专题03 文言文【考题猜想】（解析版）2023-2024学年八年级语文上学期期末考点串讲（统编版

1八年级语文上册文言文考点考题猜想[内容提要]（1）《三峡》阅读。（2）《三峡》与《入蜀记》比较阅读。（3）《答谢中书书》与《拟岘台记》比较阅读。（4）《答谢中书书》与《水经注》比较阅读。（5）《与朱元思书》《右溪记》比较阅读（6）《与朱元思书》《三游洞序》比较阅读（7）《记承天寺夜游》与《西湖游记》比较阅读。（8）《记承天寺夜游》与《吴船录》比较阅读。（9）《得道多助，失道寡助》《史记·高祖本纪》比较阅读（10）《得道多助，失道寡助》《齐桓晋文之事》比较阅读（11）《富贵不能淫》《史记》（节选）比较阅读（12）《富贵不能淫》《文山先生全集》比较阅读（13）《生于忧患，死于安乐》《史记》（节选）比较阅读（14）《生于忧患，死于安乐》《吕氏春秋》比较阅读（15）《愚公移山》《龙门子凝道记》比较阅读（16）《愚公移山》《铁杵磨针》比较阅读（17）《周亚夫军细柳》比较阅读真题演练第一课《三峡》（一）《三峡》阅读。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝�多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1．本文作者是北魏地理学家。22．下面语句中加点词语意思相同的一组是（）A．晴初霜旦初生牛犊B．哀转久绝巧妙绝伦C．不以疾也讳疾忌医D．高猿长啸拔苗助长3．郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）4．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【来源】吉林省四平市伊通满族自治县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题【答案】1．郦道元2．A3．夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭回清倒影4．一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突出三峡山高、峡长、岭连的地形特点。5．示例一：①我认为是郦道元让三峡闻名于世。②郦道元的《三峡》文笔绚烂，语言清丽，描写了三峡优美的自然风光，很多游客都是通过文章才了解并关注三峡，慕名而去，尽兴而归。所以，我认为是郦道元让三峡闻名。示例二：①我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。②因为三峡风景优美，四季景色各异。到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。美景不用大肆宣传，喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件。【解析】1．本题考查作家作品。《三峡》作者是北魏的地理学家郦道元。郦道元，字善长，撰有《水经注》，全书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国的地理名著，具有较高的文学价值。2．本题考查一词多义。A.刚刚/刚刚；B.消失/极；3C.快/疾病；D.长久/生长；故选A。3．本题考查分析理解文言文内容。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可。根据“夏水襄陵，沿溯阻绝”的意思“到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了”，可知水势盛大，都阻断了交通，可知第一、二个空为：夏水襄陵、沿溯阻绝。根据“素湍绿潭，回清倒影”的意思“白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影”，潭水清澈，可见树木的倒映，可知第三、四空为：素湍绿潭、回清倒影。4．本题考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语句分析作答。语句写猿围绕着“山”和“哀”两个重点，以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应“两岸连山，略无阙处”。写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。据此理解概括作答。5．本题考查文章内容理解发表看法。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，提炼出自己的观点，并结合生活实际阐述理由。可围绕郦道元《三峡》的特点“文笔绚烂，语言清丽，描写了三峡优美的自然风光”来阐述“是郦道元让三峡闻名于世”的理由；也可围绕三峡四季的优美风光来阐述“是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客”的理由。示例：三峡的水奇特，夏天水势凶猛迅疾，春冬水清澈静美，秋天凄寒清冷，三峡的水四季不同，奇妙无比。三峡的山连绵不断、高耸峻拔，所以可以说是三峡的得天独厚的自然风景让中外游客流连忘返的。（二）《三峡》与《入蜀记》比较阅读。【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝�多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故4渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）【乙】①二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练①然。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，关西门正对滟灏堆③。堆，碎石积成，出水数十丈。土人④云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”（节选自陆游《入蜀记》，有删改）【注释】①匹练：成匹的长幅白绢。②罅（xià）：裂缝。③滟濒（hào）堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。④土人：当地人。1．解释下列句子中加点的词语。（1）略无阙处阙：_______________（2）虽乘奔御风奔：_______________（3）仰视天如匹练然然：_______________（4）方夏秋水涨时方：_______________2．把下列句子翻译成现代汉语。（1）自非亭午夜分，不见曦月。_____________________________________________________________________________（2）两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。_____________________________________________________________________________3．结合甲文中的春冬之水，说说作者感慨“良多趣味”的原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．分析甲、乙两文描写夏水的手法有何不同。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【来源】云南省文山壮族苗族自治州2022-2023学年八年级上学期期末语文试题【答案】11．（1）阙：阙同“缺”，空隙、缺口；（2）奔：飞奔的马；（3）然：……的样子；（4）方：正当2．（1）如果不是在正午或半夜，就看不到太阳或月亮。5（2）江水两岸山崖对立，高得仿佛到达了云端，表面平滑得又像是用利刃切过。3．雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者触景生情，激发了对祖国大好河山的热爱之情，禁不住感慨“良多趣味”。4．甲文中“虽乘奔御风，不以疾也”一句运用夸张的修辞手法，从侧面烘托水流的湍急；乙文则用“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈”，从正面直接描写出夏水的上涨之势。【解析】1．本题考查文言文实词。（1）句意：一点也没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙，缺口；（2）句意：即使骑上飞奔的快马。奔：飞奔的马；（3）句意：我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像是一匹白练一样。然：……的样子；（4）句意：到夏秋季水面暴涨之时。方：正当。2．本题考查文言翻译。（1）重点字词：自非：如果不是；亭午：正午；曦月：日月。句意：如果不是半夜，就看不到月亮；（2）重点字词：对耸：对立；入：达到；平：形容词用作名词，平滑的地方；削：刀切。句意：江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。3．本题考查文章内容理解。根据［甲］文第③段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝�多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”可知，三峡中雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者触景生情，面对如此美景，作者产生无比的喜爱之情，并感慨三峡之境“良多趣味”。4．本题考查对比阅读。根据［甲］文中第②段“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，文章运用了夸张的修辞手法，将水流速度夸大；根据［乙］文中“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈”可知，作者直接写水流上涨时的情态，运用了正面描写的手法。【点睛】参考译文［乙文］二十六号，我从大溪口出发，进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝6里就像是一匹白练一般。水位已经落下去了，看起来犹如油瓶。经过圣姥泉，发现大石上有一个豁口，只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停的喊就不停的流。傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝城是相连的。关口的西门正对着石头堆，是碎石累积的结果，其高出水面二十余丈，当地人说：“到夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于石头堆数十丈了。”第二课《答谢中书书》（一）《答谢中书书》与《拟岘台记》比较阅读。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（选自《答谢中书书》）【乙】然后溪之平沙①漫流，微风远响。与夫波浪汹涌，破山拔木之奔放……若夫云烟开敛，日光出没，四时朝暮，雨旸②明晦，变化不同，则虽览之不厌③,而虽有智者，亦不能穷其状也。或饮者淋漓，歌者激烈;或静观微步，旁皇④徙倚。则得于耳目与得之于心者，虽所寓⑤之乐有殊，而亦各适⑥其适也。（节选自《拟岘台记》）【注释】①平沙：平坦沙地。②旸（yáng）：晴。③厌：满足。④旁皇：徘徊。⑤寓：寄托。⑥适：享受。1.请解释下列加点的词语。①晓雾将歇歇：_________________________________________②夕日欲颓颓：__