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参考资料,少熬夜!托班家长会发言稿(样稿)3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“托班家长会发言稿(样稿)3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!托班家长会发言稿1各位家长:晚上好!十分感谢各位家长能来参加今晚的家长会。这次家长会是托一班第一次召开家长会,那里我十分感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声多谢。因为是第一次开家长会,先自我介绍一下,这个班的朱老师,而坐在身边的班的徐老师,托一班除了两位老师以外还有一名保育员阿姨,姓于。十分期望我家长在平时不只吧我当成孩子的老师及阿姨,更把我当成你朋友,大家能畅所欲言,一齐来关心孩子的健康生长。下方,就由我徐老师来给我介绍一下幼儿园的状况。通过徐老师刚才的介绍,想在座的各位家长对我幼儿园,对我托一班就应有了一些了解。下方就由我来给大家讲讲我班的班级特色以及新生入园的一些问题。细心的家长必须发现,班级门口有一块牌牌,上方就些着我班的班级特色。班的班级特色是以培养幼儿的生活自理潜力和动手潜力,并通过对美的感受,激发幼儿对美术的兴趣。这是根据我班孩子的年龄特点而制定的班孩子年龄比较小,又是第一次上幼儿园,要他生活上独立的完成一些,大人眼里看来,比较容易的事,比如自我穿衣裤、自我吃饭等事情,但是对我孩子来说是多么的不容易。那我目的就是要让这个不容易变成容易。打算在这几个方应对孩子进行自理潜力的培养:①就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自我用餐巾纸(那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错,每次他有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自我去拿餐巾纸把它擦掉把自我弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。②培养孩子良好的饮食习惯:家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经能够让他自我学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还能够让孩子明白吃饭时不好大声说话,不东瞧西望,而妨碍到他人吃饭并让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。这方面我班的黄翰翔和朱辰晨小朋友做的个性的好,那里我要表扬他家长,因为他及早放手让孩子动手。其他家长也能够学一学,有时让孩子自我来并不时一件坏事。那如果说你孩子还不会自我吃饭那你也不用担心,老师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担心。③让孩子明白维护环境整洁:那里面也分了好几个小点:第一就是不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱参考资料,少熬夜!画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;坚持室内外的整齐清洁。教育是要建立在以幼儿为主体,顺应孩子发展的基础上的这个顺应不是由着孩子的性子,对与是非的对错还是需要坐必须的规范的,如果在这几个方面我孩子做到做好了那我能够保证孩子的自我服务的意识必须提高了很多。那如何培养呢,前面我已经提到其实很大的水平上是需要我老师和家长的配合,幼儿园我会通过演示、讲解、练习和榜样,并结合游戏的方式,让孩子明确要做什么,怎样做和为什么要这样做。家里家长就是要多鼓励让他自我动手,提高他自信心,这样才干构成良好的习惯。那我班还有一个特色就是美术特色,因为在适当的年龄阶段里都有一个主次的关系,年龄小我就以培养孩子自我潜力和动手潜力,随着幼儿年龄的不时增长我就要对培养孩子的动手潜力有一个延伸,那就是培养孩子的绘画潜力。那里我根据我教学经验总结出孩子美术发展的三个阶段:1鸦阶段:儿童无目的地涂抹线条,直到画出各种线条、曲线、圆圈;2基本图形阶段:由于幼儿肌肉控制潜力和手眼协调潜力加强,能画出基本形状,圆、椭圆以及方、长方形以及简单物体等。3绘画启蒙阶段:能够有目的画出必须形象,能予以命名,并能逐渐画出有情节的资料。就托班的孩子制定了一个实施的方案:1让孩子感受美,明白什么是美,懂得观察周围美的事物。2培养孩子对美术的兴趣和爱好,发展他观察力,想象力和创造力,并注意个体差别。3能够通过游戏的形式,让孩子用不一样的资料进行裁剪、粘贴。加强他动手潜力。并为以后动手绘画打好基础。那以上就是托班的班级特色。虽然我有了一个好的实施计划,但是要让这个计划好好的实施那就少不了家长和老师的配合,作为老师方面我两位老师自我对美术方面都很喜欢,美术教学中有很多的经验,很期望家长有空也能与我多交流。让我孩子都能成为一个有主见、有个性的孩子。好,下方我来说一下,这次家长会最重要的局部,那就是新生入园问题。为什么我说这事最重要的问题呢,因为对我班的孩子来说,来幼儿园是出生至今的第一个转折点,由家庭转向幼儿园,和三十名孩子一齐游戏,学习,过群体生活,这肯定会有一个适应的过程。各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程,生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这,想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到什么委屈的事,那你都能够与我老师联系,会及时处置好所遇到问题。那里有我两位老师及阿姨的电话号码,随时都能够打。都十分期望大家能把这个新组建的群众看成一个温馨、友好的大家庭,能一齐融洽相处。参考资料,少熬夜!托班家长会的发言稿2今天我们在这里召开托二班的家长会,虽然大家的工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表托二班全体工作人员,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我班小朋友都是新生,年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们托二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向老师问好,愉快地参与整天生活活动我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹(当然,前提师家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲!