实用小班重阳节方案幼儿园精彩5篇

参考资料，不熬夜1/10实用小班重阳节方案幼儿园精彩5篇【预览】此例优秀文档“实用小班重阳节方案幼儿园精彩5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！小班重阳节方案幼儿园【第一篇】20xx年10月21日(星期三）下午2：30幼儿园内操场幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师背景音乐准备：1.气球。2.提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。3.重阳节背景图挂在幼儿园操场上。4.国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。5.教师当天穿国学的服装。1.初步知道重阳节的'基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。（一）欢迎词（二）会场要求参考资料，不熬夜2/10（三）升旗仪式（四）介绍重阳节1.老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？2.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。（五）幼儿表演环节幼儿表演《弟子规》背诵（六）教师表演《教师礼仪》（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）（八）家长分享孝亲例行感受（背景音乐《感恩的心》）教师表演！小班重阳节方案幼儿园【第二篇】“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子参考资料，不熬夜3/10孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。今年10月25日（九月九日）是重阳节。我校开展重阳节活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。爱在重阳，孝在平时1、爱的祝福每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带回家送给自己的长辈；通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的养育和爱护。2、爱的调查你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗？引导学生将爱记录于心，将爱进行到底！（1）你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？（2）你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么？（3）你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗？（4）你跟爷爷奶奶（外公外婆）一起外出游玩过吗？参考资料，不熬夜4/10（5）你平时是怎样关心爷爷奶奶（外公外婆）的？（6）爷爷奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？3、爱的回报开动脑筋，与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案。低年级：（1）为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩、揉揉背，或者送一份爱的.礼物等等。（2）拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。中年级：（1）了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。（2）做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。高年级：（1）策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以。（2）做一份跟重阳节有关的手抄报。（3）以“九九重阳，爱老敬老”为题写1篇感想（日记）。4、爱的传递倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。参考资料，不熬夜5/10希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、视频等）及对此活动的感想、意见或建议下周一之前交与本班班主任，学校将于近期择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。小班重阳节方案幼儿园【第三篇】重阳节到了。1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。1、物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》2、经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的`节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》参考资料，不熬夜6/10玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4、做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。小班重阳节方案幼儿园【第四篇】1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。:20xx年xx月x日下午。参考资料，不熬夜7/10:各班教室。:邀请各大班幼儿的.爷爷或奶奶们。:大班年级组全体幼儿、老师。1、各班打印好《家长签到表》。2、园里预先订购若干桔子。3、班里安排好桌椅的摆放。1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。4、桔子真好吃a、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。参考资料，不熬夜8/105、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。6、教师总结幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。小班重阳节方案幼儿园【第五篇】1.通过绘本故事，增加幼儿对家人间关系的了解，以及加深感情。2.知道什么是家庭树，认识家庭树，了解家庭树中成员之间的关系。3.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。4.萌发关爱爷爷奶奶，外公外婆的情感，并愿意表达出来。1.打印家庭树图片（后台回复“家庭树”，可获取）、安全剪刀、双面胶。2.幼儿自带打印版全家福。1.制作家庭树①引导幼儿认识家庭树。教师：我今天带来了一棵树，小朋友们猜一下，这是什么树？这棵树上都有谁？教师：我们给这棵树取一个名字吧！（家庭树）②引导幼儿了解家庭树成员之间的关系。参考资料，不熬夜9/10教师：你知道他们之间是什么关系吗？小结：上面一层是下面一层对应人物的爸爸妈妈。着重让幼儿了解爷爷奶奶、外公外婆与爸爸妈妈之间的关系。③学习家庭树中人物的称谓。教师：你知道应该怎样称呼他们吗？④制作家庭树。教师：小朋友们今天都带来了自己的全家福，把自己的全家福介绍给小朋友认识一下！教师（分发打印的图片）：把自己的家庭成员头像用剪刀剪下来，贴在家庭树上，做一张自己的'家庭树吧！教师：说一说自己的家庭树。教师：除了爸爸妈妈之外，爷爷奶奶、外公外婆也是我们的家人，而且十分的疼爱我们，过几天就是重阳节了，这是属于老人的节日，就像六一是属于小朋友的节日一样。（选自《泰小迪小小乐学家》）2.认识重阳节①简单介绍重阳节。教师：小朋友们，农历的九月初九是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。②简单介绍重阳节习俗。教师：在这一天有登高、踏秋、赏菊、插茱萸等习俗（可以给幼儿简单介绍一下这些习俗的含义，搭配图片效果更好）。参考资料，不熬夜10/10③体验重阳节习俗。教师：在重阳节那天，请小朋友陪伴自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷，去体验一下这个节日的习俗。