高中语文 选择性必修上册 《将进酒》课件

语文统编版选择性必修上册将进酒新知导入掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。新知导入他是“诗仙”，又自称是“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。直至现在，还有沿用的。新知导入曹操：“对酒当歌，人生几何？”“何以解忧？唯有杜康。”王翰：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”王维：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”新知导入唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。新知导入唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。新知导入诗与酒的名言名句《月下独酌》：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天。《过故人庄》：绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。《醉花阴》：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。新知导入诗与酒的名言名句《行路难》：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。《浣溪沙》：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。《赠李白》：痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄?《饮中八仙歌》：李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。教学目标与核心素养1.诵读诗歌，结合注释把握诗歌基本内容。2.把握诗歌的感情基调，理解作者思想感情的复杂性，理清诗歌中诗人情感变化的线索。教学目标教学目标与核心素养语言建构与运用：诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。思维发展与提升：因声求气，诵读全诗，把握诗中句式的长短变化和韵脚的疏密转换。审美鉴赏与创造：体会诗人借着酒兴，淋漓尽致抒发不平之气。文化传承与理解：把握诗歌的感情基调，理解作者思想感情的复杂性，理清诗歌中诗人情感变化的线索。核心素养新知讲解李白，杰出的浪漫主义诗人，与杜甫齐名，世称“李杜”，诗以抒情为主。他是继屈原后，第一个真正能够广泛地从当时民间歌辞和秦汉以来乐府中吸取营养，并形成自己独特风格的诗家。作者新知讲解李白具有超卓寻常的艺术天才和磅礴物类的艺术力量。一切可惊可喜可思的现象，尽遣笔底，而有“诗仙”之称。杜甫赞他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，韩愈也说：“李杜文章在，光焰万丈长。”有《李太白集》。作者此诗，约作于天宝十一载，即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，却又无力改变这种状况，只能借酒销愁，“但愿长醉不复醒”。新知讲解写作背景此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他曾多次与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。新知讲解写作背景新知讲解仗剑去国辞亲远游（725）奉诏入京供奉翰林（742）奸佞当道赐金返还（744）嵩山与友畅饮做将进酒（752）第一次漫游第二次漫游初入长安无功而返（730）朗读诗歌君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。将进酒李白与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。新知讲解文白对译译文：（所以）人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来。原文人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。新知讲解文白对译译文：烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。原文烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。新知讲解文白对译译文：与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。原文与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。新知讲解文白对译译文：主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。原文主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。新知讲解初读文本新知讲解这首诗中，感情发展的脉络是怎样的？诗人感情的基调是什么？悲----欢----愤----狂新知讲解君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。情感脉络悲悲新知讲解人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听。情感脉络悲欢新知讲解钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。情感脉络怀才不遇悲欢愤主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。新知讲解情感脉络悲欢愤狂新知讲解品味情感新知讲解品味情感悲￫悲叹人生短促欢￫朋友间的聚会也同样是人生中的快事愤激￫怀才不遇抱恨终生而叹惋，兼以自况狂放￫诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现新知讲解研习文本新知讲解君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。起兴——李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远以黄河一去不复返比喻青春难在比喻——以黄河一去不复返比喻青春难在反衬——以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱夸张——从空间和时间两方面巨人式的感伤，具有惊心动魄的艺术力量新知讲解钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。圣贤所指何人？他们寂寞的含义是什么？为何单举曹植？孔子、孟子、屈原、贾谊等人生平得不到重用怀才不遇。与己相似，自况新知讲解“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”诗人列举陈王曹植的事例，有何用意？诗人由自身遭遇，联想古今，对社会愤怒嘲讽。曹植举行宴会畅饮，为的是空有超群才华，却遭兄、侄猜忌，不得用，借酒浇愁。诗人用以自比，一样的才思敏捷，一样的遭人妒忌排挤。新知讲解主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。反客为主，诗人要将一切昂贵的东西都拿来“换美酒”——狂放!这种狂放，是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现。新知讲解全诗主旨李白在诗中通过时光易逝、生命渺小的概叹，以及与朋友痛饮共醉的描写，表达诗人对自己仕途失意、怀才不遇的强烈愤慨和郁郁不得志。合作探究课堂练习指出下面加线字的读音有错的一项()A.馔玉（zhuàn)B.恣意(zì)C.将进酒(jiāng)D.欢谑(xuè)C课堂练习下面通假字中有错的一项()A.径须沽取（沽：酤）B.所守或匪亲（匪：非）C.与尔同消万古愁（尔：你）D.卒廷见相如（廷：庭）C课堂练习使用了典故的一句是（）A.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。B.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。C.岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。D.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。A拓展提高【传说】“水中捉月”当代富有诗人气质的学者安旗在《李白纵横探》一书中，神奇美妙地描绘了李白临终的情景，写道：“夜，已深了；人，已醉了；歌，已终了；泪，已尽了；李白的生命也到了最后一刻了。此时，夜月中天，水波不兴，月亮映在江中，好像一轮白玉盘，一阵微风过处，又散作万点银光。多么美丽！多么光明！多么诱人！……醉倚在船舷上的李白，伸出了他的双手，向着一片银色的光辉扑去……作业布置1、收集有关写“酒”的古诗词。2、背诵并默写全诗。