幼儿园教学计划总结_大班教学计划总结（最新8篇）

1/14幼儿园教学计划总结_大班教学计划总结（最新8篇）计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。什么样的计划才是有效的呢？下面是网友分享的“幼儿园教学计划总结_大班教学计划总结（最新8篇）”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。幼儿园教学计划总结【第一篇】1、按时组织升旗仪式和例会，并且认真做好记录，理解学校要求，进而指导自己的工作。2、准时参加例会，,积极完成学校布置的各项临时任务。3、组织参加迎新晚会和迎新篮球赛。4、组织同学参加冬季运动会和素质拓展等活动。5、积极组织参与“创和谐绿色校园，做文明环保卫士”活动以及举办“榜样就在我身边”演讲活动。6、积极参与到抚仙湖等地的科学探究和见习。7、组织同学到大营街和龙马山等地进行科学探究等。8、积极承担一些力所能及的活动。比如每次活动的黑板设计、活动新闻报道等，都能比较自觉地做好。幼儿园教学计划总结【第二篇】无论做任何事，事先都应该做好准备。事先做好方案。2/142、积极筹备参与活动。协助班长和团支书组织好同学参加活动及一些力所能及的事。3、积极参与活动，多听同学的意见，力求做到最好。4、做好每次的活动总结，以求下一次活动做到更好。幼儿园教学计划总结【第三篇】1、能主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌握别人谈话的主要内容，并从中获取有用的信息。2、能主动地用普通话与同伴交流，态度自然大方。3、能围绕话题谈话，会用轮流的方式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受。(二)讲述活动的阶段目标。1、通过观察，理解图片、情景中蕴含的主要人物关系和思想情感倾向。2、能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容。3、在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲述的音量和语速。4、讲述时语言表达流畅，不打顿，用词用句较为准确。(三)听说游戏活动的阶段目标。1、在游戏中学习正确运用反义词、量词和连词等，并能说完整的合成句。3/142、养成积极倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中较复杂的多重指令。3、不断提高幼儿倾听的精确程度，准确掌握和传递有细微差别的信息。4、在游戏中按照规则迅速调动个人已有语言经验编码，并进行迅速的语言表达。(四)早期阅读活动的阶段目标。1、能与同伴合作制作图画书，进一步了解图画书的构成。2、知道图画书画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单文字。3、掌握基本的书写姿势，在有趣的图形练习中做好写字的准备。二、教学进度安排。周次、教学内容、课时：第1周1.假期中最高兴的事(谈话)2.生肖歌(儿歌)2。第2周1.黑猫警长智破尾巴案2.假如我是孙悟空2。第3周小河马的本领(阅读)2。第4周拍手歌(儿歌)2。第5周1.母亲和她的勿忘我(故事)2.小太阳(散文)2。第6周雷锋叔叔在车上(儿歌)2。第7周1.点子公司(生活经验讲述)2.八只小狗抬花轿2。第8周1.八只小狗抬花轿(童谣)2.乒板儿(听说游戏)2。第9周1.猫仗虎势(寓言)2.数枣(绕口令)2。4/14第10周1.云彩和风(散文)2.流星花(故事欣赏)2。第11周1.滚雪球(听说游戏)2.大烟囱(环保故事)2。第12周水呀水是个宝(故事)2。第13周快乐鸟(童话故事)2。第14周贪心的小狗(看图讲述)2。第15周1.小知了(儿歌)2.我们要请一个人(听说游戏)2。第16周1.尖嘴巴和短尾巴(童话)2.小放牛(小快板)2。第19周全世界儿童是一家(儿歌)1。第20周1.小猪的明片(故事)2.夏令营(诗歌)2。幼儿园教学计划总结【第四篇】为教导好幼儿园大班的孩子让我很重视自身在工作中的表现，身为幼儿教师让我明白自身肩负着教导孩子的重任，承蒙园领导和家长的信任才能在教学工作中一展所长，因此我很重视教学工作的展开并对此制定了严格的计划，期待通过教学计划的执行来做好新学期的各项工作。