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1/152023年教师政治工作计划(通用5篇)时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是网友分享的“2023年教师政治工作计划(通用5篇)”,欢迎参考下载分享,希望对您的写作有所帮助。教师政治工作计划【第一篇】一、指导思想:以邓同志教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的指示为总的指导方针,教研组所有任课教师要团结协作、齐心协力,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”的重要思想,认真开展好教研教改活动,为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗。二、工作目标:1、研究、推广布氏单元目标教学方法,大面积提高政治科教学质量,期末完成该实验并结题。2、教研组集体通研各年级教材,搞好单元集体备课。3、转变教育观念,适应课改需要,体现学科特点,真正做到教书育人的统一、结合,树立科学的教育观。4、有计划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,达到业务水平、教学能力的不断提高。2/15三、重点活动设计:1、开展好集体备课和听课、评课活动。学期初,组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥集体智慧的力量,又突出个人教学特色、风格。先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动。每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出不足,探讨改进措施、方法。2、搞好教研教改活动,重视课题实验研究,利用不同年级、不同班级纵横对比,推广布氏教学方法,做到及时撰写论文,总结阶段成果,做到实验顺利结题。3、教学中体现“三为主”原则,重点突出“学为主体”的原则。4、适应教育发展的形势,积极推进新课程标准改革,教师要有强烈的课改参与意识,要了解和掌握各个层次的课程知识,提高课程建设能力。5、改变教师的观念,改革评价制度。评价制度要求是一个全面综合性指标,教师要采用课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价学生,并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度。四、措施;1、加强师德建设。认真学习邓--理论,深入学习贯彻中3/15共“十七”大精神,认真实践江--同志“三个代表”的重要思想,以马列主义、毛泽东思想、邓--理论为指导,将“一纲三法”深刻领会并贯彻执行。加强师德修养,使本组教师个个成为师德建设标兵,真正起到思想政治教师的特色榜样的作用。2、努力提高教师业务素质,适应教育形势发展需要,教师要努力学习现代教育技术和教育理论,不断更教育观念,真正成为新时期现代化教师;努力研究课程标准和教材,做到灵活驾御教材,联系社会实际、学生思想实际予以补充完善;研究“十七”大报告和十一届人大会议精神、内涵;结合本科特点,适时补充时政内容,增强学习关心国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感,培养学生学习、贯彻党的方针、路线、政策的自觉性,以形成良好健康的人生观、世界观、价值观。3、搞好课题实验的研究、实施。认真组织本组教师深入研究单元目标教学理论、教学方法,深刻理解其内涵、实质,并努力增强其实验过程的竞争性和趣味性。主动在其他班级、学科中加以推广,以增强实验的科学性和准确性,充分利用现代化技术准确计算实验数据,提高效率和客观公正性,学年末结束顺利结题。4、学习课程标准,顺利实现新课程的实施。以“三个面向”、“三个代表”为指导,在教育教学活动中努力推进课程改革,树立正确的教师观、学生观和评价观,努力培养学生的创新精神和实践能力;本组教师要努力提高自身素质,积极与4/15外界沟通,虚心参加各类培训,进一步完善自己的知识结构和提高自己的实践水平。5、搜集教育发展新动态、重要信息。每位教师要珍惜外出学习机会,虚心学习,对照改进。不断学习新的教育理论和新的教学方法,及时吸收重要信息,调整促进所有课程的教学。6、互相学习,取长补短,共同提高。本组教师之间应相互学习,加强团结协作,搞好成果共享使用。本着共同进步,协作完成政治科教育教学任务。新的学期,新的教育发展形势,对政治教师同样提出了更高的要求,本组教师不辱使命,为振兴邵庄教育,不懈努力。教师政治工作计划【第二篇】这一学期,我担任高二年级的政治课老师,作为刚踏上工作岗位的新老师,自己通过学校组织的各项培训、自己实习期间对学校教学模式和学生学习情况的了解,以及与老教师的沟通、探讨学习,现将自己本学期的教学计划设计如下:一、指导思想以先学后教,当堂训练的洋思教学理念为重要思想指针,全面贯彻党的教育方针,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口;坚持以学生为中心,教学活动围绕学生展开,在洋思教学理念的指导下努力培养学生的自觉、自律,提高学生的自学能力,努力实践教是为了不教的目标,争取使学生的学习能力、知识结构和储备在高二有新的突破!5/15二、学情分析自己本学期是刚接手这三个班,他们的层次和水平各不相同:1班整体学的不错,基础知识能够掌握并会灵活运用,重点是加强中间和后面学生的基础知识识记;2班上游学生的成绩比较靠前,但中下游的学生还是占了比较大的比例;3班整体水平比较均衡,中上游的学生占了较大比重,课堂教学比较容易展开和施行。在认真研究了自己所教的三个班学生的不同状况后,我又结合了自己在实习期间对这三个班学生学习状态、学习习惯的了解,发现若要贯彻洋思的教学理念可能会存在一些困难。但是,本学期,无论是从学校还是班级甚至到各任课教师对课堂纪律和状态都高度重视,并有学校的规章制度为保障,所以,作为新教师,自己在强化课堂管理的基础上,对贯彻洋思理念还是充满了信心,因为我坚信:我的学生虽然有时很调皮好动,学习习惯较懒散自由,但是他们还是有很大的开发潜力的'!