2023年班会活动方案(案例)小学_小学班会活动策划【推荐5篇】

1/142023年班会活动方案(案例)小学_小学班会活动策划【推荐5篇】无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友精心分享的“2023年班会活动方案(案例)小学_小学班会活动策划【推荐5篇】”，欢迎参考下载与收藏。班会活动方案小学【第一篇】通过活动，让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我们美丽的祖国，热爱祖国。从中树立起自己的理想，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。课件，音乐，电子琴，排演节目中队长：集合、整队。（报告人数，请辅导员参加活动）出旗、唱队歌。主持人甲：陈心怡主持人乙：俞上主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。主持人乙：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。2/14主持人甲乙合：六4中队《我为祖国歌唱》主题班队现在开始。播放歌曲《春光美》请听诗朗诵《彩色的中国》。《彩色的中国》a：轻轻的打开地图。b：我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的草原。a：金色的是沙漠。b：蓝蓝的是大海。a：弯弯的是江河。b：在我们祖国的版图上，一片五颜六色。a：就像盛开的鲜艳花朵。b：面对这美丽的图画，我们放声歌唱；ab：：我爱您--中国！听到这么优美的歌曲你们的眼前可曾出现美丽的春光图画？小组交流：祖国的春天北京组：配图片长城长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长3/14城一直是一项大工程。四川组：乐山大佛乐山大佛位于四川省乐山市郊，建于唐代。依山开凿大佛一座，通高71米，脚背宽8.5米，为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像，雍容大度，气魄雄伟，被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。河南组：江苏组：西藏组：新疆组：香港组：……主持人乙：站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。班会活动方案小学【第二篇】2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;。3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。二、活动准备。活动过程：开场。主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?4/141、唱雷锋歌曲，说想法。甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)。乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)。2、讲故事，明道理。甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)。甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)。3、读体会，升华认识。甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)。4：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。5/145、交流学雷锋计划，互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)。三、读名言，记心中。甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。四、教师总结。提出希望。班会活动方案小学【第三篇】良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举6/14办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。2、增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。1、有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。2、有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+12”的效果。20xx年11月30日。xx楼303教室。xx级音乐系04班全体同学。以项目小组的形式组织筹备活动。1、开场白。俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体7/14只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”2、活动游戏。1五毛和一块。游戏规则：由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰。2水果忍者。游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问，进行抢答；答题最多的一方胜利。3你型我秀。游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。4小节目：《热气球》xx《双簧表演》xx、xx。1、组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料。2、组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、ppt等多媒体资源。8/143、准备班会活动需要用到物资。4、策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放。1、主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。2、协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。3、主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。4、协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训；为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。设立最佳搭挡奖，最具团结精神奖。1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。2、保持会场的秩序。3、对班会进行完整的记录。4、会后对教室进行清洁与整理。班会活动方案小学【第四篇】能走进学生的心灵深处，触发学生的内心世界，让学生有所思、有所感、有所行动。9/14开放式的活动课，有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成1、教师准备：收集各种贫困失学儿童的图片资料舒缓的钢琴曲和上课所需的歌曲签名所用的红色条幅2、学生准备：收集有关的文字资料写好有关的《献爱心》作文准备捐赠物品主持1：在这个阳光灿烂，春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。主持2：五2班“心在动，情在动”主题班会现在开始。首先，让我们欢迎到场的各位老师。（激动）用图片说话：出示贫困山区许多失学儿童和家庭贫困户的图片资料，图文结合，舒缓的钢琴曲缓缓响起，主持人轻轻诉说着：2“那天,我终于可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗?”(图片中那伤心抹泪的爷爷震撼着我们的心灵)……主持1：这一张张真实图片的展示激动着我们,相信大家对以上的图片有很深的感触吧。内心一定很激动吧！看完这些图片，我们深深感到：生活在平阳新纪元的我们应该是多么的幸福啊！我们在这样的环境下快乐的生活、愉快的学习，我们10/14需要感谢很多很多的人！主持2：感谢我的父母，因为他们给予我生命，让我健康成长主持1：感谢我的老师，因为你们给了我知识，让我快乐成长主持1：感谢我的同学，因为你给了我友爱，让我在孤寂无助时，看到希望和阳光。主持2、能说声感谢，我很幸福，在中国千千万万的儿童中，他们太需要大家的关怀，需要大家的帮助，需要大家的爱！需要对大家说声感谢！（震动）让我们大家一起走近他们吧！1、用数据说话：学生将自己课前收集的资料一一汇报（这些真实的数据另我们吃惊，谁能想象，在我们身边还有那么多的失去教育机会的孩子，他们是多么需要我们的帮助，需要爱的温暖）主持1：我震动了主持2：我有种想落泪的冲动主持1：我们来看一看——同学的调查吧！2、用事实说话：学生讲述为社会献爱心捐钱捐物，为失学儿童办希望小学的真人真事。11/14（用真实的故事感化、触动学生的心灵）3、用小品将情感升华：由学生自编、自导、自演小品《我想上学》班会活动方案小学【第五篇】主持人：xx。指导教师：xx。班级：五(2)班。1.通过这次主题班会，使学生充分认识到怎样的小学生才是受人尊敬的小学生。小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式。环节一：怎样成为受人尊敬的小学生。男：你们想当一个受人尊敬的小学生吗?女：那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢?(学生回答)。男：刚刚同学们都说了许多，我们就一起到节目中找寻答案吧。女：请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》。环节二：爱人尊敬的小学生，人人爱。男：受人尊敬，很重要的一点就是讲诚信，快乐组给我们带来了有关诚信的故事。环节三：决心做个受人尊敬的小学生。女：通过本次主题班会，《做一个受人尊敬的小学生》希12/14望大家都能比照自己。男：努力做到诚实，守信，讲文明，懂礼貌，成为一个受人尊敬的小学生。合：五二班主题班会，到此结束，再见。怎样才能够做一个受人尊敬的人?一：信诺，人无信不立，不轻许诺言，一旦许诺，必定成就。二：诚实，诚实跟信诺几乎是连体婴，诚实的人才能取信于人。三：尊重，不管理解不理解，都要尊重别人的决定。四：守秘，不传言，是可靠的表现，话到你这，绝不会让第三者知道，哪怕爱人都不行。五：文明，不讲脏话，不急于表现自己，说话行事合宜得体。六：沉稳，能沉得住气，遇事冷静理智，有主见，可以让人放心依靠。七：原则，凡事都有个度，不能越过这个底线，有原则的人不但让人尊重，而且令人敬畏。八：厚道，跟人争辩，绝对不能把另一个的隐私揭示出来，免得落下臭名。九：饶恕，不斤斤计较，凡事大度，乐于宽恕包容。十：助人，尽自己的努力帮助别人，超越自己能力范围的事不必强出头。13/14十一：驾驭，指挥别人之前，先懂得驾驭自己。十二：平和，不过分苛求别人，也不过分苛求自己。十三：平等，不重看有势力的人，也不轻看无钱无势的人。十四：评论，角度立场不同，看事物的观点也不尽相同，不可能凡事做到公允，所以对人或事不轻言评论。总之想做个受人尊敬的人，必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。怎样才能够做一个受人尊敬的人?一：信诺，人无信不立，不轻许诺言，一旦许诺，必定成就。二：诚实，诚