尽管经过上学期的教导导致班上的孩子懂事了许多，但由于孩子们在大班毕业以后便要步入小孩子活，因此需要利用这学期来回顾幼儿园阶段所学的知识，让孩子们巩固好基础从而在步入小学后有着更好的表现，我需要和班主任探讨本学期的教学内容并认真教导知识点，严格分析学前教育阶段的授课内容从而确保做好幼小衔接工作，而且我也深知家长对孩子的成长寄托了深厚的期望，这便意味着我在备课阶段便要充分了解5/14孩子们的学习状况，以此来制定教学方针从而向孩子教导重要的知识点，关键还是要孩子们配合自己的教学才能取得理想的成果。纪律问题需要进行强调并组织好大班的各项活动，通过活动的展开能够很好地辅助学生进行学习，因此作为教师的我需要认真组织并让他们从中有所收获，而且在组织户外活动的时候需要注意孩子们的安全才行，在活动结束以后则需要询问孩子们在这一天的收获，虽然较为繁琐却能够让孩子们通过自身的接触获得更深刻的体会，在我看来组织好幼儿活动对于教学工作的展开有着不少帮助。在上课期间则需要强调好纪律并加强与孩子们之间的互动，主要是让他们将精力都集中在课堂之中从而产生理想的教学效果，对于积极发言回答问题的孩子则需要多表扬对方。重视安全工作的展开并教导孩子们养成良好习惯，我深知养成良好习惯对学生成长的重要性，因此我需要结合实例来向孩子们明白讲文明以及勤洗手等习惯的作用，至少对他们今后的`成长而言这方面习惯的养成有着很大帮助。安全工作方面则需要配合园领导采取各项有效措施，通过平时的教导让孩子们明白遇到危险应该如何去做，无论是向行人呼救还是拨打报警电话都是需要牢记在心的，而且在放学以后也要确保将每个孩子都交给相应的家长，遇到自称家长的陌生人员则需要及时和家长进行沟通并核实对方的真实身份。严谨地做好教学工作是我作为教师的职责所在，总之我会6/14贯彻自己的教学理念并争取在新学期做好本职工作。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。幼儿园教学计划总结【第五篇】时光飞快地过去了，本学期的工作也已经圆满结束了。本学期以来，我们班委会团总支一班人恪尽职守严格要求自己，勤奋工作，力争在思想上、工作上，活动中树立起榜样的作用。班级组织的每一项活动，都亲力亲为,从中看到了大家兢兢业业的工作态度和昂扬向上的斗志，看到了每位干部工作的激情和勤奋工作的身影,大学里组织的一项项活动，也给了我们巨大的鞭策。在过去的一个学年里，我班在学院团工委、辅导员老师和班主任老师的带领下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。幼儿园教学计划总结【第六篇】我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学习，对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力。在这个阶段，他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生的歌唱水平参差不齐，大部分学生在唱歌的姿势、习惯、表情等方面较好，但在读谱知识的运用较弱，咬字、吐字不够清晰，特别是男生好胜心强，歌唱时常常出现喊歌的现象，导致缺少对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。针对这些情况，为了让学生最直接，最简便地进入音乐世界，感7/14悟音乐的形式美，体验人声的无穷魅力，现制定本学期的教学计划。二、教学目标。1、突出学科特点，寓思想品德教育于音乐，教育之中，陶冶情操，使学生的审美水平，使修养潜移默化地得到提高。2、培养学生对音乐的兴趣爱好。发展音乐鉴赏能力。表现能力和创造能力，提高音乐素养，锻炼良好的心理素质，丰富学生的情感体验。3、了解我国各民族民间音乐，培养学生对组国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心。4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。5、通过歌唱实践活动，培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的音乐基础知识，使学生具有识读简单乐谱的能力。