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好文供参考!1/9安全教案优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“安全教案优秀4篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!安全教育教案【第一篇】课题:防火自护、自救安全教育教学资料:学习一些家居防火自护。自救知识教学目标:①经过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生自我生存本事使学生安全。健康地成长。教学重难点:树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。教学时数:1课时。教学器材:投影仪。幻灯片或制作课件。教学过程:好文供参考!2/9㈠谈话导入:同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。可是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下头就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1、用电安全随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。所以。我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法:A异常是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,必须要亲手把电视机关上。并拔掉插头。B电火箱用完后,必须要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。C,提醒老人,因年老易忘事,必须要他们仔细检查,并把我们今日学的告诉他们。好文供参考!3/9(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时,应关掉正在使用的个种电器。异常是电视机。(6)发现有人触电时要设法及时关掉电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。㈡用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法:①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。2室内火灾。从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。㈢教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。2、火灾地址要报详细:好文供参考!4/9XX市XX村XX路XX号。如:(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是XX)3、要派人来主要路口迎接消防车。㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾:临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。教师帮他们指出当时的误区。㈥总结:只要我们处处细心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自我自护自救的本事。机智勇敢的处理各种异常的情景或危险。就能健康的成长。安全教育教案【第二篇】活动目的:1、明白各种交通信号、标志和标线的作用,明白有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。2、明白从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。活动过程:(一)、导入新课:好文供参考!5/9提问:1、交通运输业为我们的生活供给了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活供给了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输进取的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关知识。②播放视频“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。①学生用课件或图片介绍各种交通标→←志。②学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。①学生表演小品“在公共汽车上”。②学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的好文供参考!6/9情景。(三)、师生小结:提问:今日你学到了那些知识,经过今日的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活供给了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输进取的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。幼儿园安全教案【第三篇】家访时间5月24日家访对象李思桦家访教师李老师。刘老师。黄老师幼儿在园情况思桦小朋友是一个挺可爱的小女孩,在园的表现良好,平时很有礼貌,这个学期老是学一些不好的动作,不怎么会分辨好坏,喜欢就学,就模范。不过学习那方面还是不错的,但是好文供参考!7/9写字方面和画画还是没什么进步,这方面需要加强了哦.家访过程1,了解幼儿在家的表现2,了解幼儿在园日常生活的情况。要求家长配合情况建议家长不要让幼儿看太多的电视,让幼儿及时改掉那些不好的习惯安全教案【第四篇】活动目的:让小朋友从多种资料上来了解火对人们带来的危害,让小朋友知道不能随便玩火,懂得怎样来自救。活动准备:1、准备一些报纸和图片,以及火灾现场的录像等。2、准备毛巾、电话等物活动目的:让小朋友从多种资料上来了解火对人们带来的危害,让小朋友知道不能随便玩火,懂得怎样来自救。活动准备:1、准备一些报纸和图片,以及火灾现场的录像等。2、准备毛巾、电话等物品。3、准备火字的图片,有利于老师教学用。好文供参考!8/9活动过程:1、让幼儿了解火对人们带来的危害,知道日常生活中是不能玩火的。2、观看有关火的书、录像资料,如火灾现场发生的情况、消防员救火的过程等等,并相互交流自己所了解的火灾知识,讨论引起火灾的原因。幼儿在活动室里找找哪些东西是易燃品:如纸、窗帘、床、打火机、火柴、煤气炉等,知道不能玩火,这些可能引起火灾的东西对自己、对周围的环境都会带来不良的后果和影响。3、幼儿讨论:要想了解有关火灾的知识可以通过哪些渠道获得?4、学习在发生火灾时简单的自救方法5、知道火灾一般发生的地方:如家里、学校、工厂、商店和医院等等,都会有可能发生火灾,要求老师和幼儿一起模拟发生火灾时自救的方法。老师可以提出:如果我们在火灾现场因该怎么办呢?(如果迅速逃离现场,立即喊大人求救,如果是在屋内就用湿毛巾捂住鼻子并蹲下来或者匍匐前进离开,也可打119等)6教师和幼儿进行模拟练习,学习正确的自救方法。7、学习汉字火的字形,让幼儿多看看火的象形字演变图片,让幼儿加深印像远离玩火。8、多读一些关于火的报道,告诉是火给人们带来的方便,好文供参考!9/9也可以给人带来危害,让幼儿从各方面了解有关火的相关知识。活动结束:教师和幼儿一起阅读防火小儿歌。小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。不乱动用火和电,自我保护是关键。火警电话‘119’,发生火灾不乱走。心不慌、意不乱,按照顺序慢疏散。湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。防火逃生要记清,老师家长都放心。
本文标题:安全教案优秀4篇
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