，了解“525-大学生心理健康日”2、通过做游戏的方式让同学们心理上得到一定的释放，并且可以增加同学之间的交流，让同学们体会快乐，体会团结，体会青春。3、现在的大学生与人交往十分匮乏，很少有人可以让他们去倾诉，所以他们将大多数事情常在心里，照成不良的影响。谈心活动可以让他们释放自己，让心里上得到放松。不过组织者要强调活动后的保密性。参考资料，少熬夜！八、补充说明做好周全的准备，防止特殊情况的发生。525心理健康日活动策划书3一、活动主题：“525—大学生心理健康日”———健康从心开始，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传“525—大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。三、活动时间：20xx年5月6日——6月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。五、活动内容1、心理健康知识宣传2、大学生心理健康节活动启动仪式3、心理电影展播六、活动安排活动一心理健康知识宣传（前期）1、时间：5月25日2、地点：大学生活动中心3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展活动二大学生心理健康节活动启动仪式（中期）1、时间：5月25日2、地点：大学上活动中心3、出席人员：全院师生4、嘉宾：5、活动流程：注：5月6日节目筛选5月15日四节课前上交伴奏带（暂定T6教室）5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作1）开场手语主题歌2）主持人介绍本次活动目的3）学校领导致词参考资料，少熬夜！4）学生处领导发言5）团委发言6）“天天天蓝”征文颁奖7）朋辈优秀心理辅导员颁奖8）心理情景剧表演9）合唱歌曲《明天会更好》10）全体师生放飞系上心愿卡的`心型气球预示大学生心理节正式启动11）活动结束同唱明天会更好活动三心理电影展播（后期）1、时间：5月21日——5月25日2、地点：各班多媒体组织放映3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份七、活动预算1、宣传方面：a：前期宣传单200份0。5元×200=100元b：前期自制海报3张5元×3=15元c：前期、中期横幅7张50×7=350元d：节目单10张0。5×10=5元e：邀请函10张2×10=20元f：备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50元2、活动方面：a：搭台、音响、背景印制b：嘉宾饮用水一件30元c：表演者的奖品若干300元d：氢气心形气球（欢庆心健部成立必用）10包200元f：备用资金300元八、突发事件应急措施（由机动组全权负责）1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。2、设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。3、节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。525心理健康日活动策划书4主办单位：心理健康教育中心承办单位：校学生会心理部协办单位：校学生会文娱部活动时间：活动地点：广东机电职业技术学院北校区策划书&校学生会各二级学院心理部20xx年4月22日-6月05日参考资料，少熬夜！活动方案一、活动名称20xx年“”心理健康活动月二、活动主题敞开心扉拥抱爱三、活动目的在社会飞速发展的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而525谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。四、活动时间20xx年4月22日-20xx年6月05日五、活动地点广东机电职业技术学院北校区六、活动对象广东机电职业技术学院全体学生七、活动项目1、校园心理提示语2、心理团体辅导3、班级优秀团辅评选4、“优秀班级心理委员”评选5、心理广播6、心理电影展播7、“心光大道”心理剧大赛8、图片成果展八、经费预算（各项活动详细经费预算请见活动安排）九、活动主要负责人校心理部部长：刘丽平：13560xx0xxxx校心理部副部长:李志辉：1353943xxxx校心理部副部长:张婉铃：1354434xxxx校园心理提示语活动一、活动主题：关注心灵，共建校园文化二、活动目的：为了宣传心理知识，让大学生更加关注自己的心理健康，同时营造校园文化。三、活动时间：20xx年4月份四、活动地点：广东机电职业技术学院北校区（教学楼、饭堂、图书馆等）五、举办单位：主办：心理健康教育中心承办：校学生会心理部六、活动方式：通过在校内钉或贴心理提示语的方式七、活动内容：在20xx年4月份，由校心理部成员通过收集心理提示语的方式在校内钉或贴心理提示语，为了宣传心理知识，让大学生更加关注心理健康，达到自我调节和有问可寻的效果，同时参考资料，少熬夜！营造校园文化，让大学生有一个健全的人格，更好地就业，更好地适应社会。八、活动经费：10元.200张共20xx元心理团体辅导活动一、团队凝聚力心理团体训练1.活动主题：团结就是力量2.活动时间：4月17日-4月28日（初定)3.活动地点：北校区心理团体辅导室4.活动目的：为了增强部门成员之间的团队凝聚力，以一种体验式的学习方式让同学们主动去体会、去解决问题，在参与体验的`过程中，让大家成长。5.活动对象：校部和电气、外语学院心理部成员6.主持人:曾月珠老师二、人际交往心理团体训练1.活动主题：“缘来有你”2.活动时间：4月17日-4月28日（初定)3.活动地点：北校区心理团体辅导室4.活动目的：提升学生的人际交往能力，掌握处理人际交往过程中各种问题的能力。5.活动对象：汽车、信息和机械学院心理部成员6.主持人:张晟老师525心理健康日活动策划书5一、活动宗旨：大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些。二、活动主题：爱情与成长三、活动时间：20xx年5月四、活动地点：1、长沙理工大学金盆岭校区田径场2、4教多媒体教室五、参与对象及人数：长沙理工大学城南学院土木与建筑系xx-xx级全体同学六、活动内容：(一)滚布圈抢女生、架桥女生归七、报名方式：1、以班级为单位每班报20名男同学参赛;2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名);3、xx-xx级全体女生限定报名。八、活动流程：1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10参考资料，少熬夜！米,一条为，一条为终点线;2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学);3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待;4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名;5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的`速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤;6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线;7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。九、注意:1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若某组把布圈弄破判该组营救失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。3、xx-xx级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。十、奖励办法：团体奖：取前六名进行奖励一等奖第1名二等奖第2、3名三等奖第4、5、6名最佳组织奖2名十一、活动器材：2-5条布圈，椅子2-5把。十二、其他未尽事宜，待后补充。