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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2.6 《哈姆莱特》同步练习(1)(原卷版)
2.6《哈姆莱特》同步练习基础夯实1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()A.藩.属(fān)棕榈.(lǚ)国玺.(xǐ)繁文缛.节(rù)B.教诲.(huì)戕.害(qiāng)蟊.贼(máo)嗜.杀贪淫(shì)C.天谴.(qiǎn)拘捕.(pǔ)忏.悔(chàn)阿.谀奉承(ē)D.吮.吸(shǔn)枭.首(xiāo)揩.干(kǎi)鹬.蚌相争(yù)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.战栗精典自投罗网万恶不赫B.鲁莽荒疏不自量力震彻天地C.包涵惶惑莫名其妙报憾终生D.禀赋淆乱败坏纶常拾人牙惠3.填入下面句子中横线处的词语,最恰当一项是()(1)记者在现场看到,总理在一个临时搭起的帐篷里,打着手电筒,今晚的救灾工作。(2)市民吐槽5年买房历史,被房产中介忽悠成家常便饭。(3)受到诸多政策因素、制度因素的制约,理财产品市场发展尚不规范完善。创新理财产品的结构设计是解决的问题。A.部署心酸亟待B.布置辛酸急需C.布置心酸急需D.部署辛酸亟待4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.她应该是当之无愧....的感动中国瞩目人选,她的勇气与善良之举,正是引领时代风气的动人细节和大爱无畏的瞬间定格。B.“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,这说明读者的认知水平不同对人物形象的理解是有差别的。但是无论怎样,哈姆莱特是一个悲剧形象,这是毋庸置喙....的。C.《中国人的性格》一书直言不讳地指出了中国人性格中的突出弱点,首当其冲的便是过于看重虚无的面子,执着于面子上的那些繁文缛节....,甚至不惜以此牺牲利益。D.就说这组获奖作品吧,这坐车的和拉车的神情大不相同。旁边的路人呢,有穿戴阔绰的,也有身无长...物.、挠着脑袋一副艳羡神态的……这些动作、神态,都得传递出来。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.英国人,乃至许多西方人,早已把莎士比亚戏剧当作可以生生不息地解读各种基本文化命题的精神源泉。B.作为文艺复兴时代的伟大代表人物,莎士比亚不仅是伟大的创新者,而且是敏锐的学习者。C.几百年来,莎士比亚诗歌和戏剧的魅力无穷一直像磁石般吸引着一代又一代人。D.马克思和恩格斯十分喜爱莎士比亚,曾多次援引他笔下的人物和言论来说明社会的政治、经济。能力提升一、延伸阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。第五幕第二场城堡中的厅堂(节选)(内军队自远处行进及鸣炮声)哈姆莱特这是哪儿来的战场上的声音?奥斯里克年轻的福丁布拉斯①从波兰奏凯班师,这是他对英国来的钦使所发的礼炮。哈姆莱特啊!我死了,霍拉旭;猛烈的毒药已经克服了我的精神,我不能活着听见英国来的消息。可是我可以预言福丁布拉斯将被推戴为王,他已经得到我这临死之人的同意;你可以把这儿所发生的一切事实告诉他。此外仅余沉默而已。(死。)霍拉旭一颗高贵的心现在碎裂了!晚安,亲爱的王子,愿成群的天使们用歌唱抚慰你安息!——为什么鼓声越来越近了?(内军队行进声。)(福丁布拉斯、英国使臣及余人等上。)福丁布拉斯这一场比赛在什么地方举行?霍拉旭你们要看些什么?要是你们想知道一些惊人的惨事,那么不用再到别处去找了。福丁布拉斯好一场惊心动魄的屠杀!啊,骄傲的死神!你用这样残忍的手腕,一下子杀死了这许多王裔贵胄,在你的永久的幽窟里,将要有一席多么丰美的盛筵!使臣甲这一个景象太惨了。我们从英国奉命来此,本来是要回复这儿的王上,告诉他我们已经遵从他的命令,把罗森格兰兹和吉尔登斯吞两人处死;不幸我们来迟了一步,那应该听我们说话的耳朵已经没有知觉了,我们还希望从谁的嘴里得到一声感谢呢?霍拉旭即使他能够向你们开口说话,他也不会感谢你们;他从来不曾命令你们把他们处死。可是既然你们都来得这样凑巧,有的刚从波兰回来,有的刚从英国到来,恰好看见这一幕流血的惨剧,那么请你们叫人把这几具尸体抬起来放在高台上面,让大家可以看见,让我向那懵无所知的世人报告这些事情的发生经过;你们可以听到奸淫残杀、反常悖理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局;这一切我都可以确确实实地告诉你们。福丁布拉斯让我们赶快听你说;所有最尊贵的人,都叫他们一起来吧。我在这一个国内本来也有继承王位的权利,现在国中无主,正是我要求这一个权利的机会;可是我虽然准备接受我的幸运,我的心里却充满了悲哀。霍拉旭关于那一点,我受死者的嘱托,也有一句话要说,他的意见是可以影响许多人的;可是在这人心惶惶的时候,让我还是先把这一切解释明白了,免得引起更多的不幸、阴谋和错误来。福丁布拉斯让四个将士把哈姆莱特像一个军人似的抬到台上,因为要是他能够践登王位,一定会成为一个贤明的君主的;为了表示对他的悲悼,我们要用军乐和战地的仪式,向他致敬。把这些尸体一起抬起来。这一种情形在战场上是不足为奇的,可是在宫廷之内,却是非常的变故。去,叫兵士放起炮来。(奏丧礼进行曲,众舁尸同下。内鸣炮。)注①福丁布拉斯:挪威王子。此时为争夺一小块土地率兵与波兰作战刚刚归来。6.下列有关《哈姆莱特》的分析理解,不正确的两项是()A.《哈姆莱特》一剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。B.通过这一个古老的宫廷仇杀的故事,对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露。C.戏剧让哈姆莱特的好友霍拉旭贯串戏剧的始终,见证哈姆莱特的一切行事与思想,有线索作用。D.戏剧中克劳狄斯、王后、哈姆莱特、雷欧提斯,乃至奥菲莉娅以死亡结束,含有无情的讽刺意味。E.有人说,一千个读者就有一千个哈姆莱特,这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。7.节选的这段文字紧接课文戏剧的结尾部分,哈姆莱特在临死之际为什么要求好友霍拉旭“此外仅余沉默而已”?8.“使臣甲”的出现是不是多余?为什么?9.福丁布拉斯这一角色在《哈姆莱特》一剧中着墨不多,为什么在戏剧的结尾让他再次出现?谈谈你的理解。二、语言运用10.根据下面的内容,以单句的形式给“悲剧”下定义。①悲剧是主要的戏剧种类之一,为各国戏剧家广泛采用。②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局。③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。11.仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句:,,;。
本文标题:2.6 《哈姆莱特》同步练习(1)(原卷版)
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