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课后培优分级练基础过关+拓展培优+高考点兵基础过关1.下列对《乡土本色》章节内容的理解,不正确的一项是()A.在城市,人与人之间的关系往往十分疏远,近邻形同陌路;而在农村,人与人之间十分熟络,近邻堪比亲人,这体现了乡土社会是一个熟悉社会。B.美国耶鲁大学的一群中国老人,因为在学校的一处荒地上遍种蔬菜,引起了美国媒体的关注,中国老人的行为体现了中国人对土地的敬重与依恋。C.中国农民聚村而居是出于聚亲连族、抵御外敌、保卫家园等的考虑,福建闽南山区一带的圆形、八角形、纱帽形等土楼村落的形式就是典型例证。D.在乡土社会中,亲属、村民间借钱也司空见惯,先靠人情做抵押,再辅以签字画押,订立字据,这体现了乡土社会的信用来源在于从熟悉中获得信任。2.根据《文字下乡》内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.等到传真技术发达后,人可以超越时空利用表情辅助语言来传情达意,文字就用不到了。B.在乡土社会里不用文字不是“愚”的表现,所以只教会乡下人识字并不能根治他们的“愚”。C.在熟人中我们的话少,是因为大家彼此熟悉了解,心有灵犀一点通,不需要借助语言表达。D.我们在现代社会里住久了,乡土社会里所养成的习惯还是会支配我们,会用声气辨认。3.下列对《乡土中国》1~3章内容的理解,不正确的一项是()A.大多数中国人至今依然有着“安土重迁”“落叶归根”的思想,这些都是中国基层社会乡土性的表现。B.费孝通在《乡土本色》中写道:“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家的家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土上的,一代一代地下去,不太有变动。”这说明土地限制了人口的流动。C.中国乡土社会没有文字的原因是:文字不是人们生活的必要媒介;人与人是面对面接触,有语言等传情达意的方式;人的生活是定型的,不需要文字帮助记忆。D.维持乡土社会行为准则的是道德和法律。熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。4.根据《差序格局》内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.“差序格局”中固定的时间地点个人圈子一定不相同。B.“差序格局”中社会圈子会因个人势力的厚薄而伸缩。C.“差序格局”中公共利益和个人利益没有严格的界限。D.“差序格局”中,社会道德只在私人联系中发生意义。5.根据《系维着私人的道德》内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.中国乡土社会的基层结构是私人和私人之间的关系;现代西洋社会的结构则是个人通过团体发生相互的联系。B.在西洋“团体格局”中,团体对于个人承担着有赏罚的裁判者、公正的维持者、全能的保护者的责任。C.中国传统道德中的“忠”,既指对朋友忠信,又指忠君,虽然也包含私人间的关系,但最接近公共的道德观念。D.中国乡土社会是“差序格局”的社会,传统中国的道德和法律在施行时很大程度会受到私人关系的影响。6.下列关于《家族》《男女有别》两章内容的理解,不正确的一项是()A.中国的家是一个事业组织,家的大小是依着事业的大小而决定的。如果事业大,超过了夫妇两人所能担负时,家的结构就变成了单系的差序格局。B.我们普通所谓大家庭和小家庭的差别是在结构上,而费孝通称中国乡土社会的基本社群为“小家族”,也是想从结构的原则上去说明中西社会里“家”的区别。C.OswaldSpengler提出,西洋曾有两种文化模式:亚普罗式和浮士德式。西方古典精神和中国乡土社会是亚普罗式的,现代社会却是浮士德式的。D.中国乡土社会的男女有别原则,使得男女间不仅在生活上加以隔离,如男女授受不亲,而且不向对方希望心理上的契洽。7.下列对《乡土中国》4~6章(“差序格局”“系维着私人的道德”“家族”)内容的理解,不正确的一项是()A.乡土社会中每个人以自己为圈子中心,与圈子波及的人发生厚薄不一的联系。B.“家”在西洋社会是界限分明的团体,而在我们传统社会则是范围不定的概念。C.不论是对朋友忠信还是忠君,中国传统道德中的“忠”都超出了私人间的关系。