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好文供参考!1/15寒假家庭角色体验的实践报告【参考4篇】【引读】这篇优秀的文档“寒假家庭角色体验的实践报告【参考4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!家庭角色体验活动总结【第一篇】昨天下午再一次来到大兴区的武警训练基地,一个月的时间,三次来到这里,看到那些可爱的战友,相互热情地打招呼,非常地自然、亲切!前两天接到通知,说给这些集训了8个月,即将奔赴天津赛场比赛的铁人战士们进行赛前减压,我和另外一位老师冯老师开始针对性地设计课程。一个月前曾给他们进行过一次团体减压活动,因为时间匆促,没有作好足够的准备工作,发现所设计的活动环节并不实分贴合这些可爱的战士。总结了一下失败的经验:第一环节是海文的“说与听”环节,发现整个场从前面的热身开始惭惭冷下来,大家相互只是站着,没有话要说,即便引导,也没有太多的言语表达。这些孩子平均年龄在21、22岁之间,他们更擅长的是行动,而不是语言。第二环节,设计了一些认识压力、了解压力的图表,通过图表、绘画让他们看到当压力来的时候,身体的感受是什么,身体会有什么变化,然后去看到身体反映出来的情绪,去了解面对压力时,自好文供参考!2/15己的身体反映和情绪状态。并且,对压力进行了一个梳理、分解工作。这个环节下来,发现也是比较失败的,原因在于,这些孩子他们目前的生活状态非常单一,没有那么复杂、综合型压力,更多是当前的比赛带给他们的压力,不需要进行分解。后来总结,这两个环节都是散掉了,没有针对当下他们的需要,他们的状态进行处理。第二天,受邀参加了他们的模拟比赛,看到他们的训练环境,了解到他们的压力,以及也私下和几位战友进行沟通,感受到这些孩子虽然热血方刚,内心却也有着胆怯和不自信。这样深入的了解,对我们进行第二轮的活动设计非常有帮助。根据第一次活动经验和对他们训练、生活的了解,以及他们刻苦集训8个月,即将于下周二参赛这样一个背景,我们设计出活动核心“激发战友的自信心,加强团体的合作精神”,放松、减压环节适当作一点,赛前不适当作全然的放松,而更应该让战友们保持着这种备战、蓄势待发状态。根据这样的理念,我们设计出几个环节,先是伴着音乐,身体做一个放松,接着“折报纸”游戏,去激发战友们团队合作精神、集体协作创造力。在大家兴致勃勃地游戏之后,我们选择播放一个十分钟的励志短片,目的是用其相似性、情景再现他们平时的训练场景,去激发其认识到:成功路上最大的设限是我们自己——对自己的低估,对自己的不自信;没有做不到,只有想不到。大家围坐一起,交流分享感受。由于前面的好文供参考!3/15热身,团队协作游戏,这些体验感受,加上视频的引导激发,战友纷纷踊跃发言,因为本身有着切身的体会,所以分享得内容非常深刻和感动,也引发他们自己的很多省思。在这样的状态里,在这样一个场里,我觉得用叙事的“看到、感谢”会是一个非常好的激发内在力量的方式(由于担心他们的语言表达,所以这是一个备选环节,但在那一刻,我看到是一个非常好的时机),所以,我就邀请大家去看一看:8个月来的辛苦训练,看到自己不容易的地方是什么,难得的地方是什么,最想要感谢自己的是什么?有战友说:8个月集训很辛苦,但是我一步一个脚印,坚持下来了,我感谢我的坚持,我觉得我很棒!有战友说:我没想到我可以达到这么高的一个成绩,我感谢我自己,感谢我的努力!……感动、感谢,在这个安全温暖的场里融融地流动。在这个环节上,我们又加大码力——红色轰炸,战友们对一个人集中表达赞赏、欣赏。经过和教练的探讨,我们选了四个人接受大伙儿对他的轮番轰炸。看到坐在中心位置接受大家赞美的战友,羞赧着,手足无措地,内心澎湃地坐在那里,我想到:我们总是在要求自己,身边爱我们的人、希望我们好的人也在不断地要求着自己,我们总是看到自己的不好、不足,却很少记起去感谢自己,欣赏自己,这一次,完全不同地放下要求,放下看到不足,去看到自己的闪光点,看到自己难得的地方,接受来自战友的赞赏轰炸,那会带给内心怎样不同的感好文供参考!4/15受和震动呢?