2、 词语理解与运用（策略+训练+答案） 2023-2024学年三年级语文上册期末复习备考 统

1三年级上册语文期末复习专项二词语理解与运用备考策略一、字义词义理解。理解词语的方法有很多，其中常用的有：1.联系上下文理解词语，做到字不离词，词不离句、2.运用换词法对比，用学过的近义词或反义词来进行对比理解。3.在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。弄懂词中关键字的意思，用分析综合的方法解词。二、词语搭配。1.要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。理解了词的含义，认真辨别词与词的差别，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。2.词语搭配要合乎日常生活习惯。即我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲得通不通，还要看习惯上有没有这样的说法。三、词语（成语）的理解和运用。1.正确书写，不能任意换字、加字或减字。如“别出心裁”不能写成“别出新裁”。2.正确理解词语（成语）的意思，从而恰当地使用。有些词语（成语）不能从字面上直接理解，如“守株待兔”,表面的意思是守着树桩等兔子，实际上是用来比喻死守狭隘的经验或妄想不经过主观努力而侥幸获得成功。3.要弄清成语的感情色彩，不能乱用。如“口若悬河”和“夸夸其谈”都有很能说的意思，但它们的感情色彩不同：“口若悬河”形容能言善辩，是褒义词；“夸夸其谈”指没有根据地乱说，带有贬义。专项训练一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）1.“径”在字典中有三种解释，在“远上寒山石径斜”中的意思是（）。A.直径B.小路C.直接地2.下面词语中，描写丰收景象的一项是（）。2A.秋高气爽B.果实累累C.层林尽染3.下面不能用来描写“秋天”的词语是（）。A.天高云淡B.层林尽染C.冰冻三尺D.春华秋实4.下面古诗文中，对加点字理解不正确的一项是（）。A.意欲．捕鸣蝉（想要）B.荷尽已无擎．雨盖（举，向上托）C.山色空蒙雨亦．奇（也）D.水迸．，儿得活（蹦出来）5.下列词语，与“七上八下”不属于同一类的是（）。A.四面八方B.三心二意C.一叶知秋6.“一儿登瓮，足跌没水中”一句中的“没”应该理解为（）。A.没落B.淹没C.埋没D.没有7.根据加点字的字形特点，以下词语中不属于同一类的是（）。A.嚼．烂B.怒吼．C.眨．眼D.吞．食8.与“舒畅”意思最接近的一个词语是（）。A.舒服B.舒展C.流畅D.畅通9.“群儿戏于庭”中“庭”的意思是（）。A.庭院B.厅堂C.家庭D.法庭10.下面汉字归类正确的一项是（）。①咬②叫③喊④吱⑤咽⑥鸣A.声音：③④吃的动作：①②叫唤的动作：⑤⑥B.声音：④⑥吃的动作：①⑤叫唤的动作：②③C.声音：②④吃的动作：①③叫唤的动作：⑤⑥11.要过年了，冬冬的妈妈准备去超市购买年货，让冬冬帮她整理一份购物清单，下列分类有误的一项是（）。A.白菜蘑菇豆角西红柿B.春联花炮年画中国结C.松子杏仁苹果开心果D.带鱼虾螃蟹扇贝12.“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出3色的表现。”下面对“憧憬”理解错误的是（）。A.与人的心理有关。B.表示对美好生活的向往。C.可以用近义词“期望”替换。D.表示“我”对活动没有期待。13.在下面的句子中，“ABB”式词语使用不正确的一项是（）。A.教室里静悄悄地，同学们都在专心读书。B.亮晶晶的小水珠，在又大又圆的荷叶上滚来滚去。C.在雾蒙蒙的大树下，小小的花骨朵张开了笑脸。14.加点词语的运用不正确的一项是（）。A.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望．．这三只欢快的灰雀。B.蚂蚁们争先恐后．．．．地赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。C.课堂上分组活动开始了，同学们成群结队．．．．地讨论起来。15.在字典中，“持”有三种理解：A.拿着，握住；B.料理，主管；C.遵守不变。你认为下面正确的选项是（）。A.做事要有持．之以恒的精神，这样才能成功。（B）B.光持．石击瓮破之。（A）C.妈妈勤俭持．家，也让我和妹妹学会节约。（C）16.下列词语运用有误．．的一项是（）。A.蜗牛慢腾腾．．．地爬着，去找自己的安乐窝。B.一只蚂蚁揉了空荡荡．．．