在自理能力方面,孩子的进步是明显的。刚入园的时候,不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活,很多事情都不会做,或者是不愿意做,在我们的鼓励和集体影响力的作用下,班上幼儿已逐步开始动手为自己服务了。已经有更多的孩子乐于自己动手为自己服务了。(举例)不过孩子的能力毕竟有限,请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。在进餐方面,孩子的表现是相当不错的!全班小朋友大部分都能独立进餐,当然有部分孩子还是需要老师的帮助(举例)我班孩子的挑食现象不严重,能保持正常的饭量,大多数时候胃口比较好,而且已经逐步养成了良好的进餐常规,这是我们托二班的一大优点。希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让自己的孩子把这个优势坚持下去。经过差不多一个学期的学习和练习,全班小朋友基本都能听懂普通话,(举例)并能记住自己的好朋友的名字,当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候跟环境有冲突,孩子的学习总是在无意注意中进行的,他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。在幼儿园的教育教学活动中,孩子们的表现也是比较好的,这些相信家长们在看录像的时候应该有所感触。当然有得家长也许会问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活跃那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。现在的孩子,在智力的发展方面都表现较高的水平(举例)很聪明见识也比较广,但是在社会性发展又显得不足,表现在情感、性格、交往能力、社会适应等方面。具体的说体现以下的情况:娇气、胆小、怕困难、依赖、爱好单一、不善于表达情绪情感、交往能力不强等等。我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了五个主题活动。在刚入园的时候,为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园,我们设置了主题活动“幼儿园真好玩”,让孩子知道自己的幼参考资料,少熬夜!儿园,幼儿园的人,老师小朋友等等初步学习按自己的标记认识自己的物品如:书包、杯子、毛巾;一个月后孩子逐渐适应了幼儿园生活,我设置了主题活动“我自己”让孩子进一步认识自己的东西,知道这是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理能力开始提高。于是我们有了进一步的要求主题活动“我喜欢”让孩子喜欢上自己的幼儿园喜欢做自己的事情,于是我们要求家长配合活动制作了图书《我喜欢》让家长参与活动,让孩子们更加高兴了(出示图书)后面的两个活动我们根据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语,锻炼了坚强的品质并加入一些社会性较强的活动(举例麦当劳等感谢家长支持活动等)我们的班上有三位老师,在座的各位都认识,作为班主任我负责班级的全面工作,组织孩子的一天生活,并且负责指导下午班老师及保育老师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关心的问题。教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师。诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也比较不明显。不像小学老师中学老师一样,今天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这里学到了对她一生都重要的东西,如:摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自己对着老师没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任老师啊!幼儿园老师她也是一位教育工作者虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆,不是说你今天心情不好我就可以马上给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里,时刻都不要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级,诚然我们老师要承受很大的心里压力如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等;但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓励。(曾有次生病我们的孩子问我老师你怎么声音哑了)那时特别感动,我们的孩子学会关心老师了,他们爱着自己的老师!他们真的是小天使!下面,请家长们继续看录像,看看自己的宝宝们是多么快乐活泼可爱!托班家长会发言稿3各位家长:午时好!欢迎你们来五中指导。今日是第五次和)(各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今日来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,期望经过今日的家长会,了解五中的发展情景,自我孩子的提高情景。我将从三个方面向各位家长总体汇报:1。汇报五中20xx年高考情景,本届高三的基本情景。参考资料,少熬夜!2。汇报今年我们这一届高三的工作情景。3。对我们高三的各位家长提几点期望,你们孩子的具体情景等一会儿由我们的班主任和任课教师在各班级进行介绍。第一方面:我校x届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新,历历在目。我们五中的每一位教师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实。今年我们这一届高三的基本情景是:学生情景:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。教师情景:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位教师中担任高三循环教学的有35位。能够说高三教师名单的确定,学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力
本文标题:托班家长会发言稿(样稿)3篇
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