庆“六一”精编3篇

好文供参考!1/6庆“六一”精编3篇【引读】这篇优秀的文档“庆“六一”精编3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！庆“六一”1活动时间：6月1日上午8：30——11：00活动地点：小（1）班教室活动对象：小（1）班全体幼儿、家长及老师设计意图：小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私。为了让幼儿感受到节日的欢乐气氛，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的“六一”。我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及分享美食环境，体验小朋友自己节日的快乐以及成人对自己的关爱。活动目标：1.感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。2.乐)三一刀客○(意与同伴交换礼物，体验分享食物的快乐。好文供参考!2/63.感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。5.感受节日的欢乐气氛。活动准备：1.老师准备：一定数量的糖果，写有序号的小纸条，箩筐一个。2.小朋友每人准备一份小礼物。3.歌舞表演和游戏的音乐。4.彩色气球若干。活动过程：（一）组织幼儿谈话。1.了解“六一”是小朋友的节日。2.体验成人的关爱。（二）组织幼儿唱歌曲。1.师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》，感受节日温馨快乐的气氛。（三）三位主持人（邀请三位家长）组织幼儿庆六一节目。1.幼儿亲子表演2.亲子游戏：智力竞答1主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。好文供参考!3/63.幼儿亲子表演4.亲子游戏：智力竞答2主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。5.幼儿亲子表演6.亲子合作：抽序号交换礼物。组织幼儿和家长参与交换礼物活动，体验与同伴交换礼物带来的快乐。7.分享活动：在音乐声中，同伴分享带来的零食。（四）共同收拾整理教室。庆“六一”2活动主题：童心向党快乐成长。活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的六一儿童节。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。参与节日游戏。活动对象：全班幼儿及家长好文供参考!4/6活动时间：5月3日—5月27日活动地点：小三班活动室、塑胶广场。活动准备及内容：1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。（时间：5月3—5月6）2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。（时间5月9—5月13）3、集中排练团体操，地点小三班活动室。（时间：5月16—5月20）4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。（时间：5月23—5月26上午）5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。（时间：5月23—5月26下午）6、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。（时间：5月27上午）活动反思：使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。庆“六一”3好文供参考!5/6活动主题：吃（包）粽显身手活动时间：20xx年5月25日活动内容：凡活动期间，在商场购物的顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛，还有机会获取丰厚的大礼，好机会不容错过。操作事项：1、活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传，并制作顾客报名表进行登记。（见附表）2、活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外xx店可选择其中一样（包粽子或吃粽子）。3、比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时间为3分钟左右，比赛可分2—3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。4、包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+苏打粉）按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4个小时，并按每人半斤进行计算。5、吃粽子需准备煮熟的粽子（肉粽、蜜枣粽）、秒表器、好文供参考!6/6盘子、水等。6、活动当天xx店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣传力度。7、奖品设置：一等奖奖价值80元的礼品一份，或送同等价值礼品一份（牛奶、西瓜、等）。二等奖奖价值50元礼品一份，或送同等价值礼品一份。参与奖参加的顾客都可获得价值10—5元礼品一份，营销店可自行安排礼品，不做费用虑。