的肚子，又去找食物了。C.天刚刚亮，小燕子就乱糟糟．．．地叫起来。二、辨字组词。1.比一比，组词语。奶（）饮（）漂（）栽（）仍（）软（）飘（）载（）2.给带下列形近字组词。促（）深（）异（）逢（）捉（）探（）导（）蜂（）3.辩字组词。4服（）径（）蓝（）残（）朋（）经（）篮（）浅（）4.比一比，再组词。惜（）察（）洁（）杨（）蜡（）查（）结（）扬（）5.辨字组词。睬（）稍（）惜（）眯（）梢（）蜡（）6.请你比一比，再组词。冷（）铺（）栽（）错（）怜（）捕（）载（）猎（）7.比一比，再组词。沟（）秒（）栽（）遥（）钩（）妙（）载（）摇（）钓（）吵（）裁（）谣（）8.辨字组词。装（）铺（）橙（）妆（）捕（）瞪（）未（）感（）夏（）末（）盛（）复（）三、按要求写词语。1.同音字组词。（1）yóu（）票（）于加（）理（）（2）píng（）价（）坝花（）（）常（3）shè（）击（）区建（）（）计（4）àn（）照黑（）图（）（）件2.照样子，写词语。摇头．晃脑．：＿＿＿＿＿＿＿＿百．发百．中：＿＿＿＿＿＿＿＿四．面八．方：＿＿＿＿＿＿＿＿53.我会照样子做汉字练习。（1）伸——申（申述）棕——＿＿＿（）料——＿＿＿（）盛——＿＿＿（）（2）乙——忆（回忆）孝——＿＿＿（）辟——＿＿＿（）肖——＿＿＿（）4.在括号里填上合适的词。（1）（）的乐曲（）的树林（）的月光（2）（）地猜测（）地流动（）地歌唱5.在括号里填上恰当的词语。（）的蒲公英悄悄地（）累得（）（）的声音拼命地（）急得（）6.在横线上填上恰当的量词。一＿＿＿＿秋雨一＿＿＿＿钥匙一＿＿＿＿大碗一＿＿＿＿小庙三＿＿＿＿灰雀一＿＿＿＿竹子一＿＿＿＿落叶一＿＿＿＿小鱼7.在下面的括号内填上合适的词语。（）的服装（）的阵地（）的天气（）的视野（）的国旗（）的战斗（）地背出（）地转移（）地鞠躬（）地问（）地站起（）地呼吸8.字词填空。（1）“瞧”“瞪”“眨”这三个字都与有关。像这样的字我还能写出三个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）照样子写词语。摇头晃脑（身体部位）＿＿＿＿四通八达（带数字）＿＿＿＿9.照样子，写词语。圆溜溜（ABB式）＿＿＿＿高高兴兴（AABB式）＿＿＿＿又松又软（ABAC式）＿＿＿＿五颜六色（含有数字）＿＿＿＿10.按要求，各写两个四字词语。①含有人体器官＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②描写秋天景色＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6③带有两个数字＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.我会填。（1）慢腾腾（ABB式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿选择其中一个词语造句：（2）百发百中百（）百（）百（）百（）四面八方四（）八（）四（）八（）七上八下七（）八（）七（）八（）12.学校组织同学们去草原参加活动，妈妈为欣欣准备了一些外出物品。请你帮妈妈把下面这些物品分类。（填序号）①牙膏②洗发水③运动衣④止泻药⑤袜子⑥感冒药⑦内衣⑧毛巾⑨晕车药药品：＿＿＿＿＿＿服饰：＿＿＿＿＿＿洗漱用品：＿＿＿＿＿＿13.充成语，然后按要求答题。秋风（）（）天（）云（）桃红（）绿大吃一（）＿提心＿（）胆四（）八稳（1）上面词语中，含有两个数字的是＿＿＿＿＿＿。我还可以写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿。（2）与春天有关的是＿＿＿＿＿＿，这样的词语还有＿＿＿＿＿＿。（3）画横线的词和＿＿＿＿＿＿有关，这样的词语还有＿＿＿＿＿＿。14.在括号里填上合适的字组成词，再回答问题。①圆（）（）②静（）（）③亮（）（）④怒目圆（）⑤目（）口呆⑥耳闻目（）（1）从第一行中选择合适词语，将序号填入括号里。月夜，院子里（）的，星星眨着（）的眼睛。忽然，一个（）的东西从树上掉下来，原来是一只小刺猬。（2）第二行中所填的字都含有偏旁（），都与（）有关。我还知道这样的字，如（）。15.按要求查字典填空。7“轮”用音序查字法应先查音序＿＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿＿。用部首查字法应先查＿＿＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿＿＿画。“轮”在字典里的解释有：①轮子；②依照次序一个接替一个③轮船。