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1/8自我介绍的演讲稿范文【热选5篇】演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我帮大家找寻并分享的“自我介绍的演讲稿范文【热选5篇】”,我们一起来了解一下吧。自我介绍的演讲稿【第一篇】各位老师、同学:大家好!我的名字叫xx,来及xx省xx市,是20xx级xx学院的大一新生。我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,i自己,i刘晗,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。bemyselfalaways!我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过"三好学生",才懂得成功不是随随便便,轻而易举的2/8眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过"优秀班干",终于尝到"在其位,谋其政"的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises.进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,"见贤思齐焉",不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起daydayup(天天向上)!谢谢大家!自我介绍的演讲稿【第二篇】大家好!从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多3/8种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每1文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师的遗憾。在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得、省级、市级一二三等4/8奖。当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。谢谢大家!自我介绍的演讲稿【第三篇】远处,一位不怎么帅气的男生正拼尽全力的满球场飞奔,格外引人注目。他是谁?先不告诉你们。如果你和他是朋友,一听我的介绍你就知道了。我敢说,在他的朋友圈中,我是最了解他的那个人,我和他的关系是最铁的。我知道,其一,他爱踢足球。虽然在本赛季表现不佳,只收获一个进球和十二次助攻,但,如果没有他灵活的中场调度,前锋线无法阻止起进攻,而后卫线上无法进行合理的防守。他是一个集进攻与防守为一体的球员,前腰、后腰、前锋、中锋、边锋、后卫他都能胜任。在助攻方面,他的助攻在赛季助攻榜上一直稳居第一。如果不信,我举一个例5/8子。在体育课上,他们班级的德比战拉开大幕,双方久攻不下,其中一方除门将外其余全部过了半场。就在此时他的一个断球,使对方出现混乱,后防线极度空虚,此时,自家前锋赶来救火,他传出一脚低平球,那位前锋一记重炮轰门。“球进了进了进了进了!”“goal——!”球场上一阵欢呼,多亏了他,球队取得了三分。说起他的进球,那就更是阴差阳错,古里古怪了。首先,自家门将开出球门球,自家前锋正巧稳稳将球接住,见情况不妙,对方三名后卫上抢,对刚插上的他置之不理,那前锋将球传出,面对门将,他第一脚射门被扑出,但后卫解围失误,球又回到他的脚下,这次,他的一记凌空抽射打入球门死角,这个进球帮助球队最后7:5赢下了比赛。这位男生不但会踢足球,还是一位歌迷呢!他喜欢的歌曲有很多,来自不同的歌手。但是,他只喜欢一位歌手,那就是——张杰。张杰的一首《逆战》打动了他,他还听过《p》、《weallone》、《秋天的童话、》《逆态度》、《天下》等好听的中英文歌曲。他还有很多爱好,比如开玩笑、写作、看书、看体育比赛、打乒乓球、羽毛球、排球,搞恶作剧、幽默、卖萌以及吃饭、睡觉、打豆豆!天啊,一个男生会卖萌!想也不敢想啊!想知道他是谁吗?他就是——我自己!自我介绍的演讲稿【第四篇】尊敬的老师、亲爱的同学们:6/8大家好!我先自我介绍一下我姓,名叫xx,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1。35米。我正为我的身高烦恼呢。我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学xx家,发现xx还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,xx用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教7/8我的`绝招帮xx把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去xx家,和他决心不再用这招。第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与xx被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。谢谢大家!自我介绍的演讲稿【第五篇】大家好!我叫xxx,我今年11岁了。在xx小学上学。我上五年级了,一头乌黑的头发,一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长,我成绩一般,也说不定,有时偏高,有时低一点吧。我的爱好如天上繁星一样多:听歌,看书,文学等等。我是个“小书迷”,我看书时津津有味,不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了,我也只是头也不抬地说:等一下我看书。就像在吃饭,吸收知识就饱了。我可是xx的忠实读者。xx的书都快看完了。看了一次又一次,一次比一次精彩。既使我看了一百遍,也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。我喜欢打羽毛球和踢毽子,它们是我运动时的好伙伴,好拍档。运动时时刻刻陪着我。这就是我。谢谢大家!8/8
本文标题:自我介绍的演讲稿范文【热选5篇】
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