这样想着,我感受到内心充满喜悦感。设定2个小时的时间很快就到了,我们的活动进入“高潮环节”,战友们环环相抱,拥成一个紧密的团,和音乐一起同唱“相亲相爱一家人”。让情感更加融合,让情感有一个表达,让团队相拥,更加紧密。最后结束的时候,他们相拥在一起,喊着口号“冠军!冠军!冠军!”,这是一个有梦的年龄,这是一个超越自我的时刻!祝福他们!相信8个月的集训带给他们的不仅仅是迎接一次比赛,更带给他们对生命的丰富体验,一笔宝贵的财富,对未来的信心和力量。活动结束,晚上九点多了,回到家已经十点半了,虽然有些累,但是能够陪着这些战友看到他们内在的力量,有一些支持和激发,我觉得是一件非常骄傲的事,很开心自己有能力为他们做一点事情!一位战士开车将我们送回到海淀,我问他,你是要回哪里呢?会不会回去很晚?他说要回来大兴部队这边。那这样的话,12点之前是不可能休息了,在这里也谢谢他的工作,贴心地将我们一一安全送到家。家庭角色体验活动总结【第二篇】时光飞逝,转眼之间我已从一个懵懂无知的孩子成长为一个对未来怀有梦想和希望的大学生。曾经的自己每天只知道做好自己的事情,可是现在,我已经是一名成年人了,再也没有理由拿自己当孩子,再也无法忽视生活中的点滴小事,看见母好文供参考!5/15亲穿梭于各个屋子忙里忙外,我无法像从前那样无动于衷了,读书学习不再是我生活的全部,因为一个合格的人不应只是停留在理论层面上,无论学习有多么重要,最终我们都是要回到纯粹的现实生活中来。从前的我对大学校园的设想是美好的,那时在我心中它是一个美好的人间乐园。可当我真正走进校门后我才真正发现,在这个我以前寄托无限憧憬的乐园里,我更应该学会生活。童年时的我每天生活在家人为自己撑起的一片蓝天下,没有乌云,没有烈日,有的只是和煦的春风和暖人的阳光,这时我的主要工作就是学习。而现在,我已经离开了父母的庇佑,家人的保护伞,我最主要的工作就变成了独立生活。于是,我开始真正的独立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是无法忽视的事情,事情虽然琐碎繁杂,自己从前也都接触过,但是集中起来之后就似乎变得有些棘手。经过一个学期的独立生活,从前对家务漫不经心的我现在也变得认真起来,对家务的敏感程度也逐渐加强。在这个寒假,我也得到了一次更加有实际意义的“家庭角色体验”的机会。在接到这个通知之前,对独立生活有些经验的我就已经做好了准备,打算回家做一些力所能及的事帮助家人减轻负担。虽然以前自己在家很少做家务,但经过一个学期的在外独立生活体验,对家务自然也就熟练一些。洗碗,扫地,整理房间,摆放物品,一切看起来都是那么顺利。曾经设想过好文供参考!6/15以后独立生活的情景,感觉衣食住行各个方面有很多事情需要解决,一定非常繁琐,现在看来无非就是一些小事而已。可是,接下来的买菜经历却给了我一记重锤。说句实在的,自己在买菜这方面可以说是毫无经验,虽然小时候也经常去菜市场,但是那都只是跟在大人们身后而已,大人们似乎也只是抱着带我出来解闷的目的,所以,那时的我充其量也就是一个跟班,顶多拿一些比较轻的东西。而现在,当我第一次独自闯入菜市场时,那些琳琅满目的菜着实让我感到有些无所适从。虽然都是一些平常的菜,但是也总是觉得有些距离感。因为自己从来都与烹饪好的菜见面,就算是在那难忘的独立生活的半个学期当中也是如此。经过一番心理挣扎,最终也没有买些什么,只能算是以失败告终。通过这次体验,我意识到有些看上去很简单的东西其实真正做起来很难,因为当那么多的东西摆在你面前的时候,真的会有些无从下手,毕竟对于一个从未买菜的人来说,那确实有很大的困难。当然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高兴的事。那就是除夕夜的时候,一家人围坐在一起包饺子的体验。干别的事情我心里没有什么底,但是包饺子我可还算是一个比较有经验的人。无论是拌馅,擀饺子皮,还是包饺子,虽然不是很精通,但最起码可以独立作业。现在仍然在脑海中还存有那一晚的印象,一家人围坐在桌子旁,其乐融融,感觉好极了。