拉组长培训-5S管理

COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN15S管理人力资源中心COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN25S实施工具问题分析推行总结课程纲要COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN3一、5S实施工具现场红单运动标识定置管理检查评估体系COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN4现场红单运动COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN5填字游戏1、请找出下图中所缺失的两个数字。2、请将找出的数字放在下图中。COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN6填字游戏1234567891011121314151617192021222324252627282930313234353637383940414243444546474849501、请找出上表中所缺失的两个数字。2、请将找出的数字放在上表中。COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN7红单运动项目启动目标明确设定标准制红单贴红单（三原则）评估红单记录结果COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN8类别：1、机配件2、原材料3、成品4、工具5、机器/设备6、其他物品名称：物品数量/价值：原因：1、不需要2、废品3、过量4、不明物责任部门：行动建议：1、丢弃2、放回原处3、放入“红单区域”4、放入仓库5、其他：行动日期：贴红单日期：评估人：红单编号：COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN9红单运动红单运动的建议•一个物品一张红单•数量多余也应贴红单•预先估计需多少红单•红单用料可以考虑回收利用•做好记录汇总和跟进COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN10红单运动对红单及时处理给工人及可能使用者处理红单的机会用挑剔的眼光检查所有物品COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN11红单运动用挑剔的眼光检查所有物品……该物品是需要吗如果是需要的，是需要这么多的数量吗如果是需要的，它需要放在这里吗COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN12标识定置管理COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN13标识地点标识板标识线（涂漆）色标管理形迹管理COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN14标识地点标识板：什么物品，在哪里，有多少。方位指示：标明物品在哪里物品指示：标明在这个地方有哪些物品数量指示：标明此地有多少物品COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN15标识地点标识板用来显示：工作区域的名称库存位置设备存放位置标准化程序机器摆放图……COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN16标识地点标识线用来显示：区域划分，如发运、原材料、生产、机修、不合格品区域等人行走道开门的范围，并显示门朝哪个方向开危险区域……COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN17标识地点色带宽度的参考标准：主通道：10cm次通道：5-7cm通道宽度的参考标准：人行道：80cm以上单向车行道：车宽+60cm以上双向车通道：车宽×2+90cmCOSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN18标识地点标识线颜色黄色：一般通道、区域线白色：工作区域绿色：料区、成品区色标管理：管道：冷热水、蒸汽、空气动力等电路：设备与工具电器接口COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN19形迹管理形迹管理：用物体的外形轮廓对物体进行定置和标识的方法优点：一目了然，什么物品，数量多少，在不在位置上都很清楚摆放方式方位没有选择，更规范，更合理COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN20检查评估体系COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN21检查评估-首先实施标准化确定3S责任人编写3S实施计划与规则将3S融入每日工作中核查维护成效COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN225S检查表的编制序号检查内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1物品分类及存弃规则●未建立物品分类及存弃规则（1分）●物品分类及存弃规则不太完善（2分）●物品分类及存弃规则基本完善（3分）●物品分类及存弃规则较完善（4分）●物品分类及存弃规则完善（5分）●审阅文件●核对现场2整理●尚未对身边物品进行整理（1分）●已整理、但不太彻底（2分）●整理基本彻底（3分）●整理较彻底（4分）●整理彻底（5分）●查看现场●询问3整顿●物品尚未分类放置和标识（1分）●部分物品尚未分类放置和标识（2分）●物品已基本分类放置并标识，但取用不便（3分）●物品已分类放置和标识，取用较方便（4分）●物品已分类放置和标识，取用方便（5分）●查看现场●观察取用方法和时间整理和整顿活动检查表COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN235S检查表的编制清洁和清扫活动检查表序号检查内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