D.乡土社会家庭关系的主轴在纵向的父子、婆媳之间,而不是在横向的夫妇之间。8.以下是《乡土中国》“礼治秩序”部分的解说,和原书说法不符的一项是()A.法律还得靠权力来支持,还得靠人来执行,法治其实是“人依法而治”,并非没有人的因素。B.礼和法维持规范的力量是不相同的。法律靠国家的权力来推行,礼则是依靠传统来维持。C.礼治实施的前提是传统可以有效地应付生活问题。乡土社会满足了这个前提,因此它的秩序可以用礼来维持。D.“法治”和“礼治”可以同时存在于一个社会情态中。现代社会虽然变迁很快,但是,礼治依然可以作为法治的辅助和补充。9.下列对《乡土中国》中“人治”和“法治”的理解和分析,正确的一项是()A.人们常认为我们是“人治”的社会,这种观点并不符合实际,因为我们是“礼治”社会。B.礼是乡土社会公认合式的行为规范,有的可能是残酷的,但只要合于礼的就是对的。C.礼治社会的秩序不是人们行为受拘束而自动形成的,而是通过传统的约束被动形成的。D.相比较而言,礼治社会比法治社会更为优越,因为礼治社会是靠礼来维持秩序的。10.下列关于《礼治秩序》《无讼》两章内容的理解,不正确的一项是()A.法治的意思并不是说法律本身能统治,能维持社会秩序,而是说社会上人和人的关系是根据法律来维持的,法治其实是“人依法而治”,并非没有人的因素。B.礼不是靠一个外在的权力来推行的,而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服膺,所以礼源自道德,且不超越道德。C.费孝通认为,最理想的球赛是裁判员几乎形同虚设,球员谙熟规则,技艺要能做到从心所欲而不逾规的程度。这个譬喻可以用来说明乡土社会对于讼事的看法。D.法治秩序的建立不能单靠指定若干法律条文和设立若干法庭,重要的还是得看人民怎么去应用这些设备。更进一步,在社会结构和思想观念上还得先有一番改革。11.依据《乡土中国》,为下面的论点选择论据,最合理的一项是()论点:在乡土社会的礼治秩序中做人,如果不知道“礼”,就成了撒野,没有规矩,简直是个道德问题。一个负责地方秩序的父母官,维持礼治秩序的理想手段是教化,而不是折狱。A.子曰:“听讼,吾犹人也,必也使无讼乎。”B.子曰:“为政以德,譬如北辰,居是所,而众星拱之。”C.子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”D.甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。12.下列运用《血缘与地缘》的相关内容来分析某些现象,最不恰当的一项是()A.南方看不上北方,沿海看不起内地的现象,在某种意义上正是地缘关系的反映。B.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会挖洞”,这种判断是用血缘关系来给人定位。C.在上海生活的“籍贯”是外地的人结成社群,他们之间的联系是地缘不是血缘。D.饭店里几个人吃完饭之后争着付账,正是不想欠对方人情,因为没有血缘关系。13.下列观点及内容表述不准确的一项是()A.“欲望”是人类在取舍之间不自觉的本能反应,“需要”则是人类自觉的有计划的心理反应。(《从欲望到需要》)B.地缘是从商业里发展出来的社会关系,地缘是身份社会的基础,而血缘却是契约社会的基础。(《血缘和地缘》)C.横暴权力是从社会冲突中发生的,同意权力是从社会合作中发生的,长老权力是从社会继替中发生的。(《名实的分离》)D.“注释”是为了维持长老权力的形式而注入变动的内容,会引起名实之间极大的分离,可以说是一种保留“面子”的“反对”。(《名实的分离》)14.下列对“横暴权力”“同意权力”“长老权力”“时势权力”解说正确的一项是()A.“横暴权力”为解决社会冲突而产生,是统治者的工具,是一种临时平衡。此时武力的阶段已经过去,被支配的一方认了输,完全心服。B.“同意权力”在社会分工合作中产生,它的基础是社会契约,是同意。社会分工愈复杂,这种权力就愈扩大,它主要存在于乡土社会中。C.“时势权力”在激烈的社会变迁中产生,此时出现了能应付新环境并获得别人信任的“文化英雄”,他可以支配跟从他的群众,权力由此发生。D.“长老权力”在社会继替过程中发生,是教化性的权力。这种权力表现在长幼之序的亲子、师生等关系中,这是由文化不稳定造成的。15.