农村小学社会实践活动方案(案例)（精选8篇）

1/23农村小学社会实践活动方案(案例)（精选8篇）方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。那么我们该如何写较为完美的方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。农村小学社会实践活动方案【第一篇】为拓展学生的视野，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。学校研究决定五、六年级学生于20xx年11月27日赴xx科技馆进行社会实践活动。20xx年11月27日8：20—16：50。xxx。全校教师(预计23人)、学生(五、六年级，预计300人)。分管教师安排：总指挥：副总指挥：协调、调度：医疗救护小组：星期四班级人数正班副班随车备注。五1441。1.领导及带队老师需保证手机全天开机。2/232.出发、返校前带队老师必须清点学生数量方可离校。3.出发前，请班主任与家长电话确认学生未参加活动的原因。4.师生中途不得无故离队。如有特殊情况必须经总指挥批准。5.出发前，带队老师在课室内分发搭食学生的点心；交代活动事项、并进行安全教育。6.全体学生必须穿校服。2五242。3五343。4五443。5五543。6六143。7六244。带队行政、后勤4。戴秀仪。留校行政。1、9:00于指定时间、地点集中乘车前xx;。2、10:00抵xx，自由游览;。3、12:00老师定地点用餐(学生不含餐)。4、13:00再次游览园内景点;。5、15:00集中,结束愉快的旅程，返程回校。1.教育孩子时刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢记：3/23(1)穿校服，准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋，并根据天气备好帽子或雨伞等。(不要让孩子带贵重物品，并教育孩子保管好随身物品)。(2)一班一车，乘车要排队候车，等车停稳后再有秩序的上下车;。(3)不要在车上随意走动、追逐、喧闹，不乱丢杂物;。(5)准备好一日的饮用水和点心;。(6)教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。2.做好出发前各项准备工作。(1)和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。(2)通过教师大会向全体教师宣布活动安排，明确各自的责任与分工。(3)了解班上学生晕车、过敏等身体情况，并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物：(4)准备足够的急救药物备用。(5)做好宣传教育活动。教育孩子在丰富课余生活，培养实践能力，开阔视野，陶冶情操的同时也要学会团结合作，热爱集体，更应将安全放在第一位。3.上学、放学时间照常：上午8:20至下午4：50(请家长按时接送，自己离校的学生一定要按校卡分类离校，按时到家，不得擅自在校外逗留或到同学家玩)。4.本次活动坚持自愿原则，不参加此次活动的，请家长安4/23排孩子参加有益的活动，确保孩子的安全。农村小学社会实践活动方案【第二篇】2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生、为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：1不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；2不钻草丛、树丛，不做危险游戏；3不触摸电线。4在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧5/23哗；如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。活动建议：1、全班分成7个组，每组5人、小组长、1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。活动中可能出现的问题和应急措施。如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。6/233、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。作业设计：找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。农村小学社会实践活动方案【第三篇】1．让学生亲近大自然，了解家乡的历史文化底蕴和美好发展前景。激发学生爱家乡爱祖国的情感。2．以春游为主题，引导学生收集信息、汇编材料，丰富课外知识。3．通过远足，磨练学生意志品质，引导学生自我管理，团结合作，自觉遵守爱护公物，不乱扔杂物等社会公德。20xx年4月12日（周五）。全校师生。西津渡、小码头古街、镇江博物馆、伯先公园。1．活动前期准备阶段。1为使学生在此次活动中游有所获，所有学生要事先通过上网、查阅资料等办法，了解镇江的景点和历史典故，了解镇江的特产、民俗。2各班准备3至5名小导游，给本班同学进行景点讲解。自备扩音器，自制导游牌，班主任审核导游讲解词。3各班要上交三张导游讲解的照片、两张班级知识竞赛的7/23照片给德育处方老师。（可让学生带相机或教师用手机拍摄）。2．活动内容、时间安排。14月12日周五上午8：15在学校操场集中（集中之前各班自主安排好学生上厕所），清点人数，安全教育、8:40步行出发。29:00到达西津渡景点进行活动。3六至四年级参观路线：民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——小码头古街——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。4三至一年级参观路线：小码头古街——民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。