第1课 沁园春·长沙（课时练+视野拓展）-【三新课堂】2022-2023学年高一语文同步导学练（必修

1.沁园春•长沙毛泽东课时作业一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。今天，家国情怀更体现为一种时代责任。奋进的新时代亟待我们激荡新气象、成就新作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台永远是个观众”，决不能置身事外、；“平台再好，自己不参与永远是个局外人”，决不能自甘平庸、；“能力再大，自己不行动永远是个失败者”，决不能、不思进取。不忘初心、牢记使命，激扬青春、崇尚奋斗，当代青年才能不负使命担当，在爱国奉献中实现个人价值。“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”什么东西都可以低估，但唯独不能低估青春的能量；青年时期的积累与沉淀，往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的，而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代，更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。激荡家国情怀，、久久为功，当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A.冷眼旁观安于现状踟蹰不前厚积薄发B.拭目以待安之若素踌躇满志厚此薄彼C.冷眼旁观安之若素踟蹰不前厚积薄发D.拭目以待安于现状踌躇满志厚此薄彼2．下列各句中的引号，和文中引号的作用相同的一项是（）A.他平日里喜欢占小便宜，这样的“聪明人”还是少一点为好。B.那样的“看”根本就不能算是看，顶多算是一种感觉而已。C.是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。D.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千多年了。3．文中画波浪线的句子可以改写成：“可以低估其他东西，不能低估青春的能量。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？阅读下面的文字，完成4～5题。北京时间2020年12月17日凌晨，在内蒙古四子王旗零下20摄氏度的寒冷中，人们用火热的心情迎接一位熟悉的“天外来客”。经历23天惊心动魄的太空之旅，嫦娥五号怀揣来自月球的岩石和土壤返回地球。①这是满载而归的一趟科学探索，也是智慧与勇气兼备的一次无畏探险。历史将使命赋予嫦娥五号，嫦娥五号也不负众望。接过中国人探月梦想的接力棒，嫦娥五号实现了地外天体采样、起飞和月球轨道交会对接等中国航天史上的多个“首次”，收获了研究月球乃至太阳系行星的宝贵科学样品，也奏响了中国探月工程“绕、落、回”探月三步走的终章强音。常娥五号代表人类时隔40多年后再次完成月球“挖土”的壮，点亮着航天人无数个不眠之夜，折射出中国创新的熠熠辉，也激荡起每一个中国人内心油然而生的自豪情愫。②探索浩瀚宇宙是共同理念，和平利用太空是共同梦想。探索月球和地外天体是人类共同的使命，由人类的探天性和科技进步所驱动，也激励着人类为共同的梦想向星辰大海扬帆远行。秉持自立自强的信心，我们会谱写更加壮美的乐章。4.文中画横线的语句有语病，请修改。请给这段新闻报道拟一则标题。不超过20个字。阅读下面诗歌，完成后面问题。忆秦娥·娄山关①毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道②真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。【注】①娄山关：在贵州遵义城北的娄山上，位于娄山山脉的最高峰，历来为兵家必争之地。1935年1月，中央红军在长征中占领遵义，并召开了遵义会议。2月，经过激战，夺取娄山关，这首词作于此时。②漫道：不要说。6．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.词的上片写拂晓时分红军急行前往娄山关，下片写黄昏时分战斗结束，全篇没有从正面描写战争。B.“西风烈，长空雁叫霜晨月”，这两句极为精练传神，不但交代了红军进攻娄山关的时间、环境，而且营造了一种壮烈的抒情氛围。C.“马蹄声碎，喇叭声咽”，“碎”字表明了马蹄声急而低，“咽”字表现了战士们内心的悲凉，用字十分精妙。D.这是一首悲壮的革命战争的赞歌，凝重与雄劲豪放相统一，气氛悲壮，但又蕴含着勃勃生机，赞颂了红军的豪迈气概和英勇精神。7．请简要赏析“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”两句。（从修辞手法和思想感情两个角度考虑）阅读下面的文字,完成8~12题。材料一在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期,优秀的革命者、建设者们常常以笔为犁,以梦为马,用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀,表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神,充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。1925年前后,大革命高潮风起云涌,青年毛泽东勇立潮头。他在橘子洲上以一篇《沁园春·长沙》,讴歌壮丽的秋景,发出了时代之问:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”而回答又是无比坚定的,是“风华正茂”的“同学少年”。因为他们是革命理想的象征,是新世界的开创者,只有他们,才能“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;只有他们,才能担负起“到中流击水,浪遏飞舟”的崇高使命。1936年2月,指挥红军东征的毛泽东在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春·雪》。北国的茫茫寒雪,在他如椽的巨笔下,气势恢宏,气象万千;北国的晴日,在他浪漫的想象中,“红装素裹,分外妖娆”。当时的红军依然困难重重,但毛泽东对革命斗争充满激情,对革命前途、革命胜利充满信心。秦皇汉武、唐宗宋祖,俱往矣,那么,到底谁才是主宰历史浮沉的主人?谁才是这个时代的风流人物?毛泽东再一次回应了十年前自己的时代之问:“数风流人物,还看今朝。”千百万劳动人民,无产阶级大众,才是历史和时代的真正主人。毛泽东诗词以革命现实主义的风格,深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神。毛泽东的诗词创作好似一幅幅长篇画卷,浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践,特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件,堪称一代诗史、史诗。随着岁月的迁转,有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。这些充满强大战斗精神的火红诗句,这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章,已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。毛泽东诗词以革命英雄主义的气魄,生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨。