专题16 非连续性文本阅读（复习课件）2024年中考语文二轮复习讲练测（全国通用）

专题16非连续性文本阅读2024中考语文二轮专题复习课前小练（2023江苏扬州统考一模）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联讲究对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。有历史记载的最早的对联出现在三国时代。明洪武年间（1368-1398），在江西庐陵（今江西省吉安市），出土了一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权“赤乌”年号。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”【材料二】对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，比如正对、反对、流水对、联球对、集句对等等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。比较普遍的例如：平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平。3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。【材料三】春联是对联的一种重要形式，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了我国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。相传我国最早的春联出现在一千多年前，起于五代后蜀主孟昶（chǎng）。后蜀广政二十七年（964）的春节前夕，后蜀主孟昶因平日善习联语，故趁新年来到之际，忽然下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。群臣们各自写好一副，耐心等待审查。孟昶一一看过，均不满意。于是他就亲自提笔，在“桃符板”上写了“新年纳______，嘉节号______”，谓文“题桃符”（《蜀祷机》）。这可以算是中国用文字记载下来的最早的一副春联。1．请问【材料一】中加划线的“有历史记载的”能否删去？为什么？2．（1）请根据【材料一】中的划线句，给“对联”下个定义。（2）请问【材料二】中的划线句主要运用了哪种说明方法？有什么作用？3．【材料三】中，后蜀主孟昶亲自题写春联“新年纳______，嘉节号______”，请你把空缺的词语“长春”和“余庆”按照对联要求分别填入上、下联的空缺处，使它们成为一副完整的春联，并结合相关材料内容说明你如此填空的理由。上联：新年纳______下联：嘉节号______理由：______________________________【答案】1．示例：不能删去。“有历史记载的”指有文字记录的，不包括口头相传的，说明有文字记录的最早的对联出现在三国时代，如果删去就显得绝对化了。“有历史记载的”体现了说明文语言的准确性。2．（1）示例：对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上，讲究对仗和平仄的中华语言独特的艺术形式。（2）示例：运用举例子的说明方法，通过列举正对、反对等事例，具体准确地说明对联形式多样的特点，使说明更具体，更有说服力。3．余庆长春按照传统的“仄起平落”原则，上联末句尾字用仄声（“庆”是仄声），下联末句尾字用平声（“春”是平声），所以上联为“新年纳余庆”，下联为“嘉节号长春”。考点梳理“连续性文本”是以句子和段落组成的文章。“非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图画、新闻材料、说明书、人物言论等组成，具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点。几个材料之间没有直接的关系。常以图表、图画和数据等形式呈现。中考考察的一般围绕某个话题展开。在内容上，非连续性文本不同于论述文、说明文等一般的文章体裁。它强调各种文体的应用文的综合应用，把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容当今时代已进入读图时代、媒体时代，大量信息以碎片状呈现，如何有效地整合并利用这些信息，无疑将成为网络时代考生的重要能力之一。考点梳理考点梳理考点1图表信息题图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集，能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并作出评价等诸多能力。因此，答题时要首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息。图表提取信息的方法：1.读图表，提取表头或表头关键词；2.提取横行记录的信息（横向对比）；3.提取纵列记录的信息（纵向对比）；4.把数字转换为文字后的用词要准确：（1）不出现具体数字、分数、小数、百分数，用相对应的文字代替；（2）数字只出现趋势(越来越……)、“最”值(最大或最小)、比较关系(A比B……)。5.将表头、横行、纵列关键信息和数字信息组合答题。方法总结考点2整合概括信息题型：1、人们对某事件（现象）有哪些观点？2、推断或概括出产生某现象的原因。答题方法：1、仔细读题干，确定答题范围，找到相关信息的确切位置。2、在信息区间筛选关键句，提取有效信息，分条归纳作答。（并检查要点是否齐全）3.对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生有、强加因果等问题。方法总结在进行材料探究时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性，再通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合。