乡镇文化站庆五一节活动方案(案例)_五一节活动方案(案例)【热选4篇】

1/9乡镇文化站庆五一节活动方案(案例)_五一节活动方案(案例)【热选4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友帮大家分享的“乡镇文化站庆五一节活动方案(案例)_五一节活动方案(案例)【热选4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。乡镇文化站庆五一节活动方案【第一篇】星秀洁洗衣继“关爱从身边做起”星秀洁洗衣走进维邦・奥林花园帮扶活动后，秉承集团核心理念，结合实际，深化帮扶力度，以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标，特制定了主题为“健康五一节・爱心衣加衣”星秀洁洗衣走社区帮扶活动计划。用实际行动为创建和谐社区做贡献。星秀洁洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。20xx年5月1日―20xx年5月7日星秀洁洗衣各连锁店（一）星秀洁洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动；活动严格按照星秀洁洗衣上门服务管理办法实施。2/9（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。星秀洁洗衣于20xx年5月1日―20xx年5月7日举办“健康五一节・爱心衣加衣”星秀洁洗衣走社区帮扶活动，凡在活动期间办理会员卡可享受8折优惠，欢迎惠顾。1宣传负责人：邵鹏敏、马丽2帮扶活动实施负责人：曹艳、吴霞3客户投诉负责人：张景博负责人：各连锁店面前台收银人员1、星秀洁洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的经济发展状况。3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。2、活动中出现问题的及时处理。3、活动当日客户反馈信息的.收集和处理。3/91、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验（负责人：马丽）。2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计（负责人：曹艳、吴霞）。乡镇文化站庆五一节活动方案【第二篇】一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2.读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4.创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。4/92.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。中班活动：《自己的事情自己做》。2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。大班活动：《我是劳动小明星》。2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。特别说明：1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;。2.此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝。活动地点：小小1班教室。活动时间：4月30日下午3：00——4：00。活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。5/93、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。活动准备：1、布置教室，感受“五一”节的到来。2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。3、音乐、照相机。活动过程：一、相互认识：1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。二、宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。三、发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品。范例。活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。感和竞争意识.活动二：亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进6/9行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：范例。一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排：1.时间：20xx年4月26日~30日。2.地点：本园、各班。3.参加对象：全体教师和幼儿。4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师。5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。7/9大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。三、注意事项：1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。乡镇文化站庆五一节活动方案【第三篇】庆“五一”暨祖国好，家乡美诗朗诵。通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。__月____日上午。1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。2、__月____日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。1、以____分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。8/92、评分项目：内容（__分）：主题鲜明，内容积极健康。语音（__分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。技巧（__分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。台风（__分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。服装（__分）：服装整洁、统一。颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖__名、二等奖__名、其余均为优秀奖。此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。乡镇文化站庆五一节活动方案【第四篇】针对五一长假的消费、客流旺季，特制定五一前后的促销活动方案及宣传计划，具体内容如下：活动目的：提高客户对一卡通刷卡环境的认识；促进一卡通在该商场的使用率，给该商场提供客户群体；促进与运河城的合作关系（发票的提供等），为中秋售卡打下基础。活动内容：持山东一卡通到济宁公交加油站，济宁光宇加油站加油，每升便宜2毛钱。（单卡消费不能高于500元，单卡一天仅限一次）。活动时间：20xx年4月23日——20xx年5月7日。9/9传支持，在站内设立固定宣传位；活动目的：扩大有车族及单位有车人员对一卡通功能的认识，充分宣传一卡通的功能优势。活动内容：持山东一卡通到合作汽车美容中心专享洗车五折优惠（大型车辆除外）。活动时间：长期。活动内容：涮山东一卡通在合作商户唱歌，专享唱一小时送两小时或送两小时欢唱券（仅限房间费）。活动时间：4月28日——5月7日。2、报纸内夹页广告；3、公交车车载视频；4、电台套播广告；5、宣传单页专人针对企事业单位，有车一族发放；6、高档社区内悬挂横幅；7、车友会内信息发布；8、商户内部宣传单页、海报、条幅；9、山东一卡通自有营业厅内宣传单页、海报；10、山东一卡通官方网站活动置顶推荐，活动商户置顶热门推荐；11、短信群发，面向山东一卡通庞大优质客户群企业邮箱群发本次活动优惠信息；12、专业营销团队，面对面交流，点对点宣传。