专题05 综合性学习+口语交际【考题猜想】（解析版）2023-2024学年八年级语文上学期期末考

1八年级语文上册综合性学习+口语交际考点考题猜想一、综合性学习1．（2022上·重庆大足·八年级统考期末）你校校刊“人无信不立”栏目组正在开展系列活动，请你完成以下任务。(1)请向栏目组推荐我国古代关于“诚信”的名言或故事一则，并简述推荐理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)阅读下面文字，然后以校刊小记者的身份连线采访下面材料中的学生。请紧扣“诚信”这一主题，设计两个采访问题。11明2日，大足区某中学的一位同学，在放学骑车回家途中不慎撞坏了一辆停在路边的轿车。他没有逃走，而是在原处等了约半个小时，后来给车主留下一张纸条，这才骑车离去。不久后，车主发现了这张纸条，上面写道：“尊敬的渝×××（车牌号）车主，我是××中学的一名学生，在今天中午放学途中不小心弄坏了您的车。主要是有一道划痕及左后视镜损坏，因无法及时赔偿，故请联系我。联系方式：××××。对不起！”车主看到纸条后深受感动，联系到这位同学，表示不需要赔偿。他在自己的微博上写道：“我们的下一代若都如此，社会必有希望！”①_____________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________【答案】(1)示例：君子一言，驷马难追。理由：这句话意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。常用在承诺之后，表示说话算数。突出了人要讲“诚信”的主题。(2)XX同学，您撞坏了汽车，当时又没有人看见，您为何不赶紧跑开呢?请问您当时怎么想的？您能对大家谈谈您对“诚信”的认识吗？2【详解】（1）本题考查语文知识的积累。要求推荐我国古代关于“诚信”的名言或故事一则，并简述推荐理由。言简意赅，表达清晰流畅，名言或故事要符合“诚信”的要求。示例：立木为信：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。可见，诚信对于一个人乃至一个国家的重要性。（2）本题考查采访问题的设计。结合题干材料内容，紧扣“诚信”主题来设计。问题简洁，有针对性，符合人物身份。示例一：XX同学，请问你发现自己把别人的车撞坏了之后，心里是什么样的感受？示例二：你在平时的生活中是怎样践行“诚信”的？2．（2022上·重庆九龙坡·八年级重庆市育才中学校考期末）“信”，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。八年级一班组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务。【请你阐述】(1)在活动中，你所在的小组负责搜集我国古代关于“信”的故事，请仿照示例写出一个故事名称并简要阐述。示例：故事名称：曾子烹彘主要内容：曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。①故事名称：_____________________②主要内容：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【请你设计】(2)请你参照活动一，再设计两个活动。①活动一：诚信故事你来讲②活动二：______________________________________________________________3③活动三：______________________________________________________________【请你劝说】(3)网课期间，小育不认真学习，想着期末考试是线上考试，可以偷偷查答案。请你以他同学的身份来劝说小育改正这种不诚信考试的想法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)一诺千金秦朝末年汉初时期，楚国有一个叫季布的人，这个人非常讲信用，只要他答应过的事，就一定会努力做到，人称“得黄金百斤，不如得季布一诺”，这就是一诺千金的由来。(2)召开诚信故事班会举办诚信诗歌朗诵(3)示例：小育，诚信乃做人之根本。我们应该坚持原则，越是小事就越要坚持原则。我们的作业应该自己独立完成，考试也要反映出自己的真实水平，这样才能查漏补缺。期末考试是线上考试，更应该自我监督，没有必要让老师和同学误会你是个不诚信的人，我们一起加油，做更好的自己。【详解】（1）本题考查文化常识。开放性试题，答案不一。故事：郭汲不失信于孩子：汉朝的郭伋，他官拜并州太守，有一次巡行部属来到西河，有几百个小孩各自骑着竹马，在道旁行礼迎接。郭伋问：“孩子们为什么从远方来？”孩子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来迎接。”（小孩们）问使君哪一天能回来，郭伋计算日程，告诉了他们回来的日期。巡视回来，比原定的日期早了一天，郭伋怕失信于小孩子，就在野外亭中歇宿，等到预定的日期才进城。郭伋以太守这样尊贵的身份，与骑竹马的小孩子在道边野外说的话，都不肯失信，可以说是做到了守信的极致啊。李勉诚实无欺：李勉是唐代中期的名臣。李勉年少时很贫困，一次客游外地时，曾与一书生同借宿在河南商丘的一家旅店中。不到十天，这个书生忽然得了重病，一病不起，李勉对他竭力照顾，他在临死前从布袋中拿出一百两银子交给李勉说：“我家住在江西南昌，想不到在这里得病将死。