实用元旦活动方案(案例)小学实用4篇

参考资料，不熬夜1/10实用元旦活动方案(案例)小学实用4篇【预览】此例优秀文档“实用元旦活动方案(案例)小学实用4篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！元旦活动方案小学【第一篇】值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。xxxx年12月27日下午2：00-4：00xx小学全体师生：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生参考资料，不熬夜2/104、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生5、《校园幽默》小品表演者：xx等五年级学生6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生10、《中华少年》朗诵表演者：xx、x等六年级学生11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生15、《成都》弹唱表演者：xx老师16、《我是一名老师》表演者：xx小学老师1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。总负责：参考资料，不熬夜3/10总指挥：总策划：现场指导：器材调试：安全保卫：后勤服务：元旦活动方案小学【第二篇】1.时间：联欢会1-2个小时，日期由学校同一安排。2.节目预备与征集（截止日期为12月23日星期二）：1)节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；假如自由结合以团组情势报名，请派出一位代表在此跟帖。个人报名格式为：xxx报名xxx节目。小组报名格式为：xxx小组报名xxx节目，同时写明团组成员姓名。2)照片征集：同学们假如有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手diy、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精编1-2张发至朝阳花中队群相册：时间去哪了。3)游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：xxx推荐xxx游戏。3.会场预备：1)同学们按小组分工，分别负责装潢窗户和黑板。参考资料，不熬夜4/102)签名许愿海报和新年小礼品预备，林绰如负责。3)《时间去哪儿了—朝阳花中队20xx》短片制作，林绰如负责。4.食品预备：同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。1.朝阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小记念品；2.联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—朝阳花中队20xx》，大家一起回顾20xx年的出色瞬间和收获。3.节目表演开始；4.节目进程中穿插1-2个游戏；5.晚会最后一个节目：集体舞。6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。元旦活动方案小学【第三篇】为了庆祝20xx年元旦的到来，为了让大家体验收获的喜悦，为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点燃同学活动们参与学生活动的热情之火，让学生享受愉快的校园生活，让学生在中学会选择、学会竞争、现特举办“元旦嘉年华”活动。一、活动主题参考资料，不熬夜5/10元旦嘉年华二、指导思想为庆祝新年的到来，充分展现我校学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养学生的整体素质，增进学生间的交流。三、活动项目分为个人项目和集体项目，均采用现场报名的方法。个人项目：（1）极限下腰负责学生会部门：体育部手不着地，以下腰的姿势，顺利通过规定高度横杆者为通过。每位选手有三次机会。（2）投篮大赛负责学生会部门：体育部男生选手站于三分线线外投球，连续投5个球，进2球及以上的选手为通过。女生在三秒区外投篮，连续投4个球，进3个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。（3）单手抓乒乓球负责学生会部门：生活部比赛不限时间，选手单手抓乒乓球，男生能抓住6个，女生抓住5个并且手需要离开桌面6秒钟的选手为通过。每位选手有三次机会。毁坏乒乓球者要赔偿。（4）托球跑负责学生会部门：生活部个人参赛，男女不限，每人以乒乓球拍托一球进行20米距离的跑步。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，参考资料，不熬夜6/10从起点到终点球不能掉在地上，如果球落地，必须从原地把球捡起放好球后，从球落地点继续比赛，在规定时间内完成比赛的选手为通过。每位选手有两次机会。（5）自垫排球负责学生会部门：生活部参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必须高于自己的头部，否则无效，球中途落地、出圈或者踩到圈线算失败。连续垫球xx次的选手为通过。每位选手有三次机会。（6）指上功夫——筷子夹玻璃球负责学生会部门：生活部参赛者在40秒内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。（7）背气球负责学生会部门：纪检部两人一组，背靠背站立，手挽手，把气球放置在背部中间，运送到10米外的目的地。运送途中，参赛者不能用手接触气球，气球落地则需要从起点重新运送气球。90秒内运送气球达到6个的选手为通过。每对选手有两次机会。（8）我是钓鱼王负责学生会部门：纪检部选手在2米远的地方，用竹竿做的鱼钩钓起瓶子，60秒的时间内钓起2个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。（9）推保龄球负责学生会部门：纪检部参加人员在8米远的地方滚动篮球，推倒瓶子，剩下4参考资料，不熬夜7/10个以下瓶子的选手为通过。每位选手有两次机会。（10）套圈负责学生会部门：纪检部参加人员站在米远的地方，每个人有5个圈，通过扔出圈去套水瓶，套中2个及以上瓶子的选手为通过。每位选手有三次机会。集体项目：（1）我是大力士负责学生会部门：体育部一个队伍，推一辆汽车。距离20米。男生队伍出3个人，女生队伍出4个人。在30秒内将汽车推到终点的队伍为通过。每队只有一次机会。（2）五人六足负责学生会部门：体育部每组5个人参加，用布带把脚绑在一起，跑30米。在40秒内完成的队伍为通过。每队只有一次机会。（3）走步立杆负责学生会部门：文学宣传部六人一组，围成一个直径大于2米的圈，每人握住一根竹竿竖直放置，然后同时松开，沿着顺时针方向，后面一个人依次握住前面一个人的竹竿，依次类推，竹竿落地或者没有握住相应的竹竿，则比赛结束。当都回到起始位置时，则记一圈，顺利完成三圈的队伍为通过。每队有两次机会。（4）车轮滚滚负责学生会部门：文学宣传部每组3人参加比赛，参赛者站在距离30米的跑道上，用手推动轮胎前进，如果轮胎距离参赛者超过1米或侧翻则成绩参考资料，不熬夜8/10无效，第一个通过终点的参赛者胜利，获得奖券。（5）抢凳子负责学生会部门：文学宣传部六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。在活动中，我们也会随机提出一些问题或者任务，第一个回答对问题或者第一个完成任务的同学，可以获得惊喜奖券一张。负责学生会部门：主席团四、奖励办法每个项目都有相应的成绩要求，通过的选手，则可以获得奖券一张，凭奖券的张数可以换的相应的奖品。奖品数量有限，先换先得。五、活动时间、地点活动时间：20xx年12月31日下午12：30-xx：00（预定）地点：学校操场六、其他的注意事项（1）所有的计时均使用手机，请学生会各部门的志愿者提前做好准备。（2）每个项目需要两名志愿者，比赛结束后会并颁发一定的礼品，请学生会各部门安排认真责任心较强的同学。元旦活动方案小学【第四篇】参考资料，不熬夜9/10x年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦，大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精髓。一、元旦活动主题：元旦活动主题：“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事二、元旦场地与时间：元旦场地与时间：地点：江东中心幼儿园东海园三楼时间：x年12月31日上午8：30——10：30每户家庭准备：故事表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。表演时间：3分钟形式：比赛元旦活动内容内容：三、元旦活动内容：（一）全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》（二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤参考资料，不熬夜10/10药”“孟母三迁”等（），要求故事精炼，意义深远。经典表演时间：3——5分钟程门立雪（三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏1-2首古筝曲欣赏）（四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置：四．场景布置：1、准备，每一个故事准备一张背景2、每一个故事准备一首国学经典曲子3、气球、彩带的等。