2023年演讲比赛策划方案（实例）做（通用4篇）

1/102023年演讲比赛策划方案（实例）做（通用4篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是网友精心分享的“2023年演讲比赛策划方案（实例）做（通用4篇）”，欢迎参考下载与收藏。演讲比赛策划方案做【第一篇】为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：__年9月30日。3、地点：学校前院广场。4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛。2/10学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛。5、参会人员：全体师生。6、初赛奖励办法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会)。7、决赛奖励办法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的'学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。第一阶段：宣传阶段。本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，3/10政教处总协调。第二阶段：各年级组织初赛。(一)选手要求。1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌。2、吐字清晰，普通话标准。3、具备较强的演讲能力。4、主题突出，内容感人。(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛。(一)比赛环节。1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准。本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和4/10语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。总导演：钱战彬。组织协调：郭xx赵xx。会场组织：李xx张xx崔xx冉xx。活动主持：程xx郑xx。评委：暂定。汇总：于xx赵xx李xx。音响：周xx。摄影：陈xx。演讲比赛策划方案做【第二篇】--。为了庆祝国庆_周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺5/10术素养，进一步培养和提高学生的`综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次爱祖国，爱家乡，爱学校为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间。1、内容：以爱祖国，爱家乡，爱学校为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：20__年5月16日。3、地点：2个实验班。4、参赛人员：实验班全体成员。5、参会人员：全体师生。演讲比赛策划方案做【第三篇】一、活动要素（一）活动主题（二）活动背景（三）活动目的及意义（四）活动开展形式（五）活动主办单位（六）活动承办单位（七）活动地点（八）活动时间（九）活动对象6/10二、活动流程（一）活动筹备及安排（二）活动举办阶段（三）活动后续阶段三、活动经费及预算四、活动注意事项五、附件一、活动要素（一）活动主题对党说句心里话（二）活动背景卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。英国首相丘吉尔说：你能面对多少人讲话，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是现代人必须具有的重要能力，更是创造型、开拓型人才的必备素质，因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑，并辅以传情达意的动作表达出来，就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和钦佩，而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。而演讲恰是锻炼口才，展示个人魅力，提升自我内涵的一种方式，为给我院广大同学提供一个好的平台，同时也为更好地在全院推广普通话，特举办本次中文演讲活动。7/10（三）活动目的及意义第3页共10页化、有纪律的当代大学生，另一方面，使他们具有较强的语言文字能力，提高其个人修养。（四）活动开展形式文体竞赛（五）活动主办单位学院委员会（六）活动承办单位学院团总支学生会（七）活动地点：第一教学楼2101教室（八）活动时间：20xx年4月15日（九）活动对象：学院全体学生二、活动流程1、宣传1广播宣传：广播站中午、傍晚播放关于本次演讲比赛的一些相关情况（包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容）。2海报宣传：在中门、一食堂、二食堂、b区宿舍楼下宣传栏进行宣传，突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。（宣传部负责）2、比赛内容本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手，8/10（一）活动筹备及安排由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间（每个参赛者有5-6分钟的演讲时间），自选内容进行演讲，演讲内容需紧扣活动主题。3、活动相关事项的准备1场地申请：中门2主持人：3奖项设置：比赛分设一、二、三等奖及优秀奖4物资准备：话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。5评委老师邀请：人员待定6根据各参赛选手提交的资料制作统一的ppt文档，并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。4、比赛参与者各辅导员推荐两名参赛选手，其余自主报名，在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息；4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。（二）活动举办阶段1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师2、各参赛选手佩戴好号码牌，按顺序依次上台进行限时演讲9/10演讲比赛策划方案做【第四篇】为纪念“向雷锋同志学习”发表xx周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，赋雷锋精神以时代性，结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排，开展“雷锋精神永流传”演讲比赛，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质，由校团委主办，演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕，现征集各系演讲选手参加活动，参赛要求如下：1、普通话标准、声音洪亮、语调抑扬顿挫，善于运用不同的语气、语调表达不同的感情。2、仪态大方，恰当运用肢体语言。3、尽量脱稿演讲，时间3—5分钟。4、内容：1演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题，题目自拟。字数控制在1000字范围内。2演讲内容与时代相结合，体现新时代下雷锋精神的意义，从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。3演讲稿要言之有物，入情入理，见微知著，切忌泛泛而谈；5、决赛时间：20xx年3月21日（周一）下午4：006、决赛地点：xxxx7、决赛名单由各系部推选确定2至3名参赛人员，并将10/10参赛名单于下周一（3月15日）前交至团委。8、奖项设置：本次比赛将评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。谢谢合作！