请您拿着它为我料理后事，剩余下来的就都送给您。”李勉答应为他料理后事，后事办好后却把剩余的银子放在其墓穴中一起埋下。隔了几年，李勉担任开封县尉。那死去的书生的兄弟来寻找这个书生，一路找到了商丘，打听出李勉曾经为书生主持过丧事，就特地来拜访他。李勉陪同那个书生的兄弟前往商丘墓地祭奠，并当场挖出了剩余的银子全部交给了他。4蔡璘坚还亡友财：吴县有一个叫蔡璘的人。他重视诺言和职责，重视朋友之间的情谊。有一个朋友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据。过了不久，他的朋友死了。蔡璘把他朋友的儿子叫来，要把千两白银还给他。他朋友的儿子很吃惊的样貌，不肯理解，说道：“哎呀！没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字据的人？并且我的父亲从来没有告诉过我呀。”蔡璘笑着说：“字据是在心里，不是在纸上。你的父亲把我当知己，所以不告诉你。”最终蔡璘用车子把千两白银运着送还给他。（2）本题考查活动形式的设计。活动设计内容上要符合主题，形式上要有可操作性。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、征文比赛、朗诵大赛、办一期手抄报等，从中选择即可。示例：朗读比赛说诚信；演讲比赛论诚信；读书报告谈诚信；征文比赛写诚信；风采图片展诚信等。（3）本题考查劝说词。作答时注意语气委婉，围绕诚信的意义来分析即可。例如：小育，“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”诚实守信是中华民族的优良传统美德。诚信迎考是为了保证考试的公平性，培养同学们的自律意识，让同学们在学习和生活中做到自立自强，增强同学们的自信心。通过诚实守信的方式做的作业和取得好成绩，才能真正地感受到自己的进步和成长。你何不凭自己的实力去取得一个好成绩呢？3．（2022上·河南濮阳·八年级统考期末）年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。【活动一】班级演讲倡诚信小明要代表你组参加“话说诚信”演讲比赛，请你帮他补写两条名言，分别证明他的两个小观点。(1)总观点：诚信是社会和谐的土壤。观点1：诚信是每个人的立身之本。名言：①__________________________________观点2：诚信是人与人之间交往的原则。名言：②__________________________________【活动二】树立榜样学诚信1996年11月，刚从河南省卢氏县外贸公司退休的黄克斌，在某地承揽了一宗劳务工程。他向工程方缴纳了30万元保证金，筹措了157万元工程材料款，并组织400余名农民工开始施工。工程竣工验收后，本该得到的445万元工程款却遭到无理拖欠，黄克斌被气得吐血住进了医院。黄克斌毅然决定：钱要不回来，债就自己还，就是砸锅卖铁也要把农民兄弟的工钱还上。一言既出，黄克斌当即拔掉输液的针头，回到家里，把家里准备过年用的5.1万元5钱全部拿出来，交到最困难的农民工手里。为还债，黄克斌卖了车，拿出家里所有的积蓄，临近年关不购置年货，甚至不让买春联和鞭炮。他的举动得到了家人的支持。三个儿子卖掉了住房，女儿卖掉了门面房，年逾八旬的父母拿出了养老钱，小孙女拿出了压岁钱。实在没有家产可以变卖了，老黄和儿子儿媳把工资抽出大部分用于还债。目前，尚有100余万元债务要还。黄克斌说，只要他人在，欠下的债务一个都不会落下。黄克斌率领全家十几口人节衣缩食10余年竭力还债的事迹在社会上产生了强烈反响，被誉为“当代愚公”。中央电视台等多家媒体对黄克斌的事迹进行报道。2008年，黄克斌入选“中国好人榜”。(2)刘明同学听到这个故事后很受感动，准备拟写一条宣传语来激励别人。请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联。二十载举家协力节衣缩食移四代人写当代愚公诚信债山一诺千金_____________________________________________________________________________【活动三】严于律己践诚信(3)诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面做到“诚信”？请写出你的两个做法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)人而无信，不知其可也。（人无信不立。言必信，行必果。）人倍违背信则名不达。（如果要别人诚信，首先要自己要诚信。）(2)当代愚公，二十载举家协力移债山；一诺千金，四代人节衣缩食写诚信。或：当代愚公，四代人举家协力移债山；一诺千金，二十载节衣缩食写诚信。(3)①考试不舞弊；②借别人的东西按时归还。【详解】（1）本题考查知识积累。观点1：结合“诚信是每个人的立身之本”可补写名言：人之所助者，信也。观点2：结合“诚信是人与人之间交往的原则”可补写名言：丈夫一言许人，千金不易。（2）本题考查拟写对联的能力。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“当代愚公”与“一诺千金”相对，同属讲诚信的对象；“二十载”对“四代人”，同属含有数字的词语；“举家协力”对“节衣缩食”，同属并列短语；“移债山”对“写诚信”，同属动宾短语。