“轮流”中的“轮”应取第＿＿＿＿＿＿种解释。“车轮”中的“轮”应取第＿＿＿＿＿＿种解释。16.选词填空。（写序号）①摇头晃脑②张牙舞爪（1）看到他（）的样子，小朋友都吓哭了。（2）弟弟背古诗的时候，总是（），像位老先生似的。③陆续④继续⑤连续（3）上课铃响了，同学们（）走进教室。（4）白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。（5）虽然我们取得了一些成绩，但还是要（）努力的。17.先把下列词语补充完整，再按要求填空。（）（）忙忙张牙（）（）五谷（）（）（）嘴（）舌银光（）（）（）（）结队（1）仿照画“——”的词语，我还能写一个＿＿＿＿＿＿（2）河面＿＿＿＿＿＿，河水清澈见底，＿＿＿＿＿＿的鱼儿自由自在地游来游去。（从上面的词语中选词填空）18.按要求完成词语填空。（1）提（）吊（）张（）舞（）（）疾（）快（）红（）赤我发现这些词语的共同点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我还能写出三个这样的词语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（2）（）上（）下（）面（）方（）光（）色（）紫（）红我发现这些词语的共同点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我还能写出三个这样的词语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。19.先把下面词语补充完整，再完成练习。（）不可（）张（）舞（）（）开（）笑8（）先（）后五彩（）（）百（）百（）（1）上列词语中含有人体器官的词语有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿（2）上列词语中，含有反义词的有：＿＿＿＿＿＿，我还能写形两个含有反义词的四字词语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（3）选择合适的词语填空。①哥哥是一个射箭能手，那真是（）啊。②老师提出问题，同学们（）地抢着回答。③面对老师提出的问题，他回答得（）。20.在括号内填入恰当的“ABB式”词语。（1）表妹有一双（）的大眼睛，非常讨人喜欢。（2）教室里（）的，连掉一根针的声音都能听见。（3）雨后的早晨，天空（）的，分不清哪里是天，哪里是地。21.把下面的四字词语补充完整，并选择合适的填入句子中。（）嚼（）咽自言（）（）（）嘴（）舌（）疾（）快（）高（）爽（）（）目睹（1）弟弟一个人玩的时候，经常＿＿＿＿＿，可爱极了！（2）眼看着杯子就要掉到地上了，哥哥＿＿＿＿＿，一下子就接住了杯子。22.先把下列词语补充完整，再按要求填空。①一（）正（）②严严（）（）③层（）（）染④成（）结（）⑤怒（）圆（）⑥凝（）静（）（1）上面词语中，描写秋天的词语是：＿＿＿＿＿。（填序号）（2）上面词语⑤中所填的字与＿＿＿＿＿有关。（3）茂密的枝叶把森林封得＿＿＿＿＿的（填序号）。我还会写一个这样结构的词语：＿＿＿＿＿。23.按要求做题。（）嘴（）舌眼（）手（）鸦雀（）（）（）红（）赤披（）散（）一本（）（）（1）结合句意，在括号里填写“AABB”形式的四字词语。①我们把教室打扫得（）。9②老师把这篇故事蕴含的道理讲解得（）。③天冷极了，他用大衣把自己裹得（）。24.把下面的词语补充完整，再在后面的横线上填上恰当的词语。（）心吊胆披头（）发百战百（）七手八（）（）目圆睁张牙（）爪金桂（）香大吃一（）（1）上面的词语中，描写人物动作的词语是＿＿＿＿＿，描写人物外貌的词语是＿＿＿＿＿。（2）仿照上面画横线的词语再写出一个描写秋天的四字词语：＿＿＿＿＿。25.圈出下列词语中的错别字，改在后面的（）内，再选词填空。大吃一惊一本正经成群结对披头散发（）天高云淡五谷丰登春花秋实四平八稳（）（1）听到红头说他被牛吞进肚子里了，青头＿＿＿＿＿。（2）正值重阳节，这里山清水秀，＿＿＿＿＿，风轻气爽。（3）“瑞雪兆丰年”，明年一定会风调雨顺，＿＿＿＿＿。26.把下面成语补充完整，并按要求填空。提（）吊（）披（）散（）张（）舞（）（）红（）赤（）疾（）快（）干（）燥（1）通过补充词语，我发现这些词语都是带有＿＿＿＿＿的词语。像这样的词语还有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。（2）选择合适的词语填入下面的句子中。①别看他表面＿＿＿＿＿的，其实内心很脆