五次反“围剿”,敌强我弱,战斗是残酷的,但在毛泽东笔下,“当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看”(《菩萨蛮·大柏地》)。红军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇。红军战士突破重重难以想象的艰难险阻,终于取得伟大胜利。在毛泽东笔下,长征的千山万水,深沟险壑,不过是“泥丸”“细浪”,充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄,展示了共产党人一往无前的革命斗志。这就是中国共产党、中国人民的战斗意志与斗争精神,它体现为“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”的藐视一切困难的战略定力,体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信,体现为“一万年太久,只争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心。中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程,中国共产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志。毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史进程、伟大实践进行了高度概括与总结。1965年,毛泽东重上井冈山,写下《水调歌头·重上井冈山》。三十八年前,他在这里缔造中国工农红军第一军第一师,领导了轰轰烈烈的武装斗争;三十八年后,社会主义建设取得重大成就,又面临着种种重大挑战与考验。回顾历史,是为了总结经验,更好地创造未来,“世上无难事,只要肯登攀”。这就是中国革命与建设事业伟大的历史总结,也是我们面向未来的前进动力。我们的目的一定要达到,我们的目的也一定能够达到。(摘编自康震《风展红旗如画——从毛泽东诗词领略共产党人的理想信念和战斗情怀》)材料二毛泽东一生嗜书不倦,尤其爱读历史书籍。毛泽东读史书,总是以历史人物的传记为中心,对历史进行见解独到的品评。他评价历史人物,不因袭旧说,而是独具慧眼,抓住历史人物最本质、最突出的特征,发人之所未发,言人之所未言。毛泽东诗词思接千载,视通万里,中华历史上下五千多年,从三皇五帝到历代将相,毛泽东每有所感,就有评说。这些评点,虽只区区三言两语,却折射了他的历史观,反映了他的是非观。《沁园春·雪》是毛泽东诗词的巅峰之作。“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”以“惜”字起笔,对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说。就个体而言,毛泽东多次肯定秦始皇的历史功绩,“在中国历史上,真正做了点事的是秦始皇”“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的”。他在《七律·读封建论呈郭老》中写道:“劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。”毛泽东评价汉武帝刘彻:“汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了罪己诏,不失为鼎盛之世。”毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇:“自古能军无出李世民之右者。”元太祖成吉思汗统一蒙古,东征西讨,毛泽东称其是“一代天骄”。(摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》)8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.毛泽东诗词记录了伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀,诗词中表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。B.面对风起云涌的大革命浪潮,青年毛泽东在《沁园春·长沙》中无比坚定地表示,革命青年能担负历史使命。C.在毛泽东笔下,长征途中的残酷现实,不过是“泥丸”“细浪”,这充分体现其藐视一切困难的大无畏精神。D.因为毛泽东诗词具有革命现实主义的风格特点,所以随着岁月流转,毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记,世代流传。9.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.北国雪霁的壮美景色,在毛泽东诗词中以浪漫主义手法表现为“红装素裹,分外妖娆”,体现他对革命斗争的激情。B.毛泽东诗词对中国革命与建设事业的历程作了高度概括与总结,为后人更好地面向未来、创造未来提供前进动力。C.材料二中,毛泽东在回复郭沫若的诗里提到,人们对“焚书坑儒”可能存在误解,说明“焚书坑儒”并非事实。D.材料二中,毛泽东在诗词中对古代帝王进行评说,多次肯定秦始皇的历史功绩,认为在中国历史上古代封建帝王没有第二个人能超过他。10.根据材料内容,下列诗句体现了毛泽东诗词浪漫主义风格的一项是()A.要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫寰宇。B.携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。C.敌军围困万千重,我自岿然不动。D.霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。11.结合材料二,谈谈毛泽东对古代帝王的评价给我们的启示。12.请简要分析材料一的行文结构。沁园春·长沙1．A【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。先看第一空：“冷眼旁观”指用冷静或冷淡的态度从旁观看（多指可以参与而不愿意参与）；“拭目以待”指擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。结合前文的“置身事外”可知，应选“冷眼旁观”，据此排除B、D两项。再看第二空：“安于现状”指对目前的状况感到满意，不思进取；“安之若素”指（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。结合语境可知，此空填入的词语应与“自甘平庸”意思相近，应选用“安于现状”，据此排除C项。故选A。2．D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。文中引号表示引用。A项引号表示讽刺和否定；B项引号表示强调；C项引号表示特定称谓；D项引号表示引用。故选D。3．①原句把“可以低估”的对象“东西”用“什么”修饰，前置句首，更有强调意味。强调一般事物可低估，是为了突出“青春的能量”不能低估；②原句用表转折的连词“但”和副词“唯独”，强调了“青春的能量”不能低估。【解析】本题考查选用句式的能力。解答此题首先要把改后的句子与原句进行比对，看有哪些改变，再针对改变的地方来分析，一般情况下都是原句更好。两个句子的区别主要在语序上，所以答案可以围绕这一点从表达效果等方面来回答。4．【示例】①修改为：这是一趟满载而归的科学探索，也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。②修改为：探索浩瀚宇宙是共同梦想，和平利用太空是共同理念。【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。①语序不当。“一趟”和“一次”均为数量词，应在动词性短语“满载而归”和“智慧与勇气兼备”的前面。②不合逻辑。“探索浩瀚宇宙