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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初中数学【8年级上】第11章——11.2《与三角形 有关的角》同步练习及(含答案)(1)
1第11章——11.1《与三角形有关的角》同步练习及(含答案)一、选择题1.一个三角形的两个内角和小于第三个内角,这个三角形是()三角形.A.锐角B.钝角C.直角D.等腰2.三角形的三个内角()A.至少有两个锐角B.至少有一个直角C.至多有两个钝角D.至少有一个钝角3.一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,这个三角形是()[来源:学|科|网]A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.何类三角形不能确定4.一个三角形的两个内角之和小于第三个内角,那么该三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.都有可能5.一个三角形的三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形是().A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形[来源:学。科。网]6.一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=()[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网ZXXK]A.90°B.100°C.130°D.180°7.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=()A.15°B.20°C.25°D.30°8.如图,直线l1∥l2,∠1=40°,∠2=65°,则∠3=()A.65°B.70°C.75°D.85°二、填空题9.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=128°,∠C=36°,则∠DAE的度数是_______[来源:Zxxk.Com]10.如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b,∠1=50°,∠2=60°,则∠3的度数为_______11.(2008•沈阳)已知△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC的度数为________度.(第6题)(第7题)(第8题)(第9题)(第10题)(第12题)(第14题)212.如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A'重合,若∠A=70°,则∠1+∠2=____________.13.一个角是80°的等腰三角形的另两个角为____________.14.如图,已知,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于E、F,点G在直线EF上,GH⊥AB,若∠EGH=32°,则∠DFE的度数为____________.15.如图,将∠BAC沿DE向∠BAC内折叠,使AD与A′D重合,A′E与AE重合,若∠A=30°,则∠1+∠2=________.[来源:学科网]16.如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=30°,(1)当∠A=________时,△AOP为直角三角形;(2)当∠A满足________时,△AOP为钝角三角形.17.如图,点B,C,E,F在一直线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,则∠D=________度.18.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为________.三、解答题19.小明在学习三角形内角和定理时,自己做了如下推理过程,请你帮他补充完整.已知:如图,△ABC中,∠A、∠B、∠C是它的三个内角,那么这三个内角的和等于多少?为什么?解:∠A+∠B+∠C=180°理由:作∠ACD=∠A,并延长BC到E∠1=∠A(已作)∴AB∥CD(_________________________)∴∠B=_____(_________________________)而∠ACB+∠1+∠2=180°∴∠ACB+_____+_____=180°(等量代换)20.如图,已知△ABC的AC边的延长线AD∥EF,若∠A=60°,∠B=43°,试用推理的格式求出∠E的大小.(第15题)(第16题)(第17题)第20题第19题321.如图1,在△ABC中,OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线;(1)填写下面的表格.∠A的度数50°60°70°[来源:Z*xx*k.Com]∠BOC的度数(2)试猜想∠A与∠BOC之间存在一个怎样的数量关系,并证明你的猜想;[来源:学科网](3)如图2,△ABC的高BE、CD交于O点,试说明图中∠A与∠BOD的关系.[来源:学科网]22.将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.(1)求证:CF∥AB.(2)求∠DFC的度数.23.(1).解方程:3x+1=7;(2).如图,在△ABC中,∠B=35°,∠C=65°,求∠A的度数.第21题第22题第23题4[来源:学科网]第11章——11.1《与三角形有关的角》同步练习及(含答案)一、选择题1.B2.A3.A4.C5.D6.B7.C8.CAC二、填空题9.10°10.70°11.12012.140°13.80°,20°或50°,50°.14.58°15.60°16.60°或90°;小于60°和大于90°17.3618.30°三、解答题19.内错角相等,两直线平行;∠2;两直线平行,同位角相等;∠B;∠A.20.解:∵∠A=60°,∠B=43°,∴∠BCD=∠A+∠B=60°+43°=103°,∵AD∥EF,∴∠E=∠BCD=103°21..解:(1).21902190180180=BOC∠∴,2190180212121212190000000AAOCBOBCAAOCBABCOCBABCACBOCBABCOBCACB)=--(=-==,=,=的角平分线;ABC、是ABC中,OB、OC在理由:ABOC(2)猜想:o(3)证明:∵△ABC的高BE、CD交于O点,∴∠BDC=∠BEA=90°,∴∠ABE+∠BOD=90°,∠ABE+∠A=90°,∴∠A=∠BOD.22.(1)证明:∵CF平分∠DCE,∴∠1=∠2=21∠DCE,∵∠DCE=90°,∴∠1=45°,∵∠3=45°,∴∠1=∠3,∠A的度数50°60°70°∠BOC的度数115°120°125°5∴AB∥CF;(2)∵∠D=30°,∠1=45°,∴∠DFC=180°-30°-45°=105°.5.解:(1)移项得,3x=7-1,系数化为1得,x=2;(2)根据三角形的内角和定理,∠A=180°-∠B-∠C=180-35°-65°=80°.
本文标题:初中数学【8年级上】第11章——11.2《与三角形 有关的角》同步练习及(含答案)(1)
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