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1/12的备课组工作总结范文和计划最新5篇计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。的备课组工作总结和计划【第一篇】本学期我们备课组的老师共有6人,潘小玲,朱红燕,周联珠,经小玲,舒小玲和龚玉华。我们凭着高度的责任心,精湛的专业素质和出色的教学技能,在各自的教学工作上都有长足的进步,取得了出色的成绩。所以整个备课组顺利而圆满地完成了开学初学校下达的教学任务和科组制定的工作计划。这有赖于学校领导的亲切关怀和正确领导,也有赖于每一位教师的努力拼搏与无私奉献。下面从几个方面对本学期的工作做个小结。根据计划,本学期我们成功地组织进行了几次大型的(全年级)的英语测验。开学初我们就进行了一次全年级的英语摸底测验,由初中英语教学经验比较丰富的老师命题,这项工作使各位英语教师对学生的实际英语水平基本做到心中有数,对后续的有效教学和有效管理起了很大的作用。在每一次阶段性教学结束后我们也进行了形成性评价测验,老师们都认真分析2/12总结了本班的实际进退情况,及时根据情况调整教学方法和教学难度,做到了教学上的不断有的放矢,从而不断有效提高了教学实效。众人拾柴火焰高。每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的结果。不搞一言堂,不搞小动作,教学一盘棋,大家齐参与,荣誉人人有份,责任共同承担。大家分工合作,既责任到人,又不会散漫无序,所以各项活动的计划制定和实施都很顺利,效果也非常显著。集体备课减轻了老师们的工作负担,也可以集思广益,减少教学的盲目性。但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的情况也各不相同。老师像医生,必须根据不同的病人开不同的药方。如果完全一刀切,将会极大打击教师的积极性,也会使教学实效大打折扣。所以我们在集体备课的前提下鼓励各位教师八仙过海各显其能,用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学,从而使教师的工作有自己的成就感,也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好。四、活动与实际结合,能力与教学共长英语教学如果能与生活实际有机结合,将大大提高学生的学习积极性,并能在活动与实践中更加有效地学习和检验教学/学习效果。所以在开学初制定活动计划时就已经充分考虑到本学期可以进行的”机会”教育契机。虽然我们的工作还不算完美,但总的来说,我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队,是个召之即来,3/12来之即战,战之能胜的优秀团队。相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,在兄弟科组老师的无私配合下,我们一定会更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个人修养,为继续为学校的教育事业的兴旺贡献我们最大的努力!的备课组工作总结和计划【第二篇】继续学习和研究贯彻新课程理念,实施新课程标准;积极推进教研教改活动,使每位老师的业务水平得到全面提高;继续深入研究生命化课堂教学模式,进行模式创新,完善我们的课堂模式;利用地理课堂培养学生学习的兴趣,养成良好的学习习惯,全面提高学生的素质。1、加强业务学习,提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学方法。在学习中,加强交流,互相切磋交流经验,在课程的进行上提高认识、达成共识,提高每一位教师对教材的理解、处理和运用能力,更加主动地落实新课程标准。2、发挥集体智慧,齐心协力,搞好集体备课。共同研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、精品练习题等,备出更多更好的精品课,切实提高教师的业务素质,促进课堂教学改革,提高教学效果。3、抓好课堂教学,提高课堂效率。研究常态课的教学,提倡组员互听与评议,共同提高。继续开展好评课活动,要求每位老师都要开一节公开课,并写好公开课的反思,促进课堂4/12教学。4、关心青年教师的成长,为青年教师发展搭建舞台。加大对青年教师的培养指导力度,提高年轻教师的教育教学能力,为提高地理教师整体素质而努力。5、加强课题研究,促成教师树立全新的教学观念,继续探究生命化的课堂教学模式,提高教学效率。6、拓展教学范围,把课堂从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生喜爱地理课,使之更好地学习地理,提高自身素质。2月讨论新学期教学计划以及实施步骤积极参加教育局组织的学习3月学习地理新课程标准深入开展堂堂清实践,根据地理学科实践研究合理有效的实施策略生命化课堂模式研究,组织听评课活动复习课研讨4月积极准备参与局里组织的出题活动继续学习先进的教育理念,深入学习洋思中学的经验5月读图方法研究小组学习有效性探讨研究多媒体地理课件的实用性研究期中测试评估6月有效复习指导5/12专题练习与综合复习研究7月教研总结总之,在新的学期里,我们地理教研组,将进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路与新理念,改进教学方法,让学生自主学习,以务实创新的工作作风,加强教研教改工作,建立富有进取精神、积极向上的教研氛围,以便顺利完成初一年级教学工作与初二的地理会考工作。的备课组工作总结和计划【第三篇】本学期以来,初二物理备课组在教研室、教务处和年级组的直接领导下,发挥备课组的整体优势,积极开展了教育教学活动以及教学研究。1、认真组织本组老师学习了《初中物理新课程标准》2、为了搞好初二物理教学工作,力求取得较好的教学效果,初二年级全体物理老师制定了切实可行的教学计划,定期组织集体备课,落实教学目标。做到了统一进度、统一命题、统一测试,统一练习。大家分工合作,编写习题、试题,全组老师互相帮助,团结协作,取长补短,共同做好教学工作。物理概念规律较多,没理清关系,反复默背不仅增加学生的学习负担,多而生厌,效果不甚理想。我们把落实到位的操作点放在为知识串线,以便学生能提纲挈领的掌握。把内容分类型记忆:1.