2023年教育工作计划幼儿园大班精选5篇

1/152023年教育工作计划幼儿园大班精选5篇时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友分享的“2023年教育工作计划幼儿园大班精选5篇”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。教育工作计划幼儿园大班【第一篇】马上要开学了，这学期的计划还没写怎么办，没有思路，没有参照，写不好就要被笑话了，怎么办，没关系，小编来帮你了，按照模板内容轻松过关，漂亮完成，更多优质课及教案内容请关注幼师ok网，海量的教学资源，一站式解决你教学中遇到的问题！《纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。1）建合格教职工队伍，促进专业成长。2）认真抓好常规管理，提高保教质量。2/153）有效开展游戏活动，促进能力发展。4）安全工作常抓不懈，确保健康成长。5）开展家园合作工作，提高教师形象。1、建合格教职工队伍，促进专业成长。1）进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。2）树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。3）加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。2、认真抓好常规管理，提高保教质量。1）加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。2）环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活3/15动的引导能力。3）重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。3、有效开展游戏活动，促进能力发展。1）充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品。2）游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。3）认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。4、安全工作常抓不懈，确保健康成长。1）全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排4/15除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。2）坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。3）落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。5、开展家园合作工作，提高教师形象。1）认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。2）重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。3）认真做好《家园橱窗》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。九月份：1）教师节、中秋节教职工联谊活动。2）安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。5/153）各年龄段编排并学习晨间操。4）开展“师徒结对”活动，相互学习。5）教师读书心得交流活动。6）做好幼儿期初家访工十月份：1）开展中班英语特色教育活动及家长会。2）结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。3）根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。4）组织教师编排教师活动操（民族健身操、礼仪操）。5）开展礼仪、品格教育活动及家长培训活动。十一月份：1）各班开展游戏活动评比。2）结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。3）各班幼儿晨间操观摩评比。十二月份：1）认真练习，积极参加富源县幼儿园幼儿冬季运动会。2）组织幼儿进行拔河比赛。一月份：1）加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。2）开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。3）、幼儿发展情况期末测查评估4）做好幼儿期末的家访工作。5）各类资料的整理与归档。6/15教育工作计划幼儿园大班【第二篇】本学期，我园教研工作以以省优复检为契机，切实贯彻落实县幼教工作会议精神，努力以“xx省幼儿园课程游戏化项目实施要求”来引领教师的专业发展，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。1、做好9月省优复审现场考察工作。认真对照省优复审材料评审反馈意见，做好各项整改工作，力争顺利通过省优复审。2、加强园本课程建设。本学期继续开展园本情境课程叙事活动，各班要更多从儿童的角度来思考课程创生、环境建设、区域设置等问题，真正体现以儿童为中心，从而不断提高自我观察儿童、解读儿童的能力和水平。本学期重点关注小班（入园课程等），以及区域类的课程叙事研究情况并做好相关过程性资料收集工作。