书写6活动总结【参考5篇】

书写6活动总结【参考5篇】笔者特意分享的“书写6活动总结【参考5篇】”，您在处理文档时应遵循合理的工作流程和时间计划。良好的范文可以提高我们工作的效率，因此优秀的范文是我们学习写作不可或缺的一部分。欢迎您品味这篇文章的美妙之处！书写6活动总结篇【第一篇】华龙区一中“翰墨飘香”现场书写大赛活动总结为弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，根据《华龙区一中“翰墨飘香”现场书写大赛实施方案》，学校成功举办了首届现场书写比赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在写作比赛中，由于学生们的积极参与和充分的准备，他们取得了良好的成绩。为表彰先进，进一步推进学生写作规范化，现将本次活动总结如下：一、高度重视制定方案为使比赛有序进行，制订了《华龙区一中“翰墨飘香”现场书写大赛实施方案》，成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由王校长任大赛组长，由陈校长、唐校长任领导小组副组长，学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。二、大力宣传营造氛围比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜，并印发了《华龙区一中“翰墨飘香”现场书写大赛实施方案》，在校园悬挂了华龙区一中“翰墨飘香”现场书写大赛条幅，还利用班会活动课进行了宣传、动员，营造浓烈氛围。三、强化管理规范评审本次活动先在全校学生中广泛开展，先由年级组织各班推荐书写规范的作品上交学校，再由评审小组负责对参赛作品进行评选，选出优秀作品，参加决赛。四、表彰激励巩固提高经过精心组织、精心挑选，最终评选出获奖作品。其中，一等奖、二等奖、三等奖，以及多个优秀奖。学校领导向获奖者颁发荣誉证书。通过本次活动，使广大学生增强了对汉字书写的兴趣，丰富了同学们的课余生活，给那些喜欢书法的同学提供了一个展示才华的舞台，不仅规范了广大学生的汉字书写，还提高了我校学生的汉字书写水平。附：获奖名单七年级：一等奖：二等奖：三等奖：优秀奖：八年级：一等奖：二等奖：三等奖：优秀奖：九年级：一等奖：二等奖：三等奖：优秀奖：华龙区一中2014年11月6日书写6活动总结篇【第二篇】邱县第二幼儿园为培养幼儿真确的书写习惯，有效预防近视、斜视、脊柱弯曲等多种疾病的发生，促进幼儿正常发育，使每个幼儿都能够健康快乐成长，按上级有关文件精神，结合我园实际情况开展此项活动。通过这次活动，教师和家长更加意识到培养孩子正确写作姿势的重要性。[一起合同网]我园通过坚持“六步走”培养模式，让幼儿养成正确的书写姿势。一是激发幼儿的兴趣。通过生动形象的故事、**资料片等途径让幼儿了解中国汉字的历史、基本结构，潜意识地对文字产生兴趣，为前书写做好准备。二是引导幼儿养成正确的姿势。每个班级配发了书写坐姿图，通过幼儿的模仿，教师的引导，让幼儿掌握正确姿势，还通过一些反面故事让幼儿了解坏姿势的恶果。从而引导儿童自然正确的姿势。第三，以儿歌的形式巩固儿童的写作姿态。让老师把正确的坐姿写进儿歌里，让孩子边读儿歌边做动作，强化正确的写坐要领。四是随时纠正，随机表扬。教师在平时的写作教学中继续纠正，要坚持较好的孩子一定要随机表扬。五是把评价作为重点。对于坚持好的幼儿我们坚持“周周班评、月月园评”，并颁发漂亮宝宝奖牌、规范宝宝奖状，予以表彰，获奖幼儿达百分之百，极大激发了幼儿的自信心和积极性。六是充分发挥家长的积极作用，利用家长学校和家长会等多种形式，让家长了解正确的书写坐姿要求，家校联系反复训练，达到事半功倍的效果。我们认为，孩子的可塑性是良好习惯的敏感期，就像一颗幼苗，只要我们注意细心培养，就能长成栋梁。虽然这次活动取得了一些成绩，但仍有许多地方值得我们思考和探索（一）幼儿的执笔方法和书写姿势，经过一段时间的训练后，正确率有了明显的提高，但过一个阶段后出现“**病”重犯。所以我们需要老师及时提醒我们帮助改正。（二）在培养了幼儿的正确执笔方法和书写姿势的同时，如何抓好特长生的培养，使我校写字教学质量再上新台阶，多出人才，出好人才，还需要更深入地去探索。