1清洁●无计划、也未落实职责（1分）●计划和职责规定不明确、不完善（2分）●计划和职责规定基本完善（3分）●计划和职责规定较完善（4分）●计划和职责规定完善（5分）●查阅文件2清扫●未按计划和职责规定实施清扫（1分）●未严格按计划和职责规定实施清扫（2分）●基本按计划和职责规定实施了清扫（3分）●偶尔未按计划和职责规定实施清扫（4分）●已按计划和职责规定实施了清扫（5分）●查阅记录●观察跟踪●询问COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN245S检查表的编制5S效果检查表序号检查内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1办公室●物品未分类杂乱放置（1分）●尚有较多物品杂乱放置（2分）●物品已分类，且已基本整理（3分）●物品已分类，整理较好（4分）●物品已分类，整理好（5分）●现场观察●抽查2办公台●有较多不使用的物品在桌上或抽屉内杂乱存放（1分）●有15天以上才使用一次的物品（2分）●有较多7天以上才使用的物品（3分）●基本为7天内使用的物品，且较整齐（4分）●基本为7天内使用的物品，且整齐（5分）●现场观察●抽查3生产现场●产品堆放杂乱、设备、工具零乱、尚未标识（1分）●仅有部分产品、设备、工具标识，现场仍很乱，有较多不用物品（2分）●产品、设备、工具已标识、产品堆放、设备和工具放置基本整齐，尚有少量不用物品在现场（3分）●产品已标识、产品堆放、设备和工具放置较整齐，基本无不用物品在现场（4分）●符合要求（5分）●现场观察●抽查COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN255S检查表的编制5S效果检查表序号检查内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1公共场所●垃圾多、无人管（1分）●有人管、但不整洁（2分）●基本整洁，有少量脏物（3分）●比较整洁（4分）●整洁、无脏物（5分）●现场观察等2办公台(作业台)●物品、文件、工具、台面脏乱（1分）●物品、文件、工具、台面比较脏乱（2分）●基本整洁（3分）●比较整洁（4分）●整洁（5分）●观察现场3设备工具●脏乱（1分）●较脏乱（2分）●基本整洁（3分）●较整洁（4分）●整洁（5分）●观察现场4窗、天花板、墙面●长久失修、也未打扫、清洁（1分）●修理不及时、不常打扫、清洁（2分）●基本整洁（3分）●比较干净（4分）●干净、明亮（5分）●观察现场5洗手间●严重失修、脏乱、臭味薰天（1分）●失修、较脏乱、有臭味（2分）●基本干净（3分）●比较干净（4分）●干净、明亮无异味（5分）●观察现场6仓库●垃圾长久未清脏乱（1分）●较脏乱（2分）●基本干净（3分）●比较干净（4分）●干净、整洁（5分）●观察现场COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN265S检查表的编制5S效果检查表序号检查内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1日常“5S”活动●无日常“5S”活动（1分）●偶尔活动（2分）●基本按计划活动（3分）●按计划活动，效果较好（4分）●按计划活动，参与积极，效果好（5分）●查阅记录●观察●座谈2观念●较多员工对“5S”无认识（1分）●认识肤浅（2分）●有基本认识（3分）●认识较好（4分）●观念正确，行动积极（5分）●交谈●考察3行为规范●举止粗鲁，语言不美，不讲礼貌（1分）●部分员工不讲卫生，不廛礼貌（2分）●个人表现较好，团队精神较差（3分）●个人表现、团队精神较好（4分）●团队精神好，个人表现好（5分）●观察●抽查●座谈4服装●不按规定着装、衣冠不整（1分）●常不按规定着装、乱戴标卡（2分）●基本按规定着装、配戴标卡（3分）●执行着装、戴卡规定较好（4分）●坚持按规定着装、戴卡（5分）●观察5仪容●不修边幅、又脏又乱（1分）●部分员工不修边幅、脏乱、但无纠正（2分）●基本整洁、精神（3分）●重视仪容，观念良好（5分）●比较注重仪容，观念较好（4分）●观察COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN27二、问题分析COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN28常见的问题对5S的认识不透彻，只做了前三个S中的一部分5S中每个S的关键点没有落实缺乏有效的推行计划与组织领导的核心作用没有发挥缺乏保证运作的体系文件和考核制度5S活动自主化没有合适的载体COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN29对5S认识不透彻因此常见的现象和员工的反应：现场并没有大的改观仅仅是干净了些而已，生产和工作仍旧混乱不堪现场看上去干净整洁有序，可是信息不直接，员工掌握这些方法非常困难，叫苦连天好的做法得不到及时确认和固定，很快就又回到原来的样子COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN305S中每个S的关键点没有落实因此常见的现象和员工的反应分类(整理)的关键点没有落实：所有的东西最后都舍不得清理出现场；一开始就不彻底，以后就越来越困难稳定(整顿)的关键点没有落实：定置还不如不定置，员工反而更不方便；光洁(清扫)的关键点没有落实：以为5S就是打扫卫生；员工心里抵触清洁工作，因为它太简单标准化(清洁)的关键点没有落实：谁都不知道正确的是如何，员工总是感到茫然，不知所措坚持(素养)的关键点没有落实：改进工作难以展开；员工不会认为5S非常重要COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN31缺乏有效的推行计划和组织因此常见的现象和员工的反应没人做事，遇事没人负责推行难以彻底，总是变化，疲于应付员工没有统一明确的目标，心气不高没有良好的工作氛围，慢慢地5S工作被放在了其他的工作后面，不了了之。COSHIPELECTRONICS杰出拉组长培训教材ALTCO5SCAMPAIGN32领导的核心作用没有发挥因此常见的现象和员工的反应领导不关心的事一定不重要，应付了事为了5S推行，有些问题涉及到其他相关部门，可是始终得不到支持，看来只是对操作工的要求，不公平5S工作有时也需要投资，领导对投资的态度可能影