下列关于《从欲望到需要》内容的理解和分析,不正确的一项是()A.说人类行为有动机包含两个意思:人类对于自己的行为是可以控制的,就是所谓意志;人类在取舍之间有所根据,就是欲望。B.功能是从客观地位去看一项行为对于个人生存和社会完整上所发生的作用。功能并不是行为者所自觉的,而是分析的结果。C.人类如果和其他动植物有些不同的地方,最重要的,在我看来,就在人在生存之外找到了若干价值标准,所谓真善美之类。D.现代社会里的人开始为了营养选择他们的食料,这是理性的时代,理性是指人依了已知道的手段和目的的关系去计划他的行为。拓展培优一简答题1.现代社会在不断进步,城市化进程在不断加快。随着城市小区商品房的增多,大家会发现一个现象,老人们总喜欢在小区和路边种菜,但是小区和路边的绿化带是公共资源,不属于个人,而老人种菜却屡禁不止,老人如此喜欢种菜,你能用《乡土本色》一章中的相关原理来分析原因吗?答:________________________________________________________________________2.在《红楼梦》中,贾宝玉说林黛玉和他是姑表,而薛宝钗和他是姨表,所以林黛玉比薛宝钗亲,可见我国传统文化里这种亲属的远近亲疏的关系根深蒂固,你能用《差序格局》中的观点解释这一现象吗?答:________________________________________________________________________3.请用团体格局与差序格局两种不同的道德观念评价下面的事例。因为父亲总是在高速路上开车打电话,家人屡劝不改。女大学生小陈迫于无奈,更出于对生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲。答:________________________________________________________________________4.运用《乡土中国》的“礼治”“法治”等概念与观点,讨论电影《被告山杠爷》中的故事冲突及其深层文化原因。提示电影讲述了山杠爷与村民的五个冲突故事。强英为小事打骂虐待婆婆,被山杠爷当众训斥并捆绑游街,导致强英雨夜含恨在山杠爷门前上吊自尽;张明喜外出打工,为了多挣钱不愿回村补种田地,山杠爷当众拆了张明喜写给媳妇的信,并派人去外地将他找回;赵二立赌钱喝酒打骂媳妇,被山杠爷深夜关进祠堂;王禄迟交公粮,被山杠爷囚禁在祠堂三天,不给饭吃;腊正反对堆堆坪集体修水库,不交钱也不愿出劳力,被山杠爷当众打耳光。答:________________________________________________________________________5.作者认为,由血缘结合向地缘结合的转变,是从乡土向现代转变的重要表现,但是今天,来到大城市的民工会自然地按照地域进行结合,这样的地缘结合究竟是“乡土”的还是“现代”的?你如何理解?答:________________________________________________________________________6.阅读下面的材料,然后回答问题。我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。——鲁迅《故乡》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》无论是贺知章还是鲁迅,都想要回到故乡,“回乡”已成为中国的一种文化现象。请你根据阅读《乡土中国》所获得的认识来解释这一现象的原因。答:________________________________________________________________________二阅读理解(一)阅读下面的文字,完成1-5题。从基层上看去,中国社会是乡土性的。那些被称为土头土脑的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气,这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,
本文标题:《乡土中国》整本书阅读-2022-2023学年高一语文课后培优分级练(统编版必修上册)(原卷版)
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