5各班整队回校，12:30左右到达学校，各班集中，清点人数后放学。3．活动后期成果展示。各班以本次活动布置班级队角，德育处拍好照片进行队角评比。并颁发奖状。内容可有：a．撰写的景点解说词。b．摄影作品（注明景点名称及简介）。c．绘画作品（有关景点的儿童画或国画）。d．书法作品（以有关景点的诗词为内容）。e．收集历史传说或民间故事。f．小导游风采。8/23g．学生写的活动游记。1．总领队：2．拍照、新闻报道：3．各年级配班人员安排及负责人：年级组班级负责老师级部行政。1．服装要求：佩戴好红领巾，尽量统一穿着校服。2．安全教育：事先对学生进行行进路程中安全、游览安全、活动安全等方面的教育，要求遵守活动的纪律和规则，提高自我保护能力。放学后，教育学生及时回家，教师要在周四用校信通发告家长书，周五学生全部离校后才能下班。3．文明礼仪教育：各班带好垃圾袋，不乱扔瓜果壳，爱护公物，保持景区环境整洁。自觉遵守纪律，听从老师安排。4．互助教育：小组成员团结互助，主动帮助有困难的同学。1．根据本次活动要求，组织学生有目的进行春游。并对学生进行安全教育，告知学生不单独行动，不玩水、不做危险游戏、不损害公物、注意文明礼仪。2．自始至终和学生在一起，组织本班学生开展一些活泼有趣的'活动。管理好学生，确保春游活动安全、顺利。3．从学校出发和回校后应认真清点学生人数，并督促学生及时回家。4．以年级为单位进行活动，一切活动听从年级行政的指挥。9/231．年级组的所有活动均在级部行政的管理下进行，级部行政要管理好本年级组，确保活动文明、安全。2．级部行政在时间上要进行调控，确保各项活动能准时、正常开展。十：徒步拉练比赛具体要求：1．徒步拉练氛围营造。班级准备口号、唱健康歌曲等。2．徒步拉练比赛要做到团结协助、纪律严明，行军过程中队伍整齐、无人掉队、无人随便讲话，两名教师一前一后管理（班主任在后）。3．奖项设定。本次拉练设：纪律严明奖。届时在周一集体晨会上颁发奖状。4．注意事项。因行军路途较远，建议老师和学生穿运动鞋，尽量少带物品，（带矿泉水、餐巾纸等必需品即可）。班级小记者要拍下行进过程的照片，充实本班网页。6．检查教师安排：xx（一、二年级）xx（三、四年级）xx（五、六年级）。农村小学社会实践活动方案【第四篇】为拓展学生的视野，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。经学校研究决定于20xx年x月x日赴xx小镇进行社会实践活动，现把有关事项通知如下：10/23活动时间：20xx年xx月xx日8：20—16：50。活动地点：xx小镇。活动人员：一年级教师、行政人员（预计30人）、学生（预计500人）。1、9：00于校区集中乘车前往xx小镇；2、10：00抵达xx小镇，让小朋友当一次大人，充分体验园内的多种体验场馆；3、12：00老师在指定地点用餐；4、13：00再次体验园内多种游戏；5、14：00集中，结束愉快的.旅程，返程回校。xx镇设计的8大领域、50种行业、70多种社会角色，均通过精心安排，能全面涵盖现实城镇的方方面面，也为不同年龄和性别的孩子提供多样化的自由选择。其中大部分的主题体验馆，得到了众多知名品牌全力支持，不仅提供专业设备和工具，参与活动设计；更通过主题馆向孩子传授各种有用技能，为中国下一代的健康成长做出自己的努力。1、教育孩子时刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢记：1穿校服，准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋，流汗多时及时跟换汗巾，不能让学生带贵重物品，并教育学生保管好随身物品。2一班一车，乘车要排队候车，等车停稳后再有秩序的上下车；3不要在车上随意走动、追逐、喧闹，不乱丢杂物；11/235准备好一日的饮用水和点心；6教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。2、做好出发前各项准备工作。1和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。2通过教师大会向全体教师宣布活动安排，明确各自的责任与分工。3了解班上学生晕车、过敏等身体情况，并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物：4准备足够的急救药物备用。5做好宣传教育活动。教育孩子在丰富课余生活，培养实践能力，开阔视野，陶冶情操的同时也要学会团结合作，热爱集体，更应将安全放在第一位。3、上学、放学时间照常：上午8：20至下午4：50（请家长按时接送，按时到家，不得擅自在校外逗留或到同学家玩）。4、本次活动坚持自愿原则，不参加此次活动的，请家长安排孩子参加有益的活动，确保孩子的安全。农村小学社会实践活动方案【第五篇】为全面贯彻国家教育方针，深入落实新课程理念，切实构建学校、家庭、社会三位一体教育模式，推动学校科学发展，促进学生健康成长，开拓学生视野，丰富学生知识，培养学生情操，锻炼学生体格，培养学生能力，强化人与自然、人与动12/23物和谐相处理念，巩固学生热爱自然、爱护动物的思想感情，根据学校工作计划安排，经实地考察，认真研究，学校定于20_年5月6日，由全体教职工带领三至六年级的绝大部分学生去合肥野生动物园开展社会实践活动。合肥野生动物园位于合肥市大蜀山风景区，距离市中心10公里，占地面积90公顷，于正式对外开放。园内山势起伏，草木茂盛，空气清新，水质洁净。现展出的动物有100多种2023余头(只)。其中有来自国外的长颈鹿、河马、黑猩猩、斑马、火烈鸟等。也有我国的一级保护动物大熊猫、东北虎、金钱豹、麋鹿、丹顶鹤等。园内由大熊猫馆、小熊猫馆、食草动物放养区、猛兽放养区、孔雀园、松鼠猴园、百鸟园、黑猩猩馆、河马馆、火烈鸟园和海狮表演等场景组成。是开展社会实践活动比较理想的地方。我校组织外出开展社会实践活动已形成惯例，积累了很多成功的经验和好的做法，需要老师们把这些好的做法切实运用到这次活动中，进一步把工作做细做实，以确保此次活动圆满成功。1、成立此次活动领导