（三）虽说大部分家长能够配合老师抓好幼儿的正确写字姿势，可是还有点家长观念没有改变，再加上工作繁忙，没有和老师配合好，致使一部分幼儿的写字姿势仍然不是很理想。培养幼儿正确的写字姿势是一项长期而艰巨的工程，需要在研究成果的基础上不断地反思，进一步地强化要求和训练，让学习良好的书写习惯成为自然，变为幼儿的自觉行动。邱县第二幼儿园2013年3月书写6活动总结篇【第三篇】首先向取得优异成绩的同学和班级表示热烈的祝贺，向为本次大赛付出辛勤劳动的班主任、语文老师致以衷心的感谢。在此次活动中，全体师生秉承“爱我文化，规范书写”的活动宗旨，认真、热情地投入活动，呈现出全员参与、积极展示的态势。学生的书写不仅规范、准确，而且笔迹优美。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。在活动中，我们也发现了一些问题，如：笔画丢失、笔画合并、笔画错误、使用其他字符等。这就要求我们养成仔习惯察的好习惯，用多种方法帮助记忆汉字，多练习，提高书写的准确性。对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。这是值得学生学习和教师思考的。希望我们的老师更加重视日常的书写教学，改进方法，帮助学生养成规范书写、识记的好习惯，更希望老师为学生们做好表率。虽然一项活动是短暂的，但它的影响应该是积极和深远的。这样的活动也将在我们的校园持续开展，相信在全体师生的努力下，我校的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。书写6活动总结篇【第四篇】为了深入贯彻党的十九大精神，落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，全面加强新形势下中小学党建工作，我校党支部响应市、区教育局党委的号召，在中国共产党成立97周年纪念日之际，我校以“不忘初心、牢记使命，书写人生华章”为主题开展了系列教育活动。现将活动开展情况总结如下：一、活动准备工作1.强化组织领导。开展纪念建党97周年系列活动是增强党员党性修养和强化组织凝聚力的重要抓手，活动期间，学校领导高度重视，接到区教育局党委的活动通知后，第一时间成立了由党支部书记为组长，各支部委员为成员的领导小组、全面负责活动领导，总体安排、督导推进、活动推进，指导帮助等工作，确保了活动早安排、早部署、早落实。2.制定活动方案。按照区教育局党委下发的纪念建党97周年活动的通知精神，学校按照本单位实际，对庆祝活动进行详细布置和周密部署，确保了各项活动按计划有序进行。3.广泛宣传引导。在活动前夕，学校加大了宣传力度，加强了对学校开展庆祝建党97周年活动的报道，努力营造浓厚的活动氛围，于此同时，在本单位推选挖掘优秀共产党员教师的典型，在学校形成了学习先进，争做先进的良好局面。4.突出领导带头。系列活动期间，领导干部始终发挥了带头示范作用，活动中，领导干部作表率，给其他的党员教师做了很好的榜样作用。5.加强活动督导。以党支部书记为首的校领导们督导活动前的各项准备工作，提出意见和建议，确保活动的质量开展。6.确保工作结合。活动中，学校党支部积极做好庆祝工作结合，将庆祝建党纪念活动与推进“两学一做”学习教育常规化制度化，与党建+教育相结合，加强了相关内容，步骤环节，促进了在活动中提振精神，在庆祝中对标实践，做到了各项工作齐头并进。二、活动开展情况一是学校党支部书记讲专题党课。在学校庆祝建党97周年活动期间，学校党支部书记都红伟同志面向全体党员同志做了《以习近平教育思想引领新时代学校发展》的党课，支部书记首先在党课中指出，党的十九大，把习近平新时代中国特色社会主义思想确定为我们党必须长期坚持的指导思想，那么如何在新时代准确掌握时代脉搏，需要我们站在习近平教育思想的高度引领学校发展。都书记随后在党课中分别对习近平教育思想的基本内涵的六个方面做了非常详细和深入地解读，党员教师们通过都书记的党课深深地受到了启迪和教育。二是开展了学习十九大心得讨论交流会。大家围绕着习近平总书记在十九大开幕式上所作的工作报告，结合学校的发展和自身的工作，结合个人的所学、所感、所思进行了热烈的交流讨论，畅谈学习体会，分享学习心得。