2023年毛概实践报告字5篇大全

参考资料，不熬夜1/382023年毛概实践报告字5篇大全【预览】此例优秀文档“2023年毛概实践报告字5篇大全”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！毛概实践报告字篇12016年社会实践（社会调研）方案一、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课程（社会调研）的指导思想和目的（一）指导思想：贯彻理论实际、学以致用、讲求实效的教育原则。结合毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论，引导大学生积极投身于社会生活实际中去，加深对所学理论知识的理解和把握、提高大学生对国情民生的了解与认识，增强大学生的社会责任感和历史使命感，培养学生的创新精神和实践能力。（二）目的社会实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的最好途径，为当代大学生认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。帮助培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生充分理解党的路线方针政策，使学生在实践基础上对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系加深理解和认识，培养学参考资料，不熬夜2/38生运用理论分析、解决实际问题的能力。同时提高学生进行调查访问、数据分析、人际交往表达、调查报告写作等方面的实际能力。二、社会实践（社会调研）的主要内容学生利用业余时间，深入到社会各行各业，结合课程内容对社会的热点问题、对自己感兴趣的问题进行调查分析。充分发挥学生的主动性和自主性：学生可以自己寻找调研单位，或到父母、亲戚、朋友或邻居的企业调查，也可以到所在乡村或社区调查。学生参照2016年社会调研题目（见附件一）。三、社会实践参加人员1401—14041401—1404四、社会实践调查基本要求社会实践调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课社会实践教学的重要组成部分，全体同学在思想上必须高度重视。在具体实践调查过程中，每位同学应该努力做到以下三点：1、积极投身社会实践调查。2、必须保证社会实践调查活动时间，一般不能少于一周。3、认真撰写1篇社会调研报告。五．调研报告的基本要求：1、根据参考题目选题，完成1篇3000字左右的调查报告。2、根据所选调查题目，深入社会进行实地调研，对调查参考资料，不熬夜3/38的问题进行理论分析，并能提出自己的建议。3、第十二周各班应及时将社会调研报告以班级为单位汇总，上交给任课教师，由任课教师对学生的社会调研报告进行考评，并记入学生的社会实践成绩。格式要求：统一用实习报告作业本。封面注明：1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2015年社会调研报告2、实践报告标题例：关于***********的调研报告3、姓名院系班级学号附件一：实践调研参考题目青年学生对“中国梦”的理解和看法调查分析报告大学生对全面深化改革的认知调研报告当代大学生社会安全感现状与原因浅析大学生文明素质调查大学生婚恋观调查关于改革开放以来人们生活满意度的调查当代大学生人生追求及信仰的调查大学生参加社会实践的意义和途径方式对校园公共设施破坏现状的调查当前大学生关心的社会热点问题关于大学生为什么不喜欢做第一排的原因调查社会主义核心价值体系的社会认知度调查关于中国反腐倡廉建设满意度调查关于大学生对创业和创业政策的了解认识调查社会诚信度及其影响调查大学在大学生心中印象的调查大学生宿舍文化现象调查与分析18大学生使用手机情况调研参考资料，不熬夜4/3819在校大学生消费状况的调查与分析20大学生对中日关系的看法21.解析90后大学生的弱点22.培育湖南工业大学的大学精神之思考毛概实践报告字篇2上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告弱水三千，只取一瓢——大学生就业及就业心理情况调查沈秀婧091512207（一）引言为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入开展“我的中国梦”主题的宣传教育活动，引导广大师生积极投身社会实践，助力基层发展，服务基层群众，将“个人梦”融入“中国梦”，在实践中增强社会责任感，践行使命，增长才干，促进大学生健康成长成才和青年教师更好地教书育人，为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，特别在此次开展以了解群众对“中国梦”的实际认知情况、外来务工人员生活状况调查分析、大学生艰苦奋斗精神调查、大学生就业及就业心理情况调查这四个子课题参考资料，不熬夜5/38来进行“我的梦，中国梦”为主题的社会调研活动。高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。（二）社会调查主题社会调查小组主题：中国梦——我的梦社会调查小组成员及各自调研方向组长：了解群众对“中国梦”的实际认知情况成员：外来务工人员生活状况调查分析大学生艰苦奋斗精神调查大学生就业及就业心理情况调查我的社会调查主题大学生就业及就业心理情况调查正文：上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告（三）社会调查基本情况社会调查时间：、、社会调查地点：松江大学城、商场、路边社会调查方式：问卷、访谈、路上拦截参考资料，不熬夜6/38（四）社会调查基本情况社会调查目的高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。