虽然自己最初只会包一种饺子,虽然在母亲教完之后我仍然只好文供参考!7/15会包两种,虽然自己包饺子的速度相对来说很慢,但是不管怎么说,一家人坐在一起包饺子总归是一件令人高兴的事,也觉得十分温馨。当饺子被我们包好之后,心里的那种感觉实在是太好了。当看着自己亲手包的饺子在水里上下翻滚的时候,一种成就感油然而生。当母亲把一盘盘煮好的饺子端上来时,迫不及待的我急忙夹了一个放进嘴里,当然,还没等我缓过神来,我就把它弄掉了,因为我被它重重地烫了一下。回想起这一幕幕场景,心里美滋滋的。当然,我也曾在一些小事面前犯过难,那就是收拾屋子。其实,整理自己的东西还好说,但是当整理家里人的东西时就似乎有些困难。因为我不得不考虑这些东西放的位置是否方便取用,其实说句实在话,很多东西我都没用过,但家里人经常用,这样一来,我就不能随心所欲随意摆放。因为一旦要用却找不到这些东西的话,那种感觉真的不怎么好。最终我花了一下午的时间终于完成了这项“光荣而又伟大的事业”。在这几天当中,最让我感觉高兴而又新奇的事情就是做菜,这大概是自己从前从未接触过的缘故吧。记得当时我做的是炒鸡蛋,因为自己第一次下厨,所以打算从比较简单的菜开始做起,于是我就选择了这道过程简便,操作容易的菜。我先把鸡蛋调匀,然后打开煤气灶,倒入少许油,待油七八分熟的时候加入鸡蛋,最后再加入一些盐之类的佐料。完成之后,看上去眼色金黄,尝起来味道还算说得过去,心里莫名地就产生了一好文供参考!8/15种从未有过的成就感。原来,当自己真正全身心投入的时候,效果是真的能够让人大吃一惊的。为期几天的家庭角色体验就这样过去了,回想起来自己其实收获也不少。小时候家里人没有让我做过这么多的事情,当时我做的都是一些力所能及的小事。但是现在做完之后感觉其实持家并不是一件十分容易的事情。家务虽然简单,但是也很繁杂琐碎。而且同样的事情需要我们每天都去不间断的重复,由此可见,父母把我们养大是多么地不容易啊!他们不仅仅要承受种种外界压力,还要把一部分精力分担到家里来照顾孩子,整理家务。同时,通过这一阶段的家庭角色体验活动,我也明确了自己的人生定位。相信家人给我的无限关怀和那份浓浓的爱意定会使我充满着力量,让我在未来的生活中不断努力,让我在今后的人生中不断克服艰难险阻,我也一定会带着这份亲情,带着自己对未来的一份希望和激情,在未来的人生道路上不断前行,向着目标努力!家庭角色体验活动总结【第三篇】一、指导思想:以“三个代表”为指南,以《上海市老年人权益保障条例》为指导思想,按照上级领导提出的“讲真情,办实事,抓落实”的要求,进一步完善落实各项退管工作制度和退休教工的各项待遇,发挥退管会作用。“把人道关爱、人情关切、人文关怀”好文供参考!9/15送到每个退休教职工的心坎上,作为退管工作的指导思想和境界,着重做好以下几方面工作:二、领导重视,制度健全,工作落到实处,建立健全各项规章制度1、保障退休教职工的人格尊严权;保障退休教职工获得物质帮助权;保障退休教职工享有福利待遇权;保障退休教职工参加学校教育发展权。2、加强自身学习和队伍作风建设,进一步提高做好退管工作的使命感和责任心;建立健全退管会组织,职责分工明确,落到实处。切实做好退休教职工的管理服务工作。3、认真落实市、区、局有关退休教职工的各项政策规定,建立“冬送温暖,夏送清凉”的工作制度。对高龄、长期患病的退休教职工定期访问,对特困退休教职工给予经济补助,建立“生病住院必访,生活困难必访,突发事件必访,重症、大症必访,家有丧事必访,权益受损必访”的“六必访”制度。三、主要工作1、做好“夏送清凉,冬送温暖”工作。今年8月学校党政工领导上门去慰问70岁以上的每位退休教工。2、坚持做好“六必访”工作。只要退休教工生病或家里有事工会多会去慰问。3、“重阳节”组织退休教工茶话会活动。好文供参考!10/154、11月做好了退休教工的健康体检工作。5、做好了“退休职工住院互助医疗保障计划”的投保工作。6、加强退休教师之间的感情联络。7、开展“迎
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