交流中，有些党员教师表示要牢固树立“四个意识”和“四个自信”，严格要求，做合格党员;有些师生对如何加强文化自信谈认识，对加强优秀传统文化的传承谈想法;有些党员教师表示要不断提高教育科研水平，为教育科研进步出一份力;有些党员教师表示要加强对学生的教育、引导和服务，把学生培养成有理想、有本领、有担当的人才，大家纷纷表示，立足本职，多作贡献，共筑美丽的校园。三是“开展一次建党知识竞赛活动。此次竞赛活动使我校党员对新党章有了全面系统深入的学习，提高了党员的党性修养。更好的提升了自己党史理论修养、扎实专业知识，增强荣誉感与责任感。通过参加知识竞赛，进一步学习了党的理论知识，进一步增强了对党的归属感和认同感。经过这次比赛，更深刻地认识到中国共产党领导中国人民进行革命斗争和社会主义建设取得成功是历史的必然，对党在新时期继续领导中国实现伟大的民族复兴充满信心。四是开展一次主题实践活动。在“七一”前夕，组织全体党员重温入党誓词，观看红色主题电影，通过活动，使全体党员的思想得到了一次洗礼和升华，进一步坚定了信仰，增强了党性观念，激发党员干部再创新业绩的工作热情。引导党员始终牢记自己的党员身份，加强党性修养和锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，继承和发扬党的优良传统，永葆共产党员的政治本色。五是用信仰凝聚力量讲优秀党员教师的故事。讲述他们做为一线教师的艰辛与收获，以们用信他们做为一名党员教师的执着和坚守，以他仰凝聚力量在平凡的岗位上兢兢业业的奉献，培养优秀的社会主义人才的感人故事。六是开展“唱红歌给党听”主题快闪活动。通过本活动，让我们每一位党员教师在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取了丰富的政治营养，坚定了我们跟党走的信念，红歌更让每一位党员教师深情回顾了党的奋斗历史，热情讴歌了党的丰功伟绩，进一步激励了大家的坚定信念，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用和先锋模范作用。大家表示要用实际行动，高举党旗跟党走，用双手托起明天的太阳，用汗水滋润37中学校这片沃土。学校党支部全体党员一致认为，庆祝建党97周年主题党日活动是落实“三会一课”制度，加强党员教育管理，发挥党员先锋模范作用和“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体。“不忘初心，牢记使命，书写人生新华章”的主题教育活动，是贯彻党的十九大精神的重要举措，是党永葆青春的重要法宝。回首我们党的苦难与辉煌，感悟一代代共产党人的坚定信念与赤子情怀，总有一种强烈的情感重重叩击着心弦，总有一面精神的旗帜高高飘扬在心间。践行初心和使命，党员教师要刻苦学习专业知识，不断提高自身道德素养，做一名以服务学生为己任，做立足岗位、求真务实、努力拼搏的共产党员。在和平阳光的沐浴下，在幸福围绕的生活中，我们更要跟紧党的步伐，不忘初心，牢记使命，接力新征程，书写人生华章!书写6活动总结篇【第五篇】毕业班汉字书写能力测试活动总结为积极推进洮北区语言文字工作委员会对全区小学毕业班规范书写能力的测试验收，以提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，进一步促使广大教师重视写字教学,激发学生对写字的兴趣，为学生提供了展示自己的机会，提高汉字书写水平，我校于2018年6月20日下午对六年级五个毕业班的全体学生进行了“规范汉字书写·弘扬传统文化”汉字书写能力测试活动。本次测试内容以六年级所学语文课本中的诗词为主，参加对象为六年级五个毕业班共计186名小学生，教务处要求学生书写规范、端正、整洁，使用规范汉字，不得用不规范的简化字、已淘汰的异体字或繁体字，学生写字姿势正确，并要有一定的速度。比赛时，学校统一使用书法比赛纸张，统一时间要求用秒表计时10分钟，统一用笔（蓝色或黑色钢笔或中性笔），并专门组织评委老师进行评比。比赛开始了，同学们都全神贯注于写作，整个教室只能听到写作的沙沙声。选手们年轻的双手所写