3、加强师资队伍建设。正常开展业务知识学习，努力提高教师教育理论水平。以“岗位练兵”“青蓝工程”“读书研讨”等活动提高教师的专业技能水平。积极组织全园教师参加园外的各项学习、培训活动，扩大新经验，提高教师对课程游戏化建设的进一步认识。4、深入班级现场，转变教研方式。本学期积极开展“半日活动”教研观摩研讨，根据省教研工作意见的要求，业务园长、年级组长更多的沉入班级，发现幼儿园的共性问题以及各7/15个班级的个性问题，进一步开展有针对性的园本研修活动。5、优化区域游戏活动。本学期从儿童的角度来思考课程创生、环境建设、区域设置等问题，组织开展区域游戏观摩、环境创设评比、游戏诊断等研讨活动，真正体现以儿童为中心，从而不断提高自我观察儿童、解读儿童的能力和水平。6、加强课题研究，提升个人科研能力。继续开展“小浪花”学习小组活动，积极申报单位及个人研究课题，各班级、各位教师根据课题研究的要求及步骤切实开展好相应的课题研究工作。并将课题研究活动落实到日常的教育教学计划中，贯穿到课题活动、区域活动及主题活动中，使得课题研究方案中的目标、方法、步骤都能得到真正地落实和执行，达到应有的课题研究效果。八、九月份：1、召开教研会议，传达教研计划，明确学期任务。2、暑期园本二次培训。3、迎接省优复审工作。4、制订园内各类工作计划（教研、班务、月、周等），并按计划执行。5、各班根据主题活动，师幼进行环境布置。6、召开新学期幼儿家长会。7、各年级编排新操。8、各班开展“教师节”、“中秋节”、“爱祖国”等主题教育活动。8/159、开展“小浪花”研究学习活动。10、各班思考并制定课程叙事活动计划。11、组织幼儿园保教人员报考本科、幼儿教师资格。12、分年级组组织保教人员学习《指南》。十月份：1、各班早操观摩活动。2、各班环境创设观摩。3、大、中班年级区域游戏观摩。4、骨干教师示范课、青年教师亮相课。5、大、中年级同题异构集体活动研讨。6、参加幼儿园共同体活动。7、各班课程叙事实施阶段。8、开展“小浪花”研究学习活动。9、教师观察记录、学习故事研讨。十一月份：1、各班户外体育活动观摩。2、小班年级区域游戏观摩。3、小班年级同题异构集体活动研讨。4、教研叙事材料准备。5、参加幼儿园共同体活动。6、各班课程叙事活动检查阶段。7、开展“小浪花”研究学习活动。十二、一月份：9/151、各年级组开展家长半日活动。2、迎新年主题活动。3、课程叙事展示评比活动。4、上交教研叙事材料。5、开展“小浪花”研究学习活动。6、各班级对幼儿发展情况进行全面评估、分析和总结。7、完成期末各项工作。教育工作计划幼儿园大班【第三篇】根据《纲要》精神为中心指导思想，认真学习、贯彻并实践《3-6岁儿童学习与发展指南》理论，立足本园教育教学现状及未来发展的方向和目标，坚持科学管理、科学教学原则，为提升我园教师专业化发展，在本学期做进一步的深入和实践。1、深入贯彻《指南》，将《指南》理念融入我园教育实际。2、通过各种手段，加强教师专业化团队的管理建设。3、重视师训工作，将师训工作常态化。4、了解幼儿，研究幼儿，在常规中“解放”幼儿。5、稳抓教育质量，认真执行教育计划，完成教育任务。6、树立教师课题观念，协助教师出教科研成绩。本学期除了扎实做好常规教育工作外，还要围绕本学期主要工作目标，做好以下工作：1、学习《指南》，融入实际工作。通过各类师训活动、外出培训活动等加强教师专业领域的10/15学习。特别针对《指南》的学习，鼓励教师们活学活用，将学到的好方法，好经验运用到自己的工作中，并能反思和总结自己的学习成效，让自己能更快速的成长。2、加强教师专业化团队管理建设。1继续完善考核制度通过一学期考核制度的实行，教师们在工作中有了更多的动力，因此本学期将继续完善考核制度，主要将兼职教师与普通教师的考核区分开来，进行专岗专项的考核。2加强教育教学行政管理园领导将认真执行教学管理手段，定期或不定期的组织随堂听课、班级巡查教学资料检查等活动，帮助教师们寻找自身不足之处。针对其中专业水平较弱的教师，进行反复的研磨，致力提升教师专业水平。3、师训工作常态化将师训工作进行定量执行，逐渐形成常态化。业务组长每学期组织1-2次大型师训教研活动，园本培训每月1-2次；教研组长每月组织年级段1-2次教研活动。4、常规下“解放”幼儿目前，我园很多班级存在的比较明显的问题就是对孩子的常规建设不合理，有的班级常规太过拘谨，扼杀了孩子的天性。有的班级常规又太过放松，影响正常的教学。我们要培养文明、主动、有创造性的现代幼儿，因此我们需要更多的了解幼儿，走近幼儿，研究幼儿，并因材施教，在常规下“解放”幼儿，11/15让幼儿知道在遵守常规的条件下，可以获得更多的自由，真正解放孩子的双手、解放孩子的大脑。5、稳抓教育质量要提高教育教学的质量，重要的就是如何去落实、执行教育教学计划。本学期，园部将以各项教育教学检查和评估工作，对教师的教育工作质量进行督促、检查，发现问题及时要求和帮助改进。教育工作计划幼儿园大班【第四篇】本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为准则，积极服从和服务于教师的专业发展，进一步加强幼儿园教研改革，推进教育科研的积极性，使教科研工作成为促进教师、幼儿园共同发展的动力，把我园工作推向一个新台阶。1、重点抓好常规管理。2、抓岗位培训，促进教师专业发展和师资队伍的整体成长。3、开展园本教研活动，把教研活动方式推向深入。1、加强理论学习，积极构建学习型组织。根据幼儿园发展目标，紧紧围绕“幼儿园主题活动和学科教学的整合”这一主线组织教师开展专业理论学习，加强对教学中的热点与难点问题的研究，要求每位教师都认真阅读与教育课题相关的教学刊物或理论书籍，并围绕各