公司级5S导入教育课程

5S导入教育公司级5S导入教育课程LOGO导入教育系列员工公司级5S导入教育课程用时：60分钟课程目的：员工掌握5S基本概念与基础知识LOGO什么是5S5S推行意义一二三第3页共63页目录5S推行要领三三现行5S管理—《5S管理规定》四LOGO整理（Seiri）整顿（Seiton）清扫（Seiso）清洁（Seikeetsu）素养（Shitsuke）5S起源于日本整理整顿2S一、什么是5SLOGO素养（SHITSUKE）清洁（SEIKETSU）整顿（SEITON）整理(SEIRI)清扫（SEISO）LOGO将必需物品与非必需物品分开，在岗位上只放置必需物品将必需物品放于任何人都能立即取到的状态。-----即寻找时间为零我要把现场整理干净真好找！整理整顿LOGO将岗位变的无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备保养的光亮完好，创造一个一尘不染的环境。将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化。我的现场是最整洁的我们要持之以恒清扫清洁LOGO我们的公司是最好的，我们的员工是最好的！对规定了的事情，大家都要按要求去执行，并养成一种习惯。素养LOGO5S活动得以彻底推进的企业，可以看到以下现象:员工主动遵守规定；员工守时，各项活动能够准时集合；管理状态一目了然；员工的作业速度快捷有序,充满干劲；员工的精神面貌良好，彬彬有礼。LOGO我们的办公桌改善前改善后LOGO我们的储物柜改善前改善后LOGO“整理”篇“清洁”篇“整顿”篇“素养”篇“清扫”篇三、5S推行要领LOGO将必需物品与非必需物品区分开，在岗位上只放置必需物品。目的含义防止误用腾出空间整理LOGO指经常使用的物品，如果没有它，应必须购入替代品，否则影响正常工作的物品。什么是必需品LOGO1、使用周期较长的物品2、对目前的工作无任何作用的，需要报废的物品。什么是非必需品LOGO“整理”篇“清洁”篇“整顿”篇“素养”篇“清扫”篇LOGO含义将文件、物品等的位置固定下来,并进行标识,以便在需要时能能够立即找到目的工作场所一目了然消除找寻物品的时间井井有条的工作秩序整顿LOGO改善前改善后LOGO三、怎样做好5S“整理”篇“清洁”篇“整顿”篇“素养”篇“清扫”篇LOGO清扫：打扫与点检现状差距问题点现状基准持平设定的目标差距未雨绸缪的问题亡羊补牢的问题基准设定的目标实际差距LOGOLOGOLOGO三、怎样做好5S“整理”篇“清洁”篇“整顿”篇“素养”篇“清扫”篇LOGO含义将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化。目的成功惯例和制度是标准化的基础企业文化开始形成清洁LOGO“整理”篇“清洁”篇“整顿”篇“素养”篇“清扫”篇LOGO含义对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。目的让员工遵守规章制度培养良好素质习惯的人才铸造团队精神素养LOGO5S口诀整理：要与不要，一留一弃；整顿：科学布局，取用快捷；清扫：清除垃圾，美化环境；清洁：洁净环境，贯彻到底；素养：遵守制度，养成习惯；LOGO改善的基础5S是改善的基础整理、整顿、清扫、清洁、素养5S就是把他变成他LOGO•谢谢分享