九年级化学上册 第7单元综合技能过关训练 新人教版

1第七单元技能过关训练可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Cu：64一、选择题（每小题1分，共12分，每小题只有一个选项符合题意）1．人们在生活生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列做法中不属于安全措施的是（）A．加油站、面粉厂严禁烟火B．进入干涸深井中，事先要做灯火实验C．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D．严禁旅客携带易燃易爆物品乘车2．燃放鞭炮给人身和环境带来危害。禁止燃放鞭炮的标志是（）3．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A．火柴梗温度达不到着火点B．火柴梗着火点较高C．火柴梗潮湿不易继续燃烧D．火柴梗接触氧气少4．古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积5．下列说法不正确的是（）A．煤、石油及石油炼制得到的各种燃料油都是混合物B．煤和石油的主要成份都含有碳元素C．燃烧不一定都是化合反应D．只要可燃物的温度达到了它的着火点，就一定能燃烧6．关于爆炸的叙述正确的是（）A．爆炸是气体物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化B．爆炸可能因化学变化或物理变化引起C．爆炸一定会伴有发光、发热现象D．爆炸是缓慢氧化的必然结果7．下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是（）A．电器因短路起火时，用水浇灭B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖2D．用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾8．下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）9．下列化学方程式书写正确的是（）A．CH4+2O2点燃CO2↑+2H2OB．H2+CuO====Cu+CO2C．2HgO加热2Hg+O2↑D．2CuO+C高温Cu+CO210．根据氮元素化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NH3；②N2；③N2O；④NO；⑤R；⑥HNO3。则R不可能是下列物质中的（）A．NH4NO3B．NaNO2C．NO2D．N2O4二、填空题（本题包括6个小题,每空1分，共计16分）11．区别酒精和水，最简单的物理方法是,最简便的化学方法是。12．化学反应中常常伴随一些能量变化，有些化学反应放出热量，如木炭燃烧等；有些化学反应则吸热，请你列举一例（用化学方程式表示）；生活中也经常遇到一些不同能量间的相互转化，例如我们日常使用的干电池，就是将化学能转变为电能的。请你再举出一个生活中能量转化的例子。13．汽车的主要燃料是汽油和柴油，在排放的尾气中除二氧化碳和水蒸气外，还含有少量的一氧化碳。（1）汽油和柴油都是加工的产物，分离时，根据它们的不同而制得的。（2）汽车尾气中含有少量一氧化碳的原因是。14．氯化铵（NH4Cl）固体受热易分解为氨气（NH3）和氯化氢（HCl）两种气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧。舞台上的幕布常用氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用。（1）写出氯化铵受热分解的化学方程式：。（2）写出此幕布能够防火的两点原理：，。15．今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”。为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新。(1)近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为3电能，供家庭用电需求。①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?。②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为。(2)我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备——“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电。与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是。16．实验证明：在同温同压下，相同体积的任何气体中含有分子数相同。据此回答以下问题：（1）分别写出天然气（主要成分是CH4）和液化石油气（主要成分是C3H8）完全燃烧的化学方程式：①；②。（2）燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。使用液化石油气的用户如果使用天然气，必须对燃气灶进行改造。如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来相比，进空气管的直径应（填“增大”或“减小”）。三、简答题（本题包括4个小题，共计12分）17．（2分）毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如右图所示)，观察到火焰立即熄灭；再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因。18．（2分）洛阳伊川县一煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，人员伤亡惨重。（1）请从燃烧的条件着手分析这次爆炸发生的原因。（2）根据你所学的知识，简要的说说如何预防矿井内瓦斯爆炸。（答出2条即可）19．(4分)小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。4(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是。(2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同)；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是。(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。20．（4分）对“高低不同的燃烧的蜡烛，罩上烧杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如右图所示的实验来验证自己的猜想。⑴实验中将两支燃烧的蜡烛罩上烧杯，一会儿后，都熄灭了。原因是；（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是；（3）乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是；（4）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到烧杯内壁变黑，由此我们可以得到启发：当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）①沿楼梯迅速下楼；②用湿毛巾堵住口鼻；③匍匐前进，寻找安全出口；④封闭房门；⑤迅速转移到阳台呼救；⑥跳楼。A：①②③④B：②③④⑤C：③④⑤⑥D：①②④⑤四、综合应用题（共12分）21．燃烧是一种普遍存在的化学反应现象。（1）若要可燃物在空气中燃烧，还需要的条件是。（2）①在空气中加热到红热的铁丝，迅速放到盛有纯氧的集气瓶中，可以观察到的现象是，反应的化学方程式为，集气瓶中事先放入一些水的作用是。②这一现象说明燃烧的剧烈程度与有关。请你再举出一化学实验实例，来证5明这一结论的正确性：。（3）①请写出酒精完全燃烧的化学方程式。②氢气是目前公认的最清洁的燃料，但现阶段还不能广泛使用的原因是什么？③为了安全起见，在点燃可燃性气体前，应该进行什么样的实验？（4）天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32g甲烷，可释放多少克二氧化碳？6参考答案一、选择题（共计10分）题号12345678910答案CBADDBABCA二、填空题（共计16分）11．闻气味；点燃。12．CaCO3高温CaO+CO2↑（其他合理答案均可）；手机电池充电就是把电能转化为化学能。（其他合理答案均可）13．（1）石油；沸点。（2）燃料油不完全燃烧所致。（其他合理答案均可）14．（1）NH4Cl加热NH3↑+HCl↑（2）氯化铵分解吸收热量，使幕布达不到着火点；分解生成的氨气（NH3）和氯化氢（HCl）两种气体均不支持燃烧，且能使空气与幕布隔离。15．①太阳能→化学能→电能②2H2O光、催化剂2H2↑十O2↑(2)风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等)（其他合理答案均可)16．（1）①CH4+2O2点燃CO2+2H2O；②C3H8+5O2点燃3CO2+4H2O（2）减小三、简答题（共计12分）17．前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下；（1分）而后者热铜丝不会吸热，所以可以正常燃烧（1分）(其他合理答案均可)18．(1)瓦斯的主要成分为甲烷，是可燃物，当它与氧气混合到一定程度，一遇明火，使温度达到它的着火点，它就在矿井这个有限的空间内急剧燃烧，体积迅速膨胀，从而发生爆炸。（1分）（2）保持矿井内良好的通风；矿井区严禁一切烟火（1分）（其他合理均可）19．（1）铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水下白磷不燃烧；（1分）(2)③④（1分）；②④（1分）；(3)乙（1分）20．（1）茶杯内的氧气消耗完了（1分）（2）蜡烛燃烧产时，首先把茶杯中上部的氧气消耗完了（1分）（3）蜡烛燃烧产生的CO2沉积在茶杯的下部，CO2具有灭火的性质。（1分）（4）B（1分）（1分）四、综合应用题（共12分）21．（1）可燃物的温度达到着火；（2）①剧烈燃烧，火星四射，同时有黑色物质生成；73Fe+2O2点燃Fe3O4；防止生成高温的四氧化三铁引起集气瓶的破裂。②氧气的浓度；在空气中带火星的木条插入盛有纯氧气的集气瓶中能复燃。（其他合理答案均可）（3）①C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O；②生产氢气的成本过高，且运输、储存也不方便。③必需进行验纯。(以上每空1分)（4）解：设二氧化碳质量为XCH4+2O2点燃CO2+2H2O164432gX………………………………(1分)16/44=32g/X………………………………(1分)X=88g………………………………(1分)答：略。