考点3材料探究题考点4建议启示类题常见题型：1、针对xx现象有关部门采取了哪些措施？对xx现象有什么看法？2、结合生活体验，谈谈材料给你的启示；3、请根据材料，提出几点建议。答题方法：1、表达自己的看法、认识或感受，要结合文本相关内容精炼地表达自己的看法。答案组织可采用：“我认为……，理由是……”的模式2、对于启示类题目，答题时要联系文本的主题思想，看看文本中坚持什么、反对什么、提倡什么，不能反其道而行之。3、对于建议类的题目，着重回答应该怎么做。（通常在文本的后两则材料中有）方法总结例：（2023·安徽安庆·统考一模）材料一：①“这是我国自主研发的航空发动机长江-1000，应用在国产大飞机C919上。”来自北京海淀的观众李永生在走进“奋进新时代”主题成就展中央综合展区为大家讲解道。“我以前从事机械零件制造方面的工作，深知航空发动机研发不易。在这次展览上，航空发动机等一批先进设备，展现出我国强大的科研和制造能力，非常振奋人心。”李永生告诉记者。②看着眼前的发动机，很多人都会想起那个激动人心的画面。五年前，伴着发动机的隆隆声响，中国首架国产大飞机C919平稳升空，安全降落。C919的一飞冲天，让人们看到中国人的大飞机梦开始照进现实。然而，彼时C919装配的发动机还是由外国航空公司研制的LEAP-X1C发动机。这些年，长江-1000的研发脚步不断推进。2012年，长江-1000全尺寸模型亮相珠海航展；2017年，首台整机完成装配；2018年，验证机首台整机点火成功；2019年，开始全面地面航发测试……（节选自《光明日报》2022年11月9日《国产大飞机强劲“中国心”》）材料二：①对比波音、空客同类型大飞机有何优势？国产大飞机C919属于后起之秀，在整体设计上采用先进的技术更多，自动化程度更高，同时在未来的市场潜力也更具有优势。②首先，C919在机舱宽度比空客A320和波音737宽松，乘客体验感和座舱舒适性更佳，货仓体积更大，载货能力比波音和空客更好，或更具有商业空间。其次，C919采用的都是近年来的新技术、新材料，从安全性、气动性、风洞试验等角度来说，都要比传统型的波音737和空客A320更具优势。再次，C919在性能方面，相对波音737和A320来说更节能，噪音隔绝能力也更优秀。视野设计比同类型的宽，更能保证行驶安全。此外，C919的单价较波音、空客同系列两款大飞机更低。日前，东航披露的一份定增公告透露了C919的单价。数据显示，C919的单价为0.99亿美元，折合人民币为6.53亿元。材料三：①中国大飞机，从运10的出生、夭折，到C919的重新出发，整个过程历经50余年，中国为什么一直执着于国产大飞机的自主研发呢？②中国经济的快速发展，未来的航空出行方面，对航空科技的需求非常大。在2019年，中国商飞公司发布了2019-2038年中长期民用飞机市场预测报告。根据中国商飞提供的报告数据，在未来20年，只在中国市场，我国对航空客机的需求量9205架，市场价值约1.4万亿美元（以2018年目录价格为基础），折合人民币约10万亿元。③中国市场对航空客机的需求非常大，中国高铁、国产大飞机，对于中国交通多样性的促进，对国民出行选择、出行便捷性都有十分大的提升。目前中国高铁，已经被中国牢牢掌握核心技术，已经被打造为中国的一张名片，并且开始向外输出高铁技术。同样，国产大飞机，也是中国必须要争取掌握在自己手中的核心技术，为了避免中国航空技术被国外卡脖子，必须要将国产大飞机的技术牢牢掌握在自己手中。④除此之外，航空工业的技术进步也会向外扩散到其他行业，日本通产省曾经统计了500多项技术扩散案例，发现其中60%的技术来源于航空工业。而根据美国官方数据显示，2016年，其航空产业链相关商品和服务经济活动总额达到1.8万亿美元，创造1090万个就业岗位，营业收入高达4880亿美元。（节选自2022年10月11日腾讯网客户端）材料四：①青年科技人才是我国科技事业发展的中坚力量。党的十八大以来，中央、部门和地方多指并举强化青年人才培养使用，储备了一大批有潜力的优秀青年科技人才。据统计，截至2021年底，国家重点研发计划参研人员中45岁以下的科研人员占比达80%以上。2016—2020年，科技部支持青年科学家项目共计235项，涉及国拨经费8.74亿元，平均支持强度372万元。中国科协于2015年起实施“青年人才托举工程”每年通过所属学会选拔一批32岁左右的青年科技人才进行连续3年的稳定资助培养，截至2021年底累计培养青年人才约2100人。②长江后浪推前浪，青年正在成为我国科技创新的“弄潮儿”。据《中国科技人力资源发展研究报告（2020）》显示，截至2020年底，我国39岁及以下科技人力资源约占四分之三，年轻化特点和趋势明显。据统计，我国航天探月工程五大系统的主任设计师甚至总设计师，大多数是三四十岁的年轻人。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼研发团队平均年龄仅30岁。嫦娥团队、神舟团队等航天科技团队，都是由一大批青年科技人才挑大梁、担重任，展现了新时代中国青年奋发进取的精神风貌。（节选自《光明日报》2022年10月5日《营造有利于青年人才脱颖而出的环境》）1．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A．长江-1000是我国自主研发的航空发动机，其研发的脚步不断推进，我国C919装配的发动机并非一直是它。B．相比较于空客A320和波音737，C919在载货能力、新技术新材料的应用、目标单价及座位数方面都有优势。C．在中国，未来20年，我国对航空客机的需求量将达到近万架，市场价值不低于1.4万亿美元。D．党的十八大以来，国家多措并举强化青年人才培训，青年正在成为我国科技创新的“弄潮儿”。2．材料二除了运用列图表的说明方法，还运用哪些说明方法？请列举两种并分析其作用。3．结合材料三，说说我国为什么执着于国产大飞机的自主研发。4．校报要开展以“新时代，我们该做怎样的青少年”为主题的征文活动，请结合材料四，将提纲中的“中心论点”补充完整。征文提纲中心论点：______________________________