6、通过合唱教学，让学生享受和声之美，培养互助合作的团队精神。三、教学要求。1、在动口、动手、动脑的音乐学习活动中促使学生音乐思维的发展。2、与学生的生活实际密切联系，培养他们学习音乐的兴趣和正确的学习音乐的态度。3、创设情景，提供诱因，激发学生学习音乐的动机。4、既重视学习的结果，更重视学习的过程，使知识和能力同步发展。8/145、在教学中赋予教学内容情感色彩，以达到教情合一。6、以合作学习为基本形式，增强学习活动的探索性，强调学生学习交流。四、教学措施。1、面向全体学生，注重个性发展，积极做好特长生的辅导工作。2、加强业务学习，不断提高业务水平和教学能力。3、认真钻研教材，掌握教材的重难点，深入了解学生，做到因材施教。4、突出学科特点，努力把良好的道德思想渗透到音乐教学中。5、创设多种多样的音乐实践活动，激发学生对音乐学习的兴趣，让学生积极主动地投入到音乐、实践活动中。6、加强学科间的合作与交流，做到优势互补共同进步与提高。五、教学时间安排表。幼儿园教学计划总结【第七篇】1、头部练习：向前低头，向后仰头，向左右歪头，绕头练习。注意立腰，两肩下垂，脚尖绷直。2、肩部练习：双手扶肩，双肩通过向前，向下，向后，向上绕肩。9/14注意脖子往上立，挑腰。3、胸部练习：上身向前含胸低头，阔胸双肩向后夹起，仰头。注意两肩后夹，两腿夹紧绷直。4、腰部练习：注意呼吸，腰一定要正。（前腰、胸腰、旁腰、涮腰）。5、含胸屈腿：上身含胸的同时，双腿吸起。注意含胸时，不要松散。6、压胯练习：双手扶膝，双腿吸起来，并拢双腿膝盖向旁打开，向旁压。注意膝盖用力下压，腰立直。7、勾绷脚练习：脚上向上勾起，脚跟用力向前蹬。注意腿直、立腰、脖子往上长。8、绕脚练习：脚经过勾脚，向外打开绷脚，然后绷脚，打开，绷脚，再绷脚。注意腿直、立腰、脖子向上长。9、振臂练习：双臂上举的同时向后振，然后放下双臂下垂。注意立腰、收腹。10、下前腰（体前屈）：上身前弯曲和腿平行，双手扶地，然后起身。注意腿要直，腰部放松。11、双屈膝：双腿全蹲的同时，双手扶膝，起身。10/14注意注意腿要直，腰部要放松。12、腰的软度练习：腰要放松、注意韵律。（前腰、旁腰、后腰、涮腰）。13、胯部的练习：左、右胯向上方提起，落下，双胯向前顶，左右摆胯，注意不要坐胯。14、膝部的练习：双膝弯曲半蹲，起身。注意腰立直，膝盖打开。15、脚腕练习：脚尖向里转成正步，再打开成小八步，半脚尖立起落下。注意立腰，腿紧夹。16、手腕练习：绕手。注意收腹手臂要直。提压腕。（绕手、提压腕）。17、仰卧、举腿、压胯：双腿向上抬起到九十度，位置向旁打开。注意腿要直，胯要正。18、地面踢腿：注意爆发力，腰要直。（仰卧踢前腿、仰卧踢旁腿、仰卧踢后腿、仰卧跪倒踢）。19、地面搬腿：注意两腿要直，身体要正。（仰卧搬前腿、仰卧搬旁腿、仰卧搬后腿）。20、腰的地面练习：注意：腰一定要放松，（胸腰、双腿跪下腰，控腰）。21、仰卧起坐：上身向前起身，然后再仰卧。注意：腿直，上身用力起。22、背肌练习：上身和双腿同时向上抬起，注意手臂要直、腿要直。11/14脚的三种形态：勾脚：脚尖向上，脚跟朝下用力向外蹬。绷脚：脚尖用力向下绷。拐脚：脚腕向外拐，向外顶。脚的基本位置。正步：两脚跟脚尖靠拢，重心在双脚上。（一：小八字步、大八字步、丁字步、踏步、点步。二：弓箭步、大掖步、芭蕾一位脚、芭蕾二位脚、芭蕾五位脚）。第三节：手部动作的部分训练。手的三种形态：兰花掌、空心拳、单指。手的基本位置：山膀位、按掌位、托掌位、提襟位、扬掌位。芭蕾手位：一位手、二位手、三位手、四位手、五位手、六位手、七位手、八位手。把上单手的基本动作：一：撩手、盖掌、切掌、端掌、分掌。二：穿掌、摊掌、推开平收、双晃手。三：小五花、顺风旗、山膀按掌、斜托掌。双手扶把，两手宽度同肩相等。单手扶把，手放在身体前一点位置上。一、跑跳步组合：一、二八拍：跑跳步，双手叉腰。第三八拍：下叉，双脚晃脚一圈。第四八拍：单腿跪地，一脚后扬起，双手撑地。12/14二、后踢步组合：一、二八拍后踢步，双手叉腰。第三八拍：1-4拍坐下，双脚并拢向前，双手放两侧。5-8拍双脚并拢弯曲在一侧，双手并拢作睡觉状在一侧。第四八拍：1-4拍跪起，双手侧举。5-8拍往后弯腰。三、圆场步组合：第一八拍：双手侧举，圆场步走成一圆形。第二八拍：坐下，双手撑地，躺下。第三八拍：用头、手撑地，胸向向前拱起。第四八拍：左腿向上屈起