学校五四青年节活动方案案例范例【汇集4篇】

1/7学校五四青年节活动方案案例范例【汇集4篇】【参阅】此篇优质文档“学校五四青年节活动方案案例范例【汇集4篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!学校五四青年节活动方案【第一篇】活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。活动主办方：xx团区委、xx青年中心、志愿者丰泽服务队活动协办方：泉州xx、泉州xx学院活动时间：20xx年4月23日16:00—20:00活动地点：2/7云谷社区三楼多功能厅活动主持人xxx、xxx活动内容：1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)2、健美操3、游戏：脑筋急转弯4、男声独唱《红日》5、独舞《印度姑娘》6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》7、男声独唱《高手》8、小品《搞好英语》9、男声独唱《月曲》10、男女合唱《让我爱你》11、独舞《天堂家园》12、交际舞13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品活动注意事项：1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物2、参加人员请准时准点参与3、参与表演节目和工作人员请提前到达4、所有人员请遵守活动现场秩序3/75、请爱护现场公共设施学校五四青年节活动方案【第二篇】一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神二、活动的目的和意义纪念“五四运动”94周年，培养学生们的爱国主义情操，发扬“五四”精神!三、活动内容1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。四、活动流程1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神4/7的相关资料。2、5月9日13时，把同学集中于校前广场：(1)把四个班的同学集中于7122.由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。(2)由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。6、5月9日17时，集中同学乘车返校。7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。五、活动准备(具体请看附录表)1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。5/7六、时间：4月9日13时——17时七、地点：校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)八、活动预算(由各班生活委员负责)笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计：370元学校五四青年节活动方案【第三篇】一、指导思想为纪念建团xx周年、五四运动xx周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合xx小学团支部工作实际，定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：二、活动主题薪火相传，永葆青春三、活动时间20xx年4—5月四、活动内容(一)青春的接力(4月15日)组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。6/7(二)青春的风采(4月29日)组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。(三)青春的承诺(4月29日)开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。学校五四青年节活动方案【第四篇】为“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大活动,教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,团支部决定在全校青年教师中“师德内涵大”演讲比赛活动。一、：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部,资料,收集。二、比赛形式：1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时3—5分钟。2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用制,最后所得的平均分为该选手的最后。(评委：校长、书记、行政)3、评分依据：①仪表端庄、落落大方(2分);②脱稿演讲、语言流畅(2分);7/7③内容详实、生动(2分);④语言标准、富有感染力(2分);⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。三、比赛、地点：5月4日中午12：30在211会议室举行四、奖项设置：一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。系列活动二、“团队携手,共享阳光”出游活动“团队携手,共享阳光”——帮扶活动。一、活动形式：每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。(团员教师可有,活动;告家长书制定下发,)二、活动：4月26日——5月17日双休日(活动自行设定)三、活动地点：公园、博物馆等四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50—100字。五、活动费用：本着自愿奉献的精神,在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由报销。六、系列活动三、“青年文明岗”者宣誓仪式