易混的:记区别。如压力和重力、相互作用力和一对6/12平衡力等。2.近似的:只记其中的一个。如记住密度的定义,就知道压强的定义;3.因果制约的和无因果制约的:密度与质量、体积无关。4.抓“恒”控“变”:抓住恒量,研究其余两个变量之间的变化规律。在课堂教学中,将课本中智力价值高的,活化率强的知识进行迁移和变通,教师以丰富有趣、逻辑性强的内容及生动活泼的教学方法来吸引学生,我们运用以下几种方法来点拨引导,激发学生的学习兴趣,以达到提高技能的目的。1.对比促思由于初中学生知识和思维的局限性,难以就事论事的接受新知识,采用对比的方法加以阐述,能互相诱导,从而提高感知效果,学生运用学过的知识推导新知识,激发学生的参与意识,并在参与中步入教师设置的教学情境,既提高了学习的主动性,又培养了学生的智能素质。2.认变思活初中物理的浮力知识,计算时涉及的物理规律多,公式多,因而解法灵活多变。我们引导学生变换思维角度,广泛探求解法,开阔思路,求学得更活更深。3.纠错畅思我们常说:“吃一堑,长一智”,错误的教训,更令人记忆深刻,学生作题时常会出现一些错误,把有条件的规律或概念扩大范围,我们以学生之错探究错因之源,引导学生纠正错误,以畅通正确的思路。7/124.提供数理方法的学习能力牢固基础,注重理解,学会举一反三,,不能搞题海战术,多看类型题,把每一个类型的'题目都琢磨透,并且自己应该有一些思考,思考这个类型的题目可以如何变化。5.乐观善查首先,在学习物理概念和规律时.要大量挖掘我们已经通过日常观察积累起来的有关经验,并去伪存真。例如,一个物体受力时是否可能没有别的物体作用于它?在日常接触到的各种物质中,哪些较易或不易传热?要用正确经验做基础,深入理解有关知识。由于对周围千变万化的现象感到好奇,留心地观察,逐步积累了很多日常生活中的经验。这些经验有真有伪,要去伪存真。特别是在学习物理时,更要认真采用观察的方法,要从单纯的好奇的观察提高到有目的的观察。以上是初二物理备课组一学期来工作的总结,今后我们将一如既往地认真工作。的备课组工作总结和计划【第四篇】一学期的工作即将结束,在这短短的几个月来,高一体育备课组自觉的坚持政治、时事学习,以提高自身觉悟水平。能参加学校的会议,平时能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作:以《体育与健康课程标准》为理论依据,结合学校实际情8/12况和学生的体能状况,合理制定学期与单元教学计划,坚持认真备课,有质量有效果的上好每一堂课,在课堂上,充分调动学生的积极性,突出学生的主体作用,教学上敢于大胆创新改革,以实事求是,脚踏实地的作风,让学生对体育产生兴趣,改变对体育不重视的片面思想观念,把课改精神真正运用到课堂教学中。贯彻正确的教育方针是义不容辞的,平时的课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。了解体育教育发展,学习一些外地体育的优良教育教学理念,以充实自己。认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。1、备课开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习体育新课标,积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。2、上课上好课不仅要备好课,而且要做好课前准备,布置好场地和器材,积极做好安全设施,不打无准备之仗。上课时,做好常规教育,做好准备活动,适应学生的身心健康。一学期下来,学生无重大伤害事故发生。认真讲课,认真示范,力求抓住重9/12点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。3、备学生方面平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养,现代课堂教育要求我们相信学生的能力,留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我们相信通过不同的方法教学,能够发挥学生的主体意识,给学生创造条件机会合理的把握学生的表现欲望,有利于培养学生的自主性和创造性。1、群体工作:积极支持和组织学校阳光健身活动,积极协作年级组开展两操一活动,我们高一年级组组织所有学生开展了大课间健美操活动。努力使学生的参与的面能够更广些,极大的调动学生的锻炼积极性,为全面的开展群体活动奠定基础。组织学生参加秋季运动会、高一健美操比赛,极大的调动学生的锻炼积极性。落实每天锻炼一小时活动,提高学生的身体素质。做好《学生体质数据》的测验和上报工作。全体体育组成员克服时间紧任务重的问题,在短时间内组织测试工作、数据整理工作。2、竞技体育:利用课余时间,积极搞好学校田径队管理工作,发扬勇于10/12吃苦,勇于奉献的精神。平时积极学习运动训练的有关知识,不断积累运动训练的经验,积极认真训练,同时虚心向同事学习,取长补短;认真做好运动员的思想工作,积极争取家长和班主任的支持;竭力提高我校体育运动水平。1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够,对学生的能力培养不够,需要进一步的深入,多和学生交流,及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。2、作为体育组的成员在教学方面没有带领体育组做出很好的成绩。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位,新课标的贯彻不到位,今后要不断的反思自己的教学工作,加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常与教师沟通,使体育教学工作上一个新台阶。3、继续做好运动队的管理工作,加强运动员的思想教育,保证训练的时间和训练的效力,积极迎接每年的市中学生运动会。体育组是最普通的组,我们体育老师是最普通的人,我们将一如既往的做好每一件应该做的事情,为新泰二中的提高和发展做出自己的一份努力和汗水。的备课组工作总结和计划【第五篇】高二物理备课组由3人组成,半年来,在校教务处教研组的直接领导下、充分发挥团结协作的精神,努力做好教学研究和集体备课功能,使高二
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