通过本次调查，主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，以及一些社会人士对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对正在择业的市民（大学生）的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。社会调查方式问卷调查对于上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告访谈形式这次的调查，我选择了访谈的形式，很有幸的遇到了几个参考资料，不熬夜7/38很友善的大学生，打扰了她们的宝贵时间，帮助我完成了这次的访谈。本次的访谈选择在了路边的茶餐厅门口，时间是调查对象是以女性为主的大学生。（如图：地点是路边拦截的茶餐厅。时间是面向镜头的是笔者，背对镜头的是某高校大学生）路边拦截本次调查我采用了随机采访的形式，时间是十二月上旬，地点是各大商场，采访对象时进行半工半读的大学生和有一定消费能力的大学生。（如图：地点是某商场。时间是下班高峰。图右为笔者，图左为刚兼职下班的大学生）（五）社会调查数据汇总问卷统计我们设计的问卷调查内容主要分为被调查者个人信息、客观题部分和主观题部分。在上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告问卷内容1).受访者（生源）来源地：246018135a本省农村b本省城市c外省农村d外省城市2）.调查对象对于所学专业感兴趣程度女男048***00118c不感兴趣b感兴趣a特别感兴趣1503).进入毕业期的去向参考资料，不熬夜8/38•调查显示，绝大多数同学选择毕业后直接求职，选择考研求职两手准备和创业的同学较少。有少数同学毕业后选择出国、考公务员。正文：上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告4).何时开始关注就业信息•大多数同学会在大二时关注就业信息，因为我们大三就面临毕业，在现在就业难的环境下还是早准备好。大家的危机感都很强。5).对自己的就业前景的感想•可以看出在所有被调查的同学中，一半的同学对自己的就业前景有信心，另一半同学感到迷茫，没有信心。同学们根据自身素质、当前社会经济状况等多方面对自己的就业前景的看法是不一样的。6).择业时首先考虑的因素•可以看出，同学们在选择工作时首先考虑的是行业的前景，说明同学们十分注重行业及自身长远的发展，注重自我价值的实现。当然也有同学将薪水、个人喜好放在上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告7).对上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研参考资料，不熬夜9/38报告•可以看出，68%的同学在上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告2）.对自己的就业前景的感想上面的调查报告统计结果我们可以看出，大部分的同学对自己的就业前景持悲观态度，对自己的就业前景深感焦虑，很有压力；认为船到桥头自然直，只要做好就业准备，就能较好就业的同学有一小部分；真正感到就业形势对自己来说比较乐观的同学只占到了总数的3%。虽然金融危机的影响进一步缩小，虽然国家出台了一系列鼓励大学生就业的政策，但面临着如此多的高校毕业生，以及其他各方面的就业限制因素，就我国目前的实际情况来说，就业形势仍然十分严峻，不容乐观。3）.大学生的择业希冀出现多种矛盾在失业制度上，既情愿走向人才市场，又希望政府能保证失业，如今有不少大学生对“祖国需求就是我的意愿”的认识也很淡漠。以为在失业成绩上，应该无条件、有限制地让毕业生走向人才市场，经过双向造反来满足本人的择业需求和职业兴味，而不应有任何约束和限制。同时，也有局部学生还希望国度和政论应有维护措施，即假如选择不到失业单位，国度还应布置失业，不能呈现大学生的就业景象；在择业竞争认识上，既想自动竞争谋取理想职业，又担忧竞争失败，蒙受波折。少参考资料，不熬夜10/38数同窗都城有积极自动的竞争认识，想经过团体的努力取得理想的职业，但同时也有不少学生对凭本人的知识、才能在社会上停止择业竞争缺乏足够的决心。还有的大学生以为社会还未构成对等的竞争机制和环境，因而既想积极竞争又担忧不能公道竞争的心思景象比拟突出；在专业与职业的关系不，既想发扬专业专长，又有保持专业，预备改行的心思预备，而预备改行的学生除了兴味发作变化的缘由外，更次要的是受社会对不同专业的需求量不一样的影响；在择业环境中，既支持拉关系、走后门等不正之风，又积极找关系、托人情，希望能找到好的接纳单位。由于社会用人制度的不完善，如今还存在优生不能优分，多数成果差的学生因某种特殊缘由而失业单位好于成果好的学生的景象，这除了生源、专业、性别等缘由，也不扫除不正之风的影响，所以少数大学生虽然对此有意见，但都想找路径、托关系，以求得一个理想的职业，由原来的支持凭关系找单位变为拉关系找单位。4）.大学生就业中存在的不平衡心态近几年来，大学生就业难已经成为一种人们不得不接受的现实。面对激烈的就业竞争，一些还没有确定工作单位的毕业生极易产生不良的消极情绪，表现出正文：上海工程技术大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告参考资料，不熬夜11/38过于自卑或自大，心理脆弱、心态失衡等一系列心理问题。大学生就业时，最主要的心理问题是，就业挫折承受力差。当代大学生在日趋激烈复杂的竞争环境下，要面对多方面的挑战，而在面对挑战时，因为得不到及时有效的引导，往往会产生挫折感和失败感进而采取极端行动。不少大学生觉得当代大学生过于自卑或自大，一些毕业生在求职中常会产生自卑心理，对自己评价偏低，他们总是以为自己的水平比别人差，自己能力不行等等。反过来，一些专业较好、就业资本较雄厚的大学生容易从自信变为自负。还有一些大学生是脱离实际的自大，他们既缺乏对自己的客观认识，也对就业市场、职业生活缺乏了解，一切都凭自己的主观想象。这些都是不良的就业心理，必然会导致他们在就业时受挫。选择职业时过于偏执也是当代大学生经常出现的问题，主要表现在：追求公平的偏执和高择业标准的偏执。5).期望从事的就业领域调查总体显示，不少同学中只有少数人选择了私营企业、乡镇企业、非