所以,以洋思教学理念为指导,因地制宜,我对本学期的教学进行了大胆的改革。三、教学设计的大胆尝试(一)课前准备:教师备好课;学生做好课前准备工作1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。6/152、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、要求学生将教材、《新课堂》、作业本等工具准备好,教材上将本节课要学的内容标清段落,为课堂教学节省时间。(二)课堂教学:学生自学为主,教师引导为辅1、导入课题。2、出示并解读教学目标。3、出示多媒体或学案导学提纲让学生在有限的时间内自己阅读教材,填写完整空白提纲。4、学生提问,教师重难点释疑。5、跟踪训练,巩固知识,对易错的题目进行解说。6、随堂完成《新课堂》练习题。7、知识点拓展延伸与本节课知识点背诵与提问检查。(三)课后作业——及时无误、全批全改四、提高自身的业务水平积极参与听课、评课,虚心向同行和前辈们学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关政治教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己7/15的教育教学水平。综上所述,作为一位年轻的新老师,可能我的教学尝试存在不足,但我会在教学实践中不断的反思、总结和改进。针对我校学生,没有自习时间、高二学生的学习压力比较大,我会争取将教学内容和目标在课堂上全部完成,不再占用学生的课余时间。我一直认为,兴趣是最好的老师,我坚信,在我和学生的共同努力下,肯定能在高二有一个全新的改变!教师政治工作计划【第三篇】学生经过了一学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。一学年下来,特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。八年政治上册的教材的内容,全书共有四单元、十课书。1、第一单元是相亲相爱一家人。这一单元有两个内容,一是爱在屋檐下,二是我与父母交朋友。这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位,是青少年成长的摇篮,父母是孩子的第一位老师,对孩子的成长起着举足轻重的作用。所以学会同家长沟通,处理好与家长的关系,对青少年来说是十分必要的。。2、第二单元是师友结伴同行。这一单元的内容有两个,8/15一是同侪携手共进。二是老师伴我成长。这一单元的内容是关于在学校人际交往中,我们同老师,与同学交往出现的相关问题。3、第三单元我们的朋友遍天下。本单元的内容两个,一是多元文化“地球村”,二是网络交往新空间。这单元的教育属于未来教育,可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟。4、第四单元交往艺术新思维。这一单元的内容有四个,一是友好交往礼为先,二是竞争合作求双赢,三是心有他人天地宽,四是诚信做人到永远。中学生要融入社会,了解现现代社会的交际方式,注意自身的言谈举止,学会展示自己,就要学会交往。1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅在交流,沟通,努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的忙乱自豪感。同时让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。1、在家庭中父母对子女的关爱和教育,子女与父母交往9/15沟通能力的培养,作为子女要孝敬父母。2、与友同行的内容,明确朋友的含义和意义,交友的方法和人际沟通的艺术。3、网络生活的双面性,了解网络既有很多优势,但网络也会带来很多伤害,网络环境复杂,容易对中学生带来伤害。4、平等竞争,换位思考,与人为善,平等尊重你我他,诚信守则,诚信的智慧.1、代沟和逆反心理的产生和危害,家庭关系的确立。2、正确面对青春期男女之间的交往,正视男女之间交往的现象,理智地把握青春,作出负责的选择,在交往中学会保护自己。3、自觉遵守网络规则,树立自我保护意识,为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。4、在合作中竞争,在竞争中合作,宽容他人,悦纳自己。1、认真钻研课程标准,熟悉教材,通过听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔。3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。1、积极参加教育局和学校的科组活动。2、按教导处的要求互相听课,取他人之长,补已之短。10/153、不断提高身素质和业务水平,学会制作多煤体课件。4、注意总结、积累资料,争取写一编高质量的教学论文教师政治工作计划【第四篇】落实课程改革的新理念,形成先进的课程结构和综合的教学理念,实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。二、九年级学生情况简析我所教的班级总体上学生学习积极性较好,课堂纪律好,普遍有自觉性,求知欲强,但主动参与性欠佳,课堂气氛有待改善,部分学生灵活性不够高,学习缺乏兴趣,目的不明确,理解运用综合能力较低。三、教师要扎扎实实地抓好中考复习工作在总复习这段时间里,要学生牢固掌握教材上的基础知识,掌握教材的知识体系,准确地把握重点、难点,同时要具有更广的时事知识和基本技能,在此基础上,教师要扎扎实实地抓好以下五个环节:(一)上课专心听讲:就是集中精力,把教材上的基础知识、重点、难点听清楚。要记好课堂笔记,课堂上积极发问,及时纠正自己的错误的理解。中考复习不同于平时的复习,要以实际出发,凡是自己已经掌握的内容一带而过;凡是容易误解的,要正误对比;凡是难以理解的,要重新学习。在方法上,不要象平时学习新课一样一节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