2023年语文教学工作计划总结【汇集8篇】

1/342023年语文教学工作计划总结【汇集8篇】时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗多篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友为大家分享的“2023年语文教学工作计划总结【汇集8篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。语文教学工作计划总结【第一篇】一、指导思想：以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为核心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为目标，培养品德优良、成绩优秀、特长突出的.学生。二、主要工作：1．继续转变教育观念，加快教改进程。教育要走在时代的前列，教师要不断学习，与时俱进，要进一步用新课程理念规范教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生学习的每一项活动中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真2/34的态度上好所有规定的课程。2．落实师资队伍的建设：教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力，加强教师间的学习、合作、交流，鼓励教师发展个性，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面。3．抓实教学常规管理不留漏洞：规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，潜心研究每一个课题。4．积极组织、参与各项正规的竞赛活动：各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广阔的平台，通过竞赛活动激发师生的上进心，成就感，为人生增添亮色，为进步铺设阶梯，为学校提高知名度。5．继续抓好xx的各项特色工作：有特色才更富有生命力，特色工作为xx学校的发展增添强有力的翼翅，把落实特色工作作为xx的强校之本。三、具体措施：1．从教师思想观念入手，把对教师职业的认识从谋生手段转化为自我提高，自我提升，追求进步，从而更积极主动地3/34追求做一个学习型的教师。2．继续做好教师在岗培训工作，督促老师适应新学期新班级的教学工作。3．激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开课研究课、比赛课、以活动促学习、促交流、促提高。4．做好教学五认真工作，语数综各学科的备改分别按学校规定的数量、种类认真完成，对备课和作业实行月检制，并及时向老师做好检查反馈工作。5．积极开展培优辅差工作，及早发现并悉心培养语数高平衡的优秀生，对成绩落后学生进行原因分析，对症下药，对每一个学生的进步与发展负责。6．根据各班基础，加强学生成绩的跟踪监督，在教学评价中既加强横向比较，也注重纵向比较，奖励优秀，鼓励进步。7．在六年级开设假日学习兴趣班，以拓宽知识面。8．继续实行月考制，进行认真质量分析，教学反思。9．对全校学生实行学号管理，提高教学管理效率。10．坚持每学期两次的一、二年级识字（或拼音）、口算过关测试。11．在一、二、三年级开设写字课，养成全体学生良好的写字习惯，发现并培养书法特长生。12．组织参加“我与交通安全”杯作文竞赛。13．组织参加xx市、xx市首届读写大赛。14．组织举行“蒙牛杯”语数两科联赛。4/3415．充分运用远程教育资源。16．认真组织开展各兴趣活动，让学生有一技之长。17．推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制。18．加强对语、数以外课程的课堂教学的管理，切实让学生得到全面发展。19．组织秋季运动会。20．布置寒假作业，结合教学实践，认真写好一份有质量的论文式教学总结。具本安排：2．插班生入学考试摸底并分班。3．汇总班额学额，编制学号。4．学习新课程。5．建立健全各兴趣小组，正常开展活动。六年级开设学习兴趣班。6．xx市首届读写竞赛报名活动。7．领导进课堂听课、视导。8．九月备课、作业月检。1．推行推门听课活动。2．综合学科开展特色活动。方案另定。3．“我与交通安全”杯征文活动。4．xx市首届读写竞赛xx赛区初赛。5．十月月考及总结。6．备课、作业月检。5/341．一、二年级期中识字与口算过关测试。2．xx市首届小学生读写竞赛决赛。3．十一月月考暨期中考试。4．冬季运动会。语文教学工作计划总结【第二篇】一、指导思想：努力探索班集体生活道德建设的新思路、新方法，结合学校德育处、团委、学生处工作要点，切实帮助和引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理，引导学生成为一名心有他人、不给他人添麻烦的人，引导学生做一个热爱祖国理想远大的、勤奋学习追求上进的、品德优良团结友好的、体魄强健活泼开朗的，具有较强社会责任感的“四好少年”。二、工作目标：1.继续强调各项常规工作，加强班级自主管理，继续挖掘班级干部和每一位学生的潜能，高效地进行班级常规管理，在自我管理中提高学生的能力。2.开展各种班级集体活动和社会实践活动，引导学生学会交往、融入社会，增强学生的道德责任意识和社会责任感。3.开展家校联系、师生联系工作，切实做好和家长的沟通、和学生的交流，不断提高学生的学业成绩，改善学生的个性品质。6/34三、主要工作：(一)加强班级自主管理，做好各项常规工作。1.继续沿用班级“工资”制度，让每位学生做好自己的事、尽力去做别人的事、不做自己不该做的事。2.继续完善班干部评议制度，让班干部真正服务于他人、服务于集体。3.继续完善“班级之星”的评选工作，有效挖掘每位学生的潜能。(二)把握各种教育契机，让全体学生走出学校、融入社会。1.利用3.5学雷锋主题活动月，建立青年志愿服务小队，定期走向社会、服务社会。2.结合本学期思想品德课程目标，建立社会实践小队，打造丰富多彩的社会实践活动。(三)加强与学生和家长的沟通和交流，打造温馨教室。1.建立“师生交流本”，加强师生交流，有效解决学生实际困难和思想困惑。2.继续利用班级qq群和家长飞信平台，加强与学生和家长的沟通，及时解决各种问题。1.设立为期两周的“新学期适应期”，重新启动、适应各项班级制度。2.观看《十大感动人物》之钱伟长，学习其爱国精神。3.做好新学期摸底考试的分析工作。1.开展“学雷锋主题活动月”，举行“追忆雷锋主题班7/34会”，推进青年志愿者服务活动。2.纪念“三八”妇女节，发动每位学生“和妈妈说说心里话”、“为妈妈做件实在事”。3.布置教室，以打造温馨教室为契机，美化教室、美化心灵。语文教学工作计划总结【第三篇】新学期开始了，很高兴能担任四年级语文教学工作，为了更好地完成教学任务，特根据学校所制定的各项计划，和本班的实际情况，制定本学期教学计划。一、班级学生情况分析。本班现有学生--人，其中男生--人，女生--人。从整体看，本班属于前面优等生出色，后面后进生较多这种情况。经过一个学期的教育，优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生还有个别仍没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。二、本册教材的基本结构。本册教材仍以专题形式组织内容:导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。8/34三、本册学习要达到的主要目标:。道德修养。二单元。阅读8课时，诵读欣，写作指导作文评讲3课时，口语交际1课时。共12课时。1、培养良好的道德修养，塑造崇高地思想境界。2、学习摆事实讲道理地论证方法。3、了解议论文的安排结构的方法。4、品味议论文概括有力的特点。5、在议论中，能够抓住问题的焦点，能够针对问题发表自己的意见。714周。小说之林。四单元。阅读9课时诵读欣赏1课时，写作3课时语文实践活动2课时。1、了解小说通过塑造任务形象反映生活的基本特征。2、学习课文描写人物的基本方法，能根据小说对人物的描写概括人物的形象。3、体会不同风格小说的特点。4、学会围绕中心写人记事。5、了解市场新产品的基本方法，组织或参与一次调查活动。9/3414—16周。人生体验。五单元。阅读10课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，语文实践活动1-2课时，共15课时。1、了解文学家崇高思想境界，学习他们坦荡、磊落的胸怀，更加珍惜生命长河中的每一次落日和朝阳。2、了解文艺政论文的特点，学习辨证分析和人生体验的基本方法。3、了解现代诗歌的特点，理解诗歌的形象，深入领会诗歌的主旨，初步学会欣赏古诗。4、品味作品的含蓄、富有哲理的诗句。5、从生活中提取有价值的写作素材，提高写作能力。6、关心社会热点问题，并通过自己的思考，形成自己观点。语文教学工作计划总结【第四篇】上学期根据的教学要求,合理制定了教学计划;认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：一、学生现状分析：二年级共五个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对10/34美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。二、教学内容分析：(一)全册教材简析：(二)、教学总目标：(1)、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。(2)、智力能力目标：培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。(3)、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。(三)教材中重点、难点(简要分析)：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。(四)教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨11/34论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。三、教学进度表：周次课题。1添画。2给画游戏。3纸盒变家具。4和妈妈在一起。5茂密的花。6吊饰。7节节虫。8出壳了。9头饰设计。10艺术作品中的动物。11我的收藏卡。12假如我是巨人。13拓印树叶真有趣。14做笔筒。15画夜景。16画影子。17认识身边的树。12/3418给画中的节日。19我喜欢的鸟。语文教学工作计划总结【第五篇】道德有其自身发生发展的过程，皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。为了让幼儿逐渐形成成熟的道德，我们必须为它提供发育发展的条件，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。总体目标。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。具体措施。1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。2、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。(1)家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致，不包办替代。教育幼儿爱护物品，养成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物，要保持整洁。13/34(2)继续加强幼儿的礼貌教育。我们提醒幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师和同伴说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。对于别人的帮